• Αρχική
  • Συλλογές
  • Τα βιβλία μου
  • Κατηγορίες
  • Βιβλία
  • Συγγραφείς
  • Εκδότες
  • Σειρές
  • Ανακαλύψτε
  • Προτεινόμενα
  • Δημοφιλή
  • Βραβευμένα
  • Τελευταίες Κυκλοφορίες
  • Σελίδες
  • Σχετικά
  • Πολιτική Απορρήτου
  • Επικοινωνία

Sqreen | Runtime Application Protection Crafted with in CEID
© 20[0-9]{2} Copyleft
  • ΑΡΧΙΚΗ
  • ΣΥΛΛΟΓΕΣ
  • ΤΑ ΒΙΒΛΙΑ ΜΟΥ
  • ΣΥΝΔΕΣΗ
  • ΕΓΓΡΑΦΗ
  • Βιβλία
  • Κοινωνική και συναισθηματική αγ...

Κοινωνικη και συναισθηματικη αγωγη στο σχολειο

book_cover
Προσθήκη

0 0

Συλλογές
0

Εμφανίσεις
46

Επισκέπτες
45

Κοινωνική και συναισθηματική αγωγή στο σχολείο
Πρόγραμμα προαγωγής της ψυχικής υγείας και της μάθησης: Εκπαιδευτικό υλικό για εκπαιδευτικούς και μαθητές προσχολικής και πρώτης σχολικής ηλικίας: Θεωρητικό πλαίσιο και δραστηριότητες


Επιμέλεια: Χρυσή Γ. Χατζηχρήστου
Κείμενα: Χρυσή Γ. Χατζηχρήστου, Αδαμαντία Βαΐτση, Βάσω Βασσάρα, Παναγιώτα Δημητροπούλου, Αθανασία Κατή, Ελένη Κωνσταντίνου, Αικατερίνη Λαμπροπούλου, Κωνσταντίνα Λυκιτσάκου, Αλεξία Μπακοπούλου, Χαρά Λυμπεροπούλου, Παναγιώτης Γιαβρίμης, Γιώργος Μπουμπούσης


Η σύγχρονη αντίληψη για το ρόλο του σχολείου ως πλαισίου που νοιάζεται και φροντίζει, που προάγει όχι μόνο τη μάθηση, αλλά και την ψυχοκοινωνική ανάπτυξη και προσαρμογή των παιδιών, έχει προσδώσει μια νέα προοπτική στο πάγιο αίτημα για ποιοτική εκπαίδευση και ψυχοκοινωνική στήριξη των παιδιών στο σχολικό περιβάλλον. Στόχος, λοιπόν, όλων όσων ασχολούμαστε με τα παιδιά μέσα από οποιονδήποτε ρόλο είναι να συμβάλουμε προς αυτήν την κατεύθυνση.

Τα προγράμματα πρόληψης και παρέμβασης στο χώρο του σχολείου αφορούν είτε όλο τον μαθητικό πληθυσμό, είτε μαθητές που διατρέχουν κίνδυνο να εκδηλώσουν ή έχουν ήδη εκδηλώσει δυσκολίες μάθησης και προσαρμογής. Δεδομένα ερευνών τονίζουν την αναγκαιότητα των προγραμμάτων αυτών, τα οποία εφαρμόζονται την τελευταία δεκαετία σε πολλά εκπαιδευτικά συστήματα σε διεθνές επίπεδο. Σε μια προσπάθεια να εφαρμοστούν στη χώρα μας τα σύγχρονα μοντέλα παροχής σχολικών ψυχολογικών υπηρεσιών, προκειμένου να ανταποκριθούμε στις ανάγκες των Ελλήνων μαθητών, σχεδιάστηκε και εφαρμόστηκε το "Πρόγραμμα Προαγωγής της Ψυχικής Υγείας και της Μάθησης: Κοινωνική και Συναισθηματική Αγωγή στο Σχολείο" από την επιστημονική ομάδα του Κέντρου Έρευνας και Εφαρμογών Σχολικής Ψυχολογίας του Τομέα Ψυχολογίας του Πανεπιστημίου Αθηνών. Πρόκειται για ένα πρόγραμμα πρωτογενούς πρόληψης, το οποίο αποσκοπεί στην προαγωγή της ψυχικής υγείας στο πλαίσιο του σχολικού περιβάλλοντος και στη διαμόρφωση ενός κλίματος αμοιβαίου σεβασμού, κατανόησης και αποδοχής των ιδιαιτεροτήτων μέσα στη σχολική τάξη, μέσω της καλλιέργειας δεξιοτήτων σε θέματα επικοινωνίας, διαπολιτισμικής κατανόησης και συνεργασίας, και εφαρμόζεται είτε από σχολικούς ψυχολόγους, είτε από τους ίδιους τους εκπαιδευτικούς μετά από εξειδικευμένη κατάρτιση.

Στο σύνολό του το πρόγραμμα αποτελείται από δέκα θεματικές ενότητες. Στο συγκεκριμένο υλικό έχουν συμπεριληφθεί οι εξής επτά ενότητες: Ι. Δεξιότητες επικοινωνίας (ISBN 978-960-402-319-6], ΙΙ. Αναγνώριση, έκφραση, διαχείριση συναισθημάτων (ISBN 978-960-402-320-2), ΙΙΙ. Διαστάσεις της αυτοαντίληψης - αυτοεκτίμηση (ISBN 978-960-402-321-9), ΙV. Αντιμετώπιση αγχογόνων καταστάσεων (ISBN 978-960-402-322-6), V. Διαδικασία επίλυσης συγκρούσεων (ISBN 978- 960-402-323-3), VI. Διαφορετικότητα και πολιτισμός (ISBN 978- 960-402-324-0), και VII. Στήριξη των παιδιών σε καταστάσεις κρίσεων (ISBN 978-960-402-325-7).

Το συγκεκριμένο εκπαιδευτικό υλικό απευθύνεται σε μαθητές και εκπαιδευτικούς προσχολικής και πρώτης σχολικής ηλικίας και απαρτίζεται από οκτώ τεύχη. Τα πρώτα επτά τεύχη αποτελούν το "Βιβλίο για τον Εκπαιδευτικό" και αναφέρονται στις παραπάνω θεματικές ενότητες. Κάθε ένα από τα τεύχη αυτά αποτελείται από δύο βασικά μέρη: α) το θεωρητικό μέρος, το οποίο περιλαμβάνει σύντομη ανασκόπηση της σύγχρονης βιβλιογραφίας σε σχέση με τη συγκεκριμένη θεματική ενότητα και β) το πρακτικό μέρος, το οποίο περιλαμβάνει τις σχετικές δραστηριότητες που εφαρμόζονται στην τάξη, καθώς και αναλυτική παρουσίαση των στόχων της κάθε δραστηριότητας, της διαδικασίας εφαρμογής της με βάση συγκεκριμένους άξονες συζήτησης και το απαιτούμενο υλικό. Για τη διευκόλυνση των εκπαιδευτικών δίνονται χρήσιμες οδηγίες για την εφαρμογή του προγράμματος στην τάξη. Τέλος, το όγδοο τεύχος της σειράς, αποτελεί το "Τετράδιο του Μαθητή" (ISBN 978-960-402-326-4), το οποίο περιλαμβάνει υλικό και οδηγίες για την εφαρμογή των δραστηριοτήτων από τις παραπάνω θεματικές ενότητες.

  • Περιγραφή
  • Προβολή MARC
  • Προβολή ISBD
ΈκδοσηΑθήνα, Τυπωθήτω, 1η έκδοση
ΜορφήΒιβλίο
ΘέματαΜάθηση - Ψυχολογία
Εκπαίδευση - Προγράμματα μαθημάτων
Εκπαίδευση. Παιδαγωγική
Εκπαίδευση, Προσχολική
Εκπαίδευση, Πρωτοβάθμια
ISBN978-960-402-318-9
ISBN-13978-960-402-318-9
Φυσική περιγραφή438σ., 32x26εκ.
Τιμή€ 62.0, (Τελ. ενημ: 2011-07-13)
ΔιαθεσιμότηταΚυκλοφορεί
LEADER 22 4500
001125820
00520200828155828.902
020##|a 9789604023189
020##|a 9789604023189
0410#|a ελληνικά
08214|a 370.152 3 |a 375 |a 370 |a 372 |a 372 |2 23
24510|a Κοινωνική και συναισθηματική αγωγή στο σχολείο |b Πρόγραμμα προαγωγής της ψυχικής υγείας και της μάθησης: Εκπαιδευτικό υλικό για εκπαιδευτικούς και μαθητές προσχολικής και πρώτης σχολικής ηλικίας: Θεωρητικό πλαίσιο και δραστηριότητες
250##|a 1η έκδοση
260##|a Αθήνα |b Τυπωθήτω
300##|a 438σ. |c 32x26εκ.
520##|a Πρόγραμμα προαγωγής της ψυχικής υγείας και της μάθησης: Εκπαιδευτικό υλικό για εκπαιδευτικούς και μαθητές προσχολικής και πρώτης σχολικής ηλικίας: Θεωρητικό πλαίσιο και δραστηριότητες
650#1|a Μάθηση - Ψυχολογία
650#1|a Εκπαίδευση - Προγράμματα μαθημάτων
650#1|a Εκπαίδευση. Παιδαγωγική
650#1|a Εκπαίδευση, Προσχολική
650#1|a Εκπαίδευση, Πρωτοβάθμια
7001#|a Χατζηχρήστου, Χρυσή Γ. |e επιμέλεια
7001#|a Χατζηχρήστου, Χρυσή Γ. |e κείμενα
7001#|a Βαΐτση, Αδαμαντία |e κείμενα
7001#|a Βασσάρα, Βάσω |e κείμενα
7001#|a Δημητροπούλου, Παναγιώτα |e κείμενα
7001#|a Κατή, Αθανασία |e κείμενα
7001#|a Κωνσταντίνου, Ελένη |e κείμενα
7001#|a Λαμπροπούλου, Αικατερίνη |e κείμενα
7001#|a Λυκιτσάκου, Κωνσταντίνα |e κείμενα
7001#|a Μπακοπούλου, Αλεξία |e κείμενα
7001#|a Λυμπεροπούλου, Χαρά |e κείμενα
7001#|a Γιαβρίμης, Παναγιώτης |e κείμενα
7001#|a Μπουμπούσης, Γιώργος |e κείμενα
903##|a €62.0
ΤίτλοςΚοινωνική και συναισθηματική αγωγή στο σχολείο / ; επιμέλεια Χρυσή Γ. Χατζηχρήστου, κείμενα Χρυσή Γ. Χατζηχρήστου [και] Αδαμαντία Βαΐτση [και] Βάσω Βασσάρα [και] Παναγιώτα Δημητροπούλου [και] Αθανασία Κατή [και] Ελένη Κωνσταντίνου [και] Αικατερίνη Λαμπροπούλου [και] Κωνσταντίνα Λυκιτσάκου [και] Αλεξία Μπακοπούλου [και] Χαρά Λυμπεροπούλου [και] Παναγιώτης Γιαβρίμης [και] Γιώργος Μπουμπούσης
Άλλοι ΣυγγραφείςΧρυσή Γ. Χατζηχρήστου, Χρυσή Γ. Χατζηχρήστου, Αδαμαντία Βαΐτση, Βάσω Βασσάρα, Παναγιώτα Δημητροπούλου, Αθανασία Κατή, Ελένη Κωνσταντίνου, Αικατερίνη Λαμπροπούλου, Κωνσταντίνα Λυκιτσάκου, Αλεξία Μπακοπούλου, Χαρά Λυμπεροπούλου, Παναγιώτης Γιαβρίμης, Γιώργος Μπουμπούσης
ΈκδοσηΑθήνα, Τυπωθήτω, 1η έκδοση
ΜορφήΒιβλίο
ΘέματαΜάθηση - Ψυχολογία
Εκπαίδευση - Προγράμματα μαθημάτων
Εκπαίδευση. Παιδαγωγική
Εκπαίδευση, Προσχολική
Εκπαίδευση, Πρωτοβάθμια
ISBN978-960-402-318-9
ISBN-13978-960-402-318-9
Φυσική περιγραφή438σ., 32x26εκ.

Σχόλια/Κριτικές

    Συνδεθείτε για να δημοσιεύσετε κριτικές
Περισσότερα από Μάθηση - Ψυχολογία
book_cover
Feeling, Communicating and Thinking
book_cover
Αυτοαντίληψη, σχολική επίδοση και επίδραση γονέων
book_cover
Η μάθηση και η διδασκαλία κατά τη γνωστική-νεοπιαζετιανή ψυχολογία του Hans Aebli
book_cover
Κοινωνική και συναισθηματική αγωγή στο σχολείο
book_cover
Συνυπάρχουν οι μαθησιακές δυσκολίες με τα προβλήματα συμπεριφοράς;
book_cover
Εκπαίδευση και κώφωση
book_cover
Μαθησιακές δυσκολίες
book_cover
Θεωρίες της γλώσσας. Θεωρίες της μάθησης
book_cover
Ορθογραφία
book_cover
Διδάσκοντας την παραγωγή γραπτού λόγου σε μαθητές γυμνασίου με μαθησιακές δυσκολίες
book_cover
Κοινωνική και συναισθηματική αγωγή στο σχολείο
book_cover
Ο ρόλος της ευφυΐας στον ανθρώπινο πολιτισμό
Περισσότερα
Περισσότερα από Εκπαίδευση - Προγράμματα μαθημάτων
book_cover
Αναλυτικά προγράμματα για μια νέα εποχή στην εκπαίδευση
book_cover
Τα "κλειδιά" της επιτυχίας του νέου επαγγελματία εκπαιδευτή
book_cover
Προτάσεις - Προοπτικές
book_cover
Εκπαιδεύοντας παιδιά υψηλών ικανοτήτων μάθησης
book_cover
Άχρηστα αντικείμενα και απορρίμματα
book_cover
Οδηγός του εκπαιδευτικού
book_cover
Νεότερη ευρωπαϊκή λογοτεχνία
book_cover
Αναλυτικό πρόγραμμα και διδακτικός σχεδιασμός
book_cover
Εφαρμοσμένες γλωσσικές δραστηριότητες
book_cover
Διδακτική μέθοδος Project
book_cover
Εκπαιδευτικές εφαρμογές φιλαναγνωσίας σε άτυπη μορφή εκπαίδευσης για παιδιά δημοτικού
book_cover
Προσχολική εκπαίδευση
Περισσότερα
Περισσότερα από Εκπαίδευση. Παιδαγωγική
book_cover
Η πρακτική του εκπαιδευτικού στην παιδαγωγική επικοινωνία
book_cover
Ανάδυση του γραμματισμού
book_cover
Κτίρια
book_cover
Θεωρίες μάθησης για εκπαιδευτικούς
book_cover
Η εκπαιδευτική σχέση στη σχολική πραγματικότητα
book_cover
Κοινωνική και συναισθηματική αγωγή στο σχολείο
book_cover
Η μέθοδος Montessori και η προσχολική εκπαίδευση
book_cover
Σχεδιάζοντας σενάρια διδασκαλίας για την πρακτική άσκηση των φοιτητών
book_cover
Όταν είσαι γονιός από την τάξη τη δική μας
book_cover
Τα επιτραπέζια ηλεκτρονικά παιχνίδια ως διαμεσολαβητές για τη μάθηση και την καλλιέργεια της θρησκευτικής αγωγής
book_cover
Θεωρία και πράξη της αντιαυταρχικής εκπαίδευσης
book_cover
Παρατήρηση και αξιολόγηση της διδασκαλίας
Περισσότερα
Περισσότερα από Εκπαίδευση, Προσχολική
book_cover
Η ψυχολογία του παιδικού σχεδίου
book_cover
Ανθολόγιο καλοκαιρινό
book_cover
Πρώιμη παιδαγωγική, εκπαιδευτική παρέμβαση
book_cover
Πάω νηπιαγωγείο
book_cover
Ανακαλύπτω τον κόσμο των χρωμάτων και των σχημάτων
book_cover
Τα σχήματα 1
book_cover
Ραντεβού με τα γράμματα
book_cover
Α-Β, 1-2 πάω στο νηπιαγωγείο
book_cover
Φυσικές επιστήμες και περιβάλλον στην προσχολική εκπαίδευση
book_cover
Εισαγωγή στις κλασικές και σύγχρονες θεωρητικές προσεγγίσεις στην προσχολική αγωγή
book_cover
Αναδυόμενο πρόγραμμα και παιδαγωγική τεκμηρίωση στην προσχολική εκπαίδευση
book_cover
Dyslexia Box
Περισσότερα
Περισσότερα από Εκπαίδευση, Πρωτοβάθμια
book_cover
Ανθολόγιο χειμωνιάτικο
book_cover
Αντισταθμιστικοί θεσμοί στο δημοτικό. Η περίπτωση της ενισχυτικής διδασκαλίας
book_cover
Οι συνθήκες εργασίας των εκπαιδευτικών
book_cover
Ρούχα
book_cover
Λουλούδια
book_cover
Οι επιμορφωτικές ανάγκες των εκπαιδευτικών στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση
book_cover
Ο αποτελεσματικός δάσκαλος
book_cover
Χτίζοντας ένα δημοκρατικό και ανθρώπινο σχολείο στην Αθήνα
book_cover
Μυθοπλασία, βίωμα και παιδεία
book_cover
Η πολυαισθητηριακή δυναμική της εικόνας στη διδακτική διαδικασία
book_cover
Σύγχρονες ερευνητικές τάσεις στην προσχολική και την πρώτη σχολική ηλικία
book_cover
Εφαρμοσμένη μουσική παιδαγωγική
Περισσότερα