• Αρχική
  • Συλλογές
  • Τα βιβλία μου
  • Κατηγορίες
  • Βιβλία
  • Συγγραφείς
  • Εκδότες
  • Σειρές
  • Ανακαλύψτε
  • Προτεινόμενα
  • Δημοφιλή
  • Βραβευμένα
  • Τελευταίες Κυκλοφορίες
  • Σελίδες
  • Σχετικά
  • Πολιτική Απορρήτου
  • Επικοινωνία

Sqreen | Runtime Application Protection Crafted with in CEID
© 20[0-9]{2} Copyleft
  • ΑΡΧΙΚΗ
  • ΣΥΛΛΟΓΕΣ
  • ΤΑ ΒΙΒΛΙΑ ΜΟΥ
  • ΣΥΝΔΕΣΗ
  • ΕΓΓΡΑΦΗ
  • Βιβλία
  • Οι εκπαιδευτικοί ως ερευνητές κ...

Οι εκπαιδευτικοι ως ερευνητες και ως στοχαζομενοι επαγγελματιες

book_cover
Προσθήκη

0 0

Συλλογές
0

Εμφανίσεις
39

Επισκέπτες
37

Οι εκπαιδευτικοί ως ερευνητές και ως στοχαζόμενοι επαγγελματίες
Υποστηρίζοντας την επαγγελματική μάθηση για μια συμμετοχική και συνεργατική εκπαίδευση


Σοφία Αυγητίδου


Το βιβλίο αυτό απευθύνεται κυρίως σε υποψηφίους και εν ενεργεία εκπαιδευτικούς αλλά και σε στελέχη της εκπαίδευσης. Περιλαμβάνει μια μεθοδολογική πρόταση καθώς και συγκεκριμένα εργαλεία για την υποστήριξη της επαγγελματικής μάθησης των εκπαιδευτικών ως ερευνητών και στοχαζόμενων επαγγελματιών. Η πρόταση αυτή στηρίζεται στη θεωρία, έρευνα και πράξη της επαγγελματικής μάθησης και στη συνεργασία με εκπαιδευτικούς σε έρευνες-δράσεις.
Παρουσιάζει παραδείγματα υποστήριξης της επαγγελματικής μάθησης των εκπαιδευτικών σε σχέση με το κλίμα αποδοχής, τη συνεργατική μάθηση στην τάξη, τη συμμετοχή των παιδιών στην εκπαιδευτική διαδικασία, την οργάνωση της εκπαιδευτικής διαδικασίας ως μιας διαφοροποιημένης και διαλογικής διαδικασίας και την παιδαγωγική του παιχνιδιού. Τα παραδείγματα αυτά υποστηρίζουν θεωρητικά, ερευνητικά, πρακτικά και στοχαστικά τους εκπαιδευτικούς, ώστε να ξανασκεφτούν τις εκπαιδευτικές πεποιθήσεις και επιλογές τους και να ενισχυθούν συστηματικά στην πραγμάτωση μιας συμμετοχικής και συνεργατικής εκπαίδευσης.

  • Περιγραφή
  • Προβολή MARC
  • Προβολή ISBD
ΈκδοσηΑθήνα, Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός, 1η έκδοση, 2014
ΜορφήΒιβλίο
ΘέματαΕκπαίδευση. Παιδαγωγική
Μάθηση
ISBN978-960-01-1644-1
ISBN-13978-960-01-1644-1
Φυσική περιγραφή248σ., Μαλακό εξώφυλλο, 24x17εκ.
Τιμή€ 17.0, (Τελ. ενημ: 2014-09-11)
ΔιαθεσιμότηταΚυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή
LEADER 22 4500
001193245
00520200831063308.219
020##|a 9789600116441
020##|a 9789600116441
0410#|a ελληνικά
08214|a 370 |a 001.2 |2 23
1001#|a Αυγητίδου, Σοφία
24510|a Οι εκπαιδευτικοί ως ερευνητές και ως στοχαζόμενοι επαγγελματίες |b Υποστηρίζοντας την επαγγελματική μάθηση για μια συμμετοχική και συνεργατική εκπαίδευση |c Σοφία Αυγητίδου
250##|a 1η έκδοση
260##|a Αθήνα |b Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός |c 2014
300##|a 248σ. |b Μαλακό εξώφυλλο |c 24x17εκ.
520##|a Υποστηρίζοντας την επαγγελματική μάθηση για μια συμμετοχική και συνεργατική εκπαίδευση
650#1|a Εκπαίδευση. Παιδαγωγική
650#1|a Μάθηση
903##|a €17.0
ΤίτλοςΟι εκπαιδευτικοί ως ερευνητές και ως στοχαζόμενοι επαγγελματίες / Σοφία Αυγητίδου ;
Κύριος ΣυγγραφέαςΣοφία Αυγητίδου
ΈκδοσηΑθήνα, Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός, 1η έκδοση, 2014
ΜορφήΒιβλίο
ΘέματαΕκπαίδευση. Παιδαγωγική
Μάθηση
ISBN978-960-01-1644-1
ISBN-13978-960-01-1644-1
Φυσική περιγραφή248σ., Μαλακό εξώφυλλο, 24x17εκ.

Σχόλια/Κριτικές

    Συνδεθείτε για να δημοσιεύσετε κριτικές
Περισσότερα από Εκπαίδευση. Παιδαγωγική
book_cover
Διδάσκοντας με πάθος και έμπνευση
book_cover
Ο ρόλος του παραμυθιού και της μαριονέτας στην αντιμετώπιση των μαθησιακών δυσκολιών
book_cover
Διδασκαλία παιδιών με δυσκολίες μάθησης και προσαρμογής
book_cover
Τροχοί
book_cover
Αξιολόγηση των μαθητών της Γ΄ λυκείου στα μαθηματικά
book_cover
Στοιχεία διδακτικής και παιδαγωγικής
book_cover
Σχολική μάθηση και επιτυχία χωρίς άγχος
book_cover
Εισαγωγή στις επιστήμες αγωγής
book_cover
Το παρόν και το μέλλον του "παρελθόντος"
book_cover
Η μέθοδος Project στη θεωρία και στην πράξη
book_cover
Η αξιολόγηση στην εκπαίδευση
book_cover
Ένας διάλογος για την εκπαίδευση ενηλίκων
Περισσότερα
Περισσότερα από Μάθηση
book_cover
Μαθαίνω πώς να μαθαίνω
book_cover
Απαντήσεις σε ανήσυχα μυαλά
book_cover
Η σχολική τάξη ως κοινωνική ομάδα και η ομαδοσυνεργατική διδασκαλία και μάθηση
book_cover
Εφαρμογές βασικών αρχών της μάθησης στην εκπαίδευση
book_cover
Ευέλικτη μάθηση με χρήση τεχνολογιών πληροφορίας και επικοινωνιών
book_cover
Η μάθηση της ανάγνωσης και της γραφής σύμφωνα με το σύστημα αυτοοργάνωσης της γραπτής έκφρασης
book_cover
Μάθηση και διδασκαλία
book_cover
Frames of Mind: Η θεωρία των πολλαπλών τύπων νοημοσύνης
book_cover
Θεωρίες μάθησης
book_cover
Η μοντελοποίηση και οι θεωρίες μάθησης στις τεχνολογίες πληροφορίας και επικοινωνίας (ΤΠΕ) στην εκπαίδευση
book_cover
Μάθηση και διδασκαλία
book_cover
Η μάθηση στο χρονότοπο του διαδικτύου
Περισσότερα