
Μαθηση

Δέκα επιστολές προς εκείνους που τολμούν να διδάσκουν
Paulo FreireΠροτεινόμενο 0 φορές - Σε 0 συλλογές - 592 εμφανίσεις
Η ελληνική έκδοση του βιβλίου του Paulo Freire "Δέκα επιστολές προς αυτούς που τολμούν να διδάσκουν"...

Σε αυτή την εξαιρετική συλλογή κειμένων που έχουν ασκήσει σημαντική επιρροή στο επιστημονικό πεδίο τ...

Διευρύνοντας τη θεωρία μετασχηματισμού
Γιώργος ΚουλαουζίδηςΠροτεινόμενο 0 φορές - Σε 0 συλλογές - 557 εμφανίσεις
H Θεωρία Μετασχηματισμού του Jack Mezirow αποτελεί πεδίο αναφοράς για ευρύ φάσμα εκπαιδευτών ενηλίκω...

Λάμδα: Λογισμικό ανίχνευσης μαθησιακών δεξιοτήτων και αδυναμιών
Προτεινόμενο 0 φορές - Σε 0 συλλογές - 372 εμφανίσεις

Το παρόν εγχειρίδιο του διακεκριμένου εκπαιδευτικού ψυχολόγου Dale H. Schunk απευθύνεται σε προπτυχι...

Διαχείριση γνώσης και μάθησης
Μιλτιάδης Δ. ΛύτραςΠροτεινόμενο 0 φορές - Σε 0 συλλογές - 494 εμφανίσεις

Ιδιοσυγκρασία και σχολική προσαρμογή
Ανδρέας Γ. ΚανδαράκηςΠροτεινόμενο 0 φορές - Σε 0 συλλογές - 455 εμφανίσεις
Η κατανόηση και η ευαισθησία που θα επιδείξουν οι ενήλικες απέναντι στην ιδιοσυγκρασία τόσο των παιδ...

Νόηση και μάθηση υπό το πρίσμα της εννοιολογικής αλλαγής
Νίκος ΜακρήςΠροτεινόμενο 0 φορές - Σε 0 συλλογές - 459 εμφανίσεις
Το πρόβλημα της εννοιολογικής αλλαγής είναι ένας από τους βασικούς λόγους για την τόσο συχνά παρατηρ...

Εφαρμογές βασικών αρχών της μάθησης στην εκπαίδευση
Ιωάννης Δ. ΚαραντζήςΠροτεινόμενο 0 φορές - Σε 0 συλλογές - 422 εμφανίσεις
Το βιβλίο αυτό δεν έχει στόχο να παρουσιάσει τις θεωρητικές προσεγγίσεις που σχετίζονται με τα θέματ...

Διαθεματική και βιοπαιδαγωγική θεώρηση της μάθησης και της αξιολόγησης
Σταμάτης Ν. ΑλαχιώτηςΠροτεινόμενο 0 φορές - Σε 0 συλλογές - 397 εμφανίσεις
- "Το παιδί είναι σπίρτο να το ανάψεις", υποστήριζε ο Πλούταρχος. Σήμερα η επιστημονική πρόοδος στο ...

Οι εκπαιδευτικοί ως ερευνητές και ως στοχαζόμενοι επαγγελματίες
Σοφία ΑυγητίδουΠροτεινόμενο 0 φορές - Σε 0 συλλογές - 404 εμφανίσεις
Το βιβλίο αυτό απευθύνεται κυρίως σε υποψηφίους και εν ενεργεία εκπαιδευτικούς αλλά και σε στελέχη τ...

Πώς να διαφοροποιήσουμε τη διδασκαλία σε τάξεις μεικτής ικανότητας
Carol Ann TomlinsonΠροτεινόμενο 0 φορές - Σε 0 συλλογές - 466 εμφανίσεις
Στη σημερινή εποχή, όλο και περισσότεροι μαθητές διαγιγνώσκονται με διάσπαση προσοχής και άλλες σχετ...

Διαφοροποίηση της εργασίας στην αίθουσα διδασκαλίας
Carol Ann TomlinsonΠροτεινόμενο 0 φορές - Σε 0 συλλογές - 477 εμφανίσεις
Είναι πολύ παλιά η πρόκληση: Πώς οι εκπαιδευτικοί πρέπει να επιμερίσουν το χρόνο, τα διδακτικά μέσα ...

Στη σηµερινή κοινωνία της γνώσης και της πληροφορίας, το ζήτηµα της διά βίου µάθησης έχει κρίσιµη ση...

Frames of Mind: Η θεωρία των πολλαπλών τύπων νοημοσύνης
Howard GardnerΠροτεινόμενο 1 φορές - Σε 2 συλλογές - 470 εμφανίσεις
"Η θεωρία των πολλαπλών τύπων νοημοσύνης" του Howard Gardner έχει εφαρμοστεί σε εκατοντάδες σχολικές...

Μια πρωτότυπη μέθοδος που δείχνει στα παιδιά "πώς να μαθαίνουν". Όταν ένα παιδί έχει μάθει πώς να μα...

Ο κριτικός στοχασμός στη μάθηση και εκπαίδευση ενηλίκων
Προτεινόμενο 0 φορές - Σε 0 συλλογές - 448 εμφανίσεις
Ο στόχος του συγκεκριμένου βιβλίου - το οποίο αποτελεί μια συλλογική προσπάθεια, και είναι το προϊόν...

Η σχολική τάξη ως κοινωνική ομάδα και η ομαδοσυνεργατική διδασκαλία και μάθηση
Ιωάννης Β. ΚογκούληςΠροτεινόμενο 0 φορές - Σε 0 συλλογές - 370 εμφανίσεις
Ο χώρος του σχολείου γενικότερα και της σχολικής τάξης ειδικότερα δεν εξυπηρετεί και δεν πρέπει να ε...

Αν το διάβασμα αποτελεί τρόπο ζωής, αν αισθάνεστε ότι µε τους σύγχρονους ρυθμούς δεν προλαβαίνετε να...

Η νευροεπιστήμη στην εκπαίδευση
Linda L. LymanΠροτεινόμενο 0 φορές - Σε 0 συλλογές - 389 εμφανίσεις
Το βιβλίο περιλαμβάνει μερικά από τα ευρήματα της νευροεπιστήμης που έχουν σχέση με τη μάθηση στη σχ...