• Αρχική
  • Συλλογές
  • Τα βιβλία μου
  • Κατηγορίες
  • Βιβλία
  • Συγγραφείς
  • Εκδότες
  • Σειρές
  • Ανακαλύψτε
  • Προτεινόμενα
  • Δημοφιλή
  • Βραβευμένα
  • Τελευταίες Κυκλοφορίες
  • Σελίδες
  • Σχετικά
  • Πολιτική Απορρήτου
  • Επικοινωνία
Crafted with in CEID
© 20[0-9]{2} Copyleft
  • ΑΡΧΙΚΗ
  • ΣΥΛΛΟΓΕΣ
  • ΤΑ ΒΙΒΛΙΑ ΜΟΥ
  • ΣΥΝΔΕΣΗ
  • ΕΓΓΡΑΦΗ
  • Βιβλία
  • Ως πότε θα διαβάζω;

Ως ποτε θα διαβαζω;

book_cover
Προσθήκη

0 0

Συλλογές
0

Εμφανίσεις
463

Επισκέπτες
46

Ως πότε θα διαβάζω;
Μετατρέποντας τη μάθηση από καταναγκαστικό έργο σε χαρά και δημιουργία


Μαρίνα Ψιλούτσικου


Πόσες φορές, αλήθεια, δεν βρεθήκατε αντιμέτωποι μ' αυτό τον καταιγισμό ερωτήσεων από τα παιδιά σας; Πόσες φορές δεν προσπαθήσατε να βρείτε τις κατάλληλες απαντήσεις στις ερωτήσεις "Γιατί να διαβάσω"; "Γιατί να σπουδάσω"; "Γιατί να πάω σχολείο";

Το δώρο της μόρφωσης είναι η δυνατότητα να αντιλαμβανόμαστε αυτά που συμβαίνουν γύρω μας, να καταλαβαίνουμε πότε κάποιος μας κοροϊδεύει ή μας λέει ψέματα πάνω απ' όλα, να μη χρειαζόμαστε κανέναν να μας πει τι να κάνουμε. Το δώρο της μόρφωσης είναι η κριτική σκέψη.

Τόσο μεγάλη και καθοριστική είναι η αξία της μόρφωσης και προφανώς δεν τη χρειάζονται μόνο οι μαθητές ή οι νέοι. Τη χρειάζονται περισσότερο οι γονείς, τη χρειάζονται ακόμα περισσότερο οι δάσκαλοι, τη χρειάζονται στον μέγιστο βαθμό όσοι λαμβάνουν αποφάσεις που επηρεάζουν τις ζωές άλλων, τη χρειαζόμαστε όλοι μας για να αποφασίζουμε για τη ζωή μας.

Ένα εξαιρετικό βιβλίο, με ιδιαίτερα έξυπνη γραφή, ευχάριστο, με χιούμορ και καυστικότητα που αξίζει
να διαβάσουν όλοι οι γονείς και εκπαιδευτικοί. Και σίγουρα όλα τα παιδιά και οι έφηβοι. Θα βοηθήσει
όλους να συνειδητοποιήσουν τη σημασία της καλλιέργειας και της ανάγνωσης.

  • Περιγραφή
  • Προβολή MARC
  • Προβολή ISBD
ΈκδοσηΑθήνα, Διόπτρα, 1η έκδοση, 2012
ΜορφήΒιβλίο
ΘέματαΑνάγνωση (Εκπαίδευση)
Μάθηση
ISBN978-960-364-471-2
ISBN-13978-960-364-471-2
Φυσική περιγραφή261σ., Μαλακό εξώφυλλο, 21x14εκ.
Τιμή€ 15.0, (Τελ. ενημ: 2012-01-17)
ΔιαθεσιμότηταΚυκλοφορεί
LEADER 22 4500
001171845
00520200830100557.425
020##|a 9789603644712
020##|a 9789603644712
0410#|a ελληνικά
08214|a 372.4 |a 001.2 |2 23
1001#|a Ψιλούτσικου, Μαρίνα
24510|a Ως πότε θα διαβάζω; |b Μετατρέποντας τη μάθηση από καταναγκαστικό έργο σε χαρά και δημιουργία |c Μαρίνα Ψιλούτσικου
250##|a 1η έκδοση
260##|a Αθήνα |b Διόπτρα |c 2012
300##|a 261σ. |b Μαλακό εξώφυλλο |c 21x14εκ.
520##|a Μετατρέποντας τη μάθηση από καταναγκαστικό έργο σε χαρά και δημιουργία
650#1|a Ανάγνωση (Εκπαίδευση)
650#1|a Μάθηση
903##|a €15.0
ΤίτλοςΩς πότε θα διαβάζω; / Μαρίνα Ψιλούτσικου ;
Κύριος ΣυγγραφέαςΜαρίνα Ψιλούτσικου
ΈκδοσηΑθήνα, Διόπτρα, 1η έκδοση, 2012
ΜορφήΒιβλίο
ΘέματαΑνάγνωση (Εκπαίδευση)
Μάθηση
ISBN978-960-364-471-2
ISBN-13978-960-364-471-2
Φυσική περιγραφή261σ., Μαλακό εξώφυλλο, 21x14εκ.

Σχόλια/Κριτικές

    Συνδεθείτε για να δημοσιεύσετε κριτικές
Περισσότερα από Ανάγνωση (Εκπαίδευση)
book_cover
Να δώσουμε στα παιδιά την όρεξη για διάβασμα
book_cover
Ανάγνωση, γραφή και άτομα με σύνδρομο Down
book_cover
Ανάγνωση και προσοχή: Ψυχολογικές διαστάσεις
book_cover
Μαθαίνοντας ανάγνωση
book_cover
Αναδυόμενος γραμματισμός
book_cover
Πρόγραμμα αντιμετώπισης μαθησιακών δυσκολιών
book_cover
Παιχνίδια φιλαναγνωσίας και αναγνωστικές εμψυχώσεις
book_cover
Η κατάκτηση της αναγνωστικής δεξιότητας στην πρώτη τάξη του δημοτικού σχολείου και μια προσέγγιση πρώτης ανάγνωσης
book_cover
Από τη λέξη... στην πρόταση... στο κείμενο...
book_cover
Η αναγνωστική κατανόηση
book_cover
Λογοτεχνική ανάγνωση στο σχολείο και στην κοινωνία
book_cover
Μυστικά για ευτυχισμένα παιδιά
Περισσότερα
Περισσότερα από Μάθηση
book_cover
Διαθεματικές προσεγγίσεις της γνώσης στο ελληνικό σχολείο
book_cover
Απαντήσεις σε ανήσυχα μυαλά
book_cover
Απαντήσεις σε ανήσυχα μυαλά
book_cover
Απαντήσεις σε ανήσυχα μυαλά
book_cover
Ευέλικτη μάθηση με χρήση τεχνολογιών πληροφορίας και επικοινωνιών
book_cover
Μάθηση και διδασκαλία
book_cover
Μάθηση και διδασκαλία
book_cover
Διαβάστε 10 φορές γρηγορότερα
book_cover
Η μοντελοποίηση και οι θεωρίες μάθησης στις τεχνολογίες πληροφορίας και επικοινωνίας (ΤΠΕ) στην εκπαίδευση
book_cover
Πώς να διαφοροποιήσουμε τη διδασκαλία σε τάξεις μεικτής ικανότητας
book_cover
Η δημιουργικότητα στην εποχή των νέων τεχνολογιών
book_cover
Διευρύνοντας τη θεωρία μετασχηματισμού
Περισσότερα