• Αρχική
  • Συλλογές
  • Τα βιβλία μου
  • Κατηγορίες
  • Βιβλία
  • Συγγραφείς
  • Εκδότες
  • Σειρές
  • Ανακαλύψτε
  • Προτεινόμενα
  • Δημοφιλή
  • Βραβευμένα
  • Τελευταίες Κυκλοφορίες
  • Σελίδες
  • Σχετικά
  • Πολιτική Απορρήτου
  • Επικοινωνία

Sqreen | Runtime Application Protection Crafted with in CEID
© 20[0-9]{2} Copyleft
  • ΑΡΧΙΚΗ
  • ΣΥΛΛΟΓΕΣ
  • ΤΑ ΒΙΒΛΙΑ ΜΟΥ
  • ΣΥΝΔΕΣΗ
  • ΕΓΓΡΑΦΗ
  • Βιβλία
  • Οι εκπαιδευτικοί ως ερευνητές κ...

Οι εκπαιδευτικοι ως ερευνητες και ως στοχαζομενοι επαγγελματιες

book_cover
Προσθήκη

0 0

Συλλογές
0

Εμφανίσεις
42

Επισκέπτες
40

Οι εκπαιδευτικοί ως ερευνητές και ως στοχαζόμενοι επαγγελματίες
Υποστηρίζοντας την επαγγελματική μάθηση για μια συμμετοχική και συνεργατική εκπαίδευση


Σοφία Αυγητίδου


Το βιβλίο αυτό απευθύνεται κυρίως σε υποψηφίους και εν ενεργεία εκπαιδευτικούς αλλά και σε στελέχη της εκπαίδευσης. Περιλαμβάνει μια μεθοδολογική πρόταση καθώς και συγκεκριμένα εργαλεία για την υποστήριξη της επαγγελματικής μάθησης των εκπαιδευτικών ως ερευνητών και στοχαζόμενων επαγγελματιών. Η πρόταση αυτή στηρίζεται στη θεωρία, έρευνα και πράξη της επαγγελματικής μάθησης και στη συνεργασία με εκπαιδευτικούς σε έρευνες-δράσεις.
Παρουσιάζει παραδείγματα υποστήριξης της επαγγελματικής μάθησης των εκπαιδευτικών σε σχέση με το κλίμα αποδοχής, τη συνεργατική μάθηση στην τάξη, τη συμμετοχή των παιδιών στην εκπαιδευτική διαδικασία, την οργάνωση της εκπαιδευτικής διαδικασίας ως μιας διαφοροποιημένης και διαλογικής διαδικασίας και την παιδαγωγική του παιχνιδιού. Τα παραδείγματα αυτά υποστηρίζουν θεωρητικά, ερευνητικά, πρακτικά και στοχαστικά τους εκπαιδευτικούς, ώστε να ξανασκεφτούν τις εκπαιδευτικές πεποιθήσεις και επιλογές τους και να ενισχυθούν συστηματικά στην πραγμάτωση μιας συμμετοχικής και συνεργατικής εκπαίδευσης.

  • Περιγραφή
  • Προβολή MARC
  • Προβολή ISBD
ΈκδοσηΑθήνα, Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός, 1η έκδοση, 2014
ΜορφήΒιβλίο
ΘέματαΕκπαίδευση. Παιδαγωγική
Μάθηση
ISBN978-960-01-1644-1
ISBN-13978-960-01-1644-1
Φυσική περιγραφή248σ., Μαλακό εξώφυλλο, 24x17εκ.
Τιμή€ 17.0, (Τελ. ενημ: 2014-09-11)
ΔιαθεσιμότηταΚυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή
LEADER 22 4500
001193245
00520200831063308.219
020##|a 9789600116441
020##|a 9789600116441
0410#|a ελληνικά
08214|a 370 |a 001.2 |2 23
1001#|a Αυγητίδου, Σοφία
24510|a Οι εκπαιδευτικοί ως ερευνητές και ως στοχαζόμενοι επαγγελματίες |b Υποστηρίζοντας την επαγγελματική μάθηση για μια συμμετοχική και συνεργατική εκπαίδευση |c Σοφία Αυγητίδου
250##|a 1η έκδοση
260##|a Αθήνα |b Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός |c 2014
300##|a 248σ. |b Μαλακό εξώφυλλο |c 24x17εκ.
520##|a Υποστηρίζοντας την επαγγελματική μάθηση για μια συμμετοχική και συνεργατική εκπαίδευση
650#1|a Εκπαίδευση. Παιδαγωγική
650#1|a Μάθηση
903##|a €17.0
ΤίτλοςΟι εκπαιδευτικοί ως ερευνητές και ως στοχαζόμενοι επαγγελματίες / Σοφία Αυγητίδου ;
Κύριος ΣυγγραφέαςΣοφία Αυγητίδου
ΈκδοσηΑθήνα, Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός, 1η έκδοση, 2014
ΜορφήΒιβλίο
ΘέματαΕκπαίδευση. Παιδαγωγική
Μάθηση
ISBN978-960-01-1644-1
ISBN-13978-960-01-1644-1
Φυσική περιγραφή248σ., Μαλακό εξώφυλλο, 24x17εκ.

Σχόλια/Κριτικές

    Συνδεθείτε για να δημοσιεύσετε κριτικές
Περισσότερα από Εκπαίδευση. Παιδαγωγική
book_cover
Βασικά θέματα σχολικής παιδαγωγικής και μεθοδολογίας
book_cover
Η πρακτική του εκπαιδευτικού στην παιδαγωγική επικοινωνία
book_cover
Επικοινωνία και αγωγή
book_cover
Ω γλυκύ μου έαρ
book_cover
Εγχειρίδιο προετοιμασίας στα παιδαγωγικά στο γνωστικό αντικείμενο και στην ειδική διδακτική μεθοδολογία νηπιαγωγών
book_cover
Στοιχεία διδακτικής και παιδαγωγικής
book_cover
Παιδική παραβατικότητα και σχολείο
book_cover
Ειδική αγωγή και εκπαίδευση
book_cover
Παιδιά με ειδικές ανάγκες
book_cover
Το παρόν και το μέλλον του "παρελθόντος"
book_cover
Το εγχειρίδιο του καλού δασκάλου
book_cover
Ένας διάλογος για την εκπαίδευση ενηλίκων
Περισσότερα
Περισσότερα από Μάθηση
book_cover
Απαντήσεις σε ανήσυχα μυαλά
book_cover
Απαντήσεις σε ανήσυχα μυαλά
book_cover
Απαντήσεις σε ανήσυχα μυαλά
book_cover
Απαντήσεις σε ανήσυχα μυαλά
book_cover
Διαφοροποίηση της εργασίας στην αίθουσα διδασκαλίας
book_cover
Ευέλικτη μάθηση με χρήση τεχνολογιών πληροφορίας και επικοινωνιών
book_cover
Θεωρίες μάθησης
book_cover
Ως πότε θα διαβάζω;
book_cover
Εκπαιδευτική αξιολόγηση μαθητών με δυσκολίες μάθησης και προσαρμογής
book_cover
Πώς να διαφοροποιήσουμε τη διδασκαλία σε τάξεις μεικτής ικανότητας
book_cover
Νόηση και μάθηση υπό το πρίσμα της εννοιολογικής αλλαγής
book_cover
Διευρύνοντας τη θεωρία μετασχηματισμού
Περισσότερα