• Αρχική
  • Συλλογές
  • Τα βιβλία μου
  • Κατηγορίες
  • Βιβλία
  • Συγγραφείς
  • Εκδότες
  • Σειρές
  • Ανακαλύψτε
  • Προτεινόμενα
  • Δημοφιλή
  • Βραβευμένα
  • Τελευταίες Κυκλοφορίες
  • Σελίδες
  • Σχετικά
  • Πολιτική Απορρήτου
  • Επικοινωνία

Sqreen | Runtime Application Protection Crafted with in CEID
© 20[0-9]{2} Copyleft
  • ΑΡΧΙΚΗ
  • ΣΥΛΛΟΓΕΣ
  • ΤΑ ΒΙΒΛΙΑ ΜΟΥ
  • ΣΥΝΔΕΣΗ
  • ΕΓΓΡΑΦΗ
  • Βιβλία
  • Πώς το παιδί αντιλαμβάνεται τον...

Πως το παιδι αντιλαμβανεται τον κοσμο

book_cover
Προσθήκη

0 0

Συλλογές
0

Εμφανίσεις
33

Επισκέπτες
32

Πώς το παιδί αντιλαμβάνεται τον κόσμο
Μέθοδοι διδασκαλίας σε αρμονία με τους τρόπους σκέψης του παιδιού


Howard Gardner

Μετάφραση: Αθηνά Βεργιοπούλου
Επιμέλεια: Ευγενία Κουτσουβάνου, Σπύρος Χ. Πανταζής


Δέκα χρόνια μετά από την αρχική του έκδοση, η απάντηση του Howard Gardner σε αυτό το επίμαχο ερώτημα -φυσική συνέχεια του φημισμένου του βιβλίου "Frames of Mind"- παραμένει επίκαιρη και ουσιώδης. Συνδυάζοντας τη γνωστική επιστήμη με το εκπαιδευτικό πρόγραμμα, ο Gardner δείχνει με πόσο εσφαλμένο τρόπο συνδυάζουμε τη νόηση και τους έμφυτους τρόπους μάθησης με την τρέχουσα εκπαιδευτική ύλη, τις πρακτικές και τους θεσμούς και χρησιμοποιεί όλα τα μέσα για να μας πείσει να αναδιοργανώσουμε τα σχολεία.

  • Περιγραφή
  • Προβολή MARC
  • Προβολή ISBD
ΈκδοσηΑθήνα, Ατραπός, 1η έκδοση, 2006
ΜορφήΒιβλίο
Γλώσσα ΠρωτοτύπουΑγγλικά
ΘέματαΕκπαίδευση. Παιδαγωγική
Παιδαγωγική ψυχολογία
Μάθηση
ISBN960-6622-76-2
ISBN-13978-960-6622-76-2
Φυσική περιγραφή399σ., Μαλακό εξώφυλλο, 23x15εκ.
Τιμή€ 24.0, (Τελ. ενημ: 2007-02-12)
ΔιαθεσιμότηταΈχει αποσυρθεί από την κυκλοφορία
LEADER 22 4500
001113119
00520200903064754.636
020##|a 9606622762
020##|a 9789606622762
0411#|a ελληνικά |h αγγλικά
08214|a 370 |a 370.15 |a 001.2 |2 23
1001#|a Gardner, Howard
24510|a Πώς το παιδί αντιλαμβάνεται τον κόσμο |b Μέθοδοι διδασκαλίας σε αρμονία με τους τρόπους σκέψης του παιδιού |c Howard Gardner
250##|a 1η έκδοση
260##|a Αθήνα |b Ατραπός |c 2006
300##|a 399σ. |b Μαλακό εξώφυλλο |c 23x15εκ.
520##|a Μέθοδοι διδασκαλίας σε αρμονία με τους τρόπους σκέψης του παιδιού
650#1|a Εκπαίδευση. Παιδαγωγική
650#1|a Παιδαγωγική ψυχολογία
650#1|a Μάθηση
7001#|a Βεργιοπούλου, Αθηνά |e μετάφραση
7001#|a Κουτσουβάνου, Ευγενία |e επιμέλεια
7001#|a Πανταζής, Σπύρος Χ. |e επιμέλεια
903##|a €24.0
ΤίτλοςΠώς το παιδί αντιλαμβάνεται τον κόσμο / Howard Gardner ; μετάφραση Αθηνά Βεργιοπούλου, επιμέλεια Ευγενία Κουτσουβάνου [και] Σπύρος Χ. Πανταζής
Κύριος ΣυγγραφέαςHoward Gardner
Άλλοι ΣυγγραφείςΑθηνά Βεργιοπούλου, Ευγενία Κουτσουβάνου, Σπύρος Χ. Πανταζής
ΈκδοσηΑθήνα, Ατραπός, 1η έκδοση, 2006
ΜορφήΒιβλίο
Γλώσσα ΠρωτοτύπουΑγγλικά
ΘέματαΕκπαίδευση. Παιδαγωγική
Παιδαγωγική ψυχολογία
Μάθηση
ISBN960-6622-76-2
ISBN-13978-960-6622-76-2
Φυσική περιγραφή399σ., Μαλακό εξώφυλλο, 23x15εκ.

Σχόλια/Κριτικές

    Συνδεθείτε για να δημοσιεύσετε κριτικές
Περισσότερα από Εκπαίδευση. Παιδαγωγική
book_cover
Θεωρίες μάθησης για εκπαιδευτικούς
book_cover
Ζητήματα εκπαιδευτικού & παιδαγωγικού προβληματισμού
book_cover
Κοινωνική και συναισθηματική αγωγή στο σχολείο
book_cover
Ιστορία Γ΄ δημοτικού
book_cover
Παιδαγωγικές δράσεις και διδακτικές προσεγγίσεις σε πολυπολιτισμικό περιβάλλον
book_cover
Αξιολόγηση των μαθητών της Γ΄ λυκείου στα μαθηματικά
book_cover
Η εκπαιδευτική σχέση στη σχολική πραγματικότητα
book_cover
Κοινωνιογνωστικές και κοινωνικοπολιτισμικές προσεγγίσεις στη διδακτική των φυσικών επιστημών στην προσχολική και πρώτη σχολική ηλικία
book_cover
Από την ψυχοπαιδαγωγική θεωρία στην εκπαιδευτική πράξη
book_cover
Διδακτική προσέγγιση παιδιών και νέων με μέτριες και σοβαρές δυσκολίες μάθησης
book_cover
Εκδήλωση για την Ομότιμη Καθηγήτρια Σιδηρούλα Ζιώγου - Καραστεργίου
book_cover
Ο εκπαιδευτικός ως performer
Περισσότερα
Περισσότερα από Παιδαγωγική ψυχολογία
book_cover
Θέματα παιδαγωγικής ψυχολογίας
book_cover
Πειθαρχία χωρίς ξύλο και φωνές
book_cover
Διάσπαση προσοχής και υπερκινητικότητα παιδιών και εφήβων
book_cover
Η παιδική επιθετικότητα στο σχολείο
book_cover
Σχολική βία
book_cover
Σύγχρονα ψυχοπαιδαγωγικά ζητήματα: Ο εκφοβισμός στα ελληνικά σχολεία
book_cover
Ψυχοκινητική αγωγή
book_cover
Πως αντιλαμβάνομαι τον εαυτό μου IV
book_cover
Σχολικός εκφοβισμός
book_cover
Ενδοσχολική βία και σχολικός εκφοβισμός
book_cover
Λέμε όχι στο Bulling
book_cover
Έννοια του εαυτού και λειτουργικότητα στο σχολείο
Περισσότερα
Περισσότερα από Μάθηση
book_cover
Διαχείριση γνώσης και μάθησης
book_cover
Διαθεματικές προσεγγίσεις της γνώσης στο ελληνικό σχολείο
book_cover
Ηλεκτρονική μάθηση
book_cover
Πώς το παιδί αντιλαμβάνεται τον κόσμο
book_cover
Η μάθηση της ανάγνωσης και της γραφής σύμφωνα με το σύστημα αυτοοργάνωσης της γραπτής έκφρασης
book_cover
Διαθεματική και βιοπαιδαγωγική θεώρηση της μάθησης και της αξιολόγησης
book_cover
Ο κριτικός στοχασμός στη μάθηση και εκπαίδευση ενηλίκων
book_cover
Σύγχρονες θεωρίες μάθησης
book_cover
Οδηγός μελέτης
book_cover
Εκπαιδευτική αξιολόγηση μαθητών με δυσκολίες μάθησης και προσαρμογής
book_cover
Πώς να διαφοροποιήσουμε τη διδασκαλία σε τάξεις μεικτής ικανότητας
book_cover
Η νευροεπιστήμη στην εκπαίδευση
Περισσότερα