• Αρχική
  • Συλλογές
  • Τα βιβλία μου
  • Κατηγορίες
  • Βιβλία
  • Συγγραφείς
  • Εκδότες
  • Σειρές
  • Ανακαλύψτε
  • Προτεινόμενα
  • Δημοφιλή
  • Βραβευμένα
  • Τελευταίες Κυκλοφορίες
  • Σελίδες
  • Σχετικά
  • Πολιτική Απορρήτου
  • Επικοινωνία

Sqreen | Runtime Application Protection Crafted with in CEID
© 20[0-9]{2} Copyleft
  • ΑΡΧΙΚΗ
  • ΣΥΛΛΟΓΕΣ
  • ΤΑ ΒΙΒΛΙΑ ΜΟΥ
  • ΣΥΝΔΕΣΗ
  • ΕΓΓΡΑΦΗ
  • Βιβλία
  • Διαθεματικές προσεγγίσεις της γ...

Διαθεματικες προσεγγισεις της γνωσης στο ελληνικο σχολειο

book_cover
Προσθήκη

0 0

Συλλογές
0

Εμφανίσεις
34

Επισκέπτες
31

Διαθεματικές προσεγγίσεις της γνώσης στο ελληνικό σχολείο


Επιμέλεια: Κώστας Αγγελάκος
Κείμενα: Κώστας Αγγελάκος, Γιώργος Ν. Βλαχάκης, Δημήτρης Γαβαλάς


Με την παρούσα έκδοση επιδιώκεται, ύστερα από μια σαφή παρουσίαση του όρου και του πλαισίου αναφοράς της διαθεματικότητας, να καταδειχτεί μέσα από εργασίες εκπαιδευτικών της πράξης και στελεχών της εκπαίδευσης (διάφορων ειδικοτήτων) ότι η διαθεματική προσέγγιση της γνώσης, κυρίως με τη μορφή των σχεδίων εργασίας (projects):
-Αποτελεί αντικείμενο προβληματισμού και εφαρμογής εδώ και αρκετά χρόνια στη χώρα μας από πολλούς ευαισθητοποιημένους επιστήμονες και εκπαιδευτικούς·
-Εμπεριέχει στοιχεία, όπως η διερευνητική μάθηση και η διεπιστημονική προσέγγιση καθώς και η συνεργασία μεταξύ εκπαιδευτικών διαφορετικών ειδικοτήτων, τα οποία μπορούν να συμβάλουν στη βελτίωση του πλαισίου διδασκαλίας και μάθησης στο σχολείο·
-Προϋποθέτει, όμως, μια σειρά ευρύτερων δομικών αλλαγών στο εκπαιδευτικό σύστημα (σε υποδομές, ωρολόγια και αναλυτικά προγράμματα, διδακτικό υλικό, επιμόρφωση εκπαιδευτικών, αξιολόγηση εκπαιδευτικού έργου κ.λπ.).

  • Περιγραφή
  • Προβολή MARC
  • Προβολή ISBD
ΈκδοσηΑθήνα, Μεταίχμιο, 1η έκδοση, 2003
ΜορφήΒιβλίο
ΣειράΕπιστήμες
ΘέματαΕκπαίδευση
Μάθηση
ISBN960-375-604-0
ISBN-13978-960-375-604-0
Φυσική περιγραφή176σ., Μαλακό εξώφυλλο, 24x17εκ.
Τιμή€ 16.0, (Τελ. ενημ: )
ΔιαθεσιμότηταΚυκλοφορεί
LEADER 22 4500
00179035
00520200902083625.897
020##|a 9603756040
020##|a 9789603756040
0410#|a ελληνικά
08214|a 370 |a 001.2 |2 23
24510|a Διαθεματικές προσεγγίσεις της γνώσης στο ελληνικό σχολείο
250##|a 1η έκδοση
260##|a Αθήνα |b Μεταίχμιο |c 2003
300##|a 176σ. |b Μαλακό εξώφυλλο |c 24x17εκ.
4900#|a Επιστήμες
650#1|a Εκπαίδευση
650#1|a Μάθηση
7001#|a Αγγελάκος, Κώστας |e επιμέλεια
7001#|a Αγγελάκος, Κώστας |e κείμενα
7001#|a Βλαχάκης, Γιώργος Ν. |e κείμενα
7001#|a Γαβαλάς, Δημήτρης |e κείμενα
903##|a €16.0
ΤίτλοςΔιαθεματικές προσεγγίσεις της γνώσης στο ελληνικό σχολείο / ; επιμέλεια Κώστας Αγγελάκος, κείμενα Κώστας Αγγελάκος [και] Γιώργος Ν. Βλαχάκης [και] Δημήτρης Γαβαλάς
Άλλοι ΣυγγραφείςΚώστας Αγγελάκος, Κώστας Αγγελάκος, Γιώργος Ν. Βλαχάκης, Δημήτρης Γαβαλάς
ΈκδοσηΑθήνα, Μεταίχμιο, 1η έκδοση, 2003
ΜορφήΒιβλίο
ΣειράΕπιστήμες
ΘέματαΕκπαίδευση
Μάθηση
ISBN960-375-604-0
ISBN-13978-960-375-604-0
Φυσική περιγραφή176σ., Μαλακό εξώφυλλο, 24x17εκ.

Σχόλια/Κριτικές

    Συνδεθείτε για να δημοσιεύσετε κριτικές
Περισσότερα από Εκπαίδευση
book_cover
Εκπαίδευση και διαπολιτισμική επικοινωνία
book_cover
Δε γίνεται ομελέτα χωρίς να σπάσεις αυγά
book_cover
Εργασία και εκπαίδευση
book_cover
Εκπαίδευση και ανάπτυξη
book_cover
Η εκπαίδευση της αμάθειας
book_cover
Ευέλικτο σχολείο
book_cover
Η αξιολόγηση σχολικών επιδόσεων
book_cover
Ενεργός πολίτης και εκπαίδευση
book_cover
Συνεταιριστική εκπαίδευση, κατάρτιση, ανάπτυξη και αγορά εργασίας
book_cover
1ο Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης
book_cover
Διεθνής διακυβέρνηση της εκπαίδευσης: Όραμα και πραγματικότητα
book_cover
Αναδεικνύοντας γέφυρες επικοινωνίας ανάμεσα στη διδακτική και την τέχνη στο σύγχρονο σχολείο
Περισσότερα
Περισσότερα από Μάθηση
book_cover
Διαχείριση γνώσης και μάθησης
book_cover
Απαντήσεις σε ανήσυχα μυαλά
book_cover
Η σχολική τάξη ως κοινωνική ομάδα και η ομαδοσυνεργατική διδασκαλία και μάθηση
book_cover
Βιωματική εκπαίδευση και ανάπτυξη με περιπετειώδεις ομαδικές δραστηριότητες
book_cover
Πώς το παιδί αντιλαμβάνεται τον κόσμο
book_cover
Διαθεματική και βιοπαιδαγωγική θεώρηση της μάθησης και της αξιολόγησης
book_cover
Ο κριτικός στοχασμός στη μάθηση και εκπαίδευση ενηλίκων
book_cover
Σύγχρονες θεωρίες μάθησης
book_cover
Η μοντελοποίηση και οι θεωρίες μάθησης στις τεχνολογίες πληροφορίας και επικοινωνίας (ΤΠΕ) στην εκπαίδευση
book_cover
Μάθηση και διδασκαλία
book_cover
Η μάθηση στο χρονότοπο του διαδικτύου
book_cover
Διευρύνοντας τη θεωρία μετασχηματισμού
Περισσότερα