• Αρχική
  • Συλλογές
  • Τα βιβλία μου
  • Κατηγορίες
  • Βιβλία
  • Συγγραφείς
  • Εκδότες
  • Σειρές
  • Ανακαλύψτε
  • Προτεινόμενα
  • Δημοφιλή
  • Βραβευμένα
  • Τελευταίες Κυκλοφορίες
  • Σελίδες
  • Σχετικά
  • Πολιτική Απορρήτου
  • Επικοινωνία

Sqreen | Runtime Application Protection Crafted with in CEID
© 20[0-9]{2} Copyleft
  • ΑΡΧΙΚΗ
  • ΣΥΛΛΟΓΕΣ
  • ΤΑ ΒΙΒΛΙΑ ΜΟΥ
  • ΣΥΝΔΕΣΗ
  • ΕΓΓΡΑΦΗ
  • Βιβλία
  • Κοινωνική και συναισθηματική αγ...

Κοινωνικη και συναισθηματικη αγωγη στο σχολειο

book_cover
Προσθήκη

0 0

Συλλογές
0

Εμφανίσεις
49

Επισκέπτες
48

Κοινωνική και συναισθηματική αγωγή στο σχολείο
Πρόγραμμα προαγωγής της ψυχικής υγείας και της μάθησης: Εκπαιδευτικό υλικό για εκπαιδευτικούς και μαθητές προσχολικής και πρώτης σχολικής ηλικίας: Θεωρητικό πλαίσιο και δραστηριότητες


Επιμέλεια: Χρυσή Γ. Χατζηχρήστου
Κείμενα: Χρυσή Γ. Χατζηχρήστου, Αδαμαντία Βαΐτση, Βάσω Βασσάρα, Παναγιώτα Δημητροπούλου, Αθανασία Κατή, Ελένη Κωνσταντίνου, Αικατερίνη Λαμπροπούλου, Κωνσταντίνα Λυκιτσάκου, Αλεξία Μπακοπούλου, Χαρά Λυμπεροπούλου, Παναγιώτης Γιαβρίμης, Γιώργος Μπουμπούσης


Η σύγχρονη αντίληψη για το ρόλο του σχολείου ως πλαισίου που νοιάζεται και φροντίζει, που προάγει όχι μόνο τη μάθηση, αλλά και την ψυχοκοινωνική ανάπτυξη και προσαρμογή των παιδιών, έχει προσδώσει μια νέα προοπτική στο πάγιο αίτημα για ποιοτική εκπαίδευση και ψυχοκοινωνική στήριξη των παιδιών στο σχολικό περιβάλλον. Στόχος, λοιπόν, όλων όσων ασχολούμαστε με τα παιδιά μέσα από οποιονδήποτε ρόλο είναι να συμβάλουμε προς αυτήν την κατεύθυνση.

Τα προγράμματα πρόληψης και παρέμβασης στο χώρο του σχολείου αφορούν είτε όλο τον μαθητικό πληθυσμό, είτε μαθητές που διατρέχουν κίνδυνο να εκδηλώσουν ή έχουν ήδη εκδηλώσει δυσκολίες μάθησης και προσαρμογής. Δεδομένα ερευνών τονίζουν την αναγκαιότητα των προγραμμάτων αυτών, τα οποία εφαρμόζονται την τελευταία δεκαετία σε πολλά εκπαιδευτικά συστήματα σε διεθνές επίπεδο. Σε μια προσπάθεια να εφαρμοστούν στη χώρα μας τα σύγχρονα μοντέλα παροχής σχολικών ψυχολογικών υπηρεσιών, προκειμένου να ανταποκριθούμε στις ανάγκες των Ελλήνων μαθητών, σχεδιάστηκε και εφαρμόστηκε το "Πρόγραμμα Προαγωγής της Ψυχικής Υγείας και της Μάθησης: Κοινωνική και Συναισθηματική Αγωγή στο Σχολείο" από την επιστημονική ομάδα του Κέντρου Έρευνας και Εφαρμογών Σχολικής Ψυχολογίας του Τομέα Ψυχολογίας του Πανεπιστημίου Αθηνών. Πρόκειται για ένα πρόγραμμα πρωτογενούς πρόληψης, το οποίο αποσκοπεί στην προαγωγή της ψυχικής υγείας στο πλαίσιο του σχολικού περιβάλλοντος και στη διαμόρφωση ενός κλίματος αμοιβαίου σεβασμού, κατανόησης και αποδοχής των ιδιαιτεροτήτων μέσα στη σχολική τάξη, μέσω της καλλιέργειας δεξιοτήτων σε θέματα επικοινωνίας, διαπολιτισμικής κατανόησης και συνεργασίας, και εφαρμόζεται είτε από σχολικούς ψυχολόγους, είτε από τους ίδιους τους εκπαιδευτικούς μετά από εξειδικευμένη κατάρτιση.

Στο σύνολό του το πρόγραμμα αποτελείται από δέκα θεματικές ενότητες. Στο συγκεκριμένο υλικό έχουν συμπεριληφθεί οι εξής επτά ενότητες: Ι. Δεξιότητες επικοινωνίας (ISBN 978-960-402-319-6], ΙΙ. Αναγνώριση, έκφραση, διαχείριση συναισθημάτων (ISBN 978-960-402-320-2), ΙΙΙ. Διαστάσεις της αυτοαντίληψης - αυτοεκτίμηση (ISBN 978-960-402-321-9), ΙV. Αντιμετώπιση αγχογόνων καταστάσεων (ISBN 978-960-402-322-6), V. Διαδικασία επίλυσης συγκρούσεων (ISBN 978- 960-402-323-3), VI. Διαφορετικότητα και πολιτισμός (ISBN 978- 960-402-324-0), και VII. Στήριξη των παιδιών σε καταστάσεις κρίσεων (ISBN 978-960-402-325-7).

Το συγκεκριμένο εκπαιδευτικό υλικό απευθύνεται σε μαθητές και εκπαιδευτικούς προσχολικής και πρώτης σχολικής ηλικίας και απαρτίζεται από οκτώ τεύχη. Τα πρώτα επτά τεύχη αποτελούν το "Βιβλίο για τον Εκπαιδευτικό" και αναφέρονται στις παραπάνω θεματικές ενότητες. Κάθε ένα από τα τεύχη αυτά αποτελείται από δύο βασικά μέρη: α) το θεωρητικό μέρος, το οποίο περιλαμβάνει σύντομη ανασκόπηση της σύγχρονης βιβλιογραφίας σε σχέση με τη συγκεκριμένη θεματική ενότητα και β) το πρακτικό μέρος, το οποίο περιλαμβάνει τις σχετικές δραστηριότητες που εφαρμόζονται στην τάξη, καθώς και αναλυτική παρουσίαση των στόχων της κάθε δραστηριότητας, της διαδικασίας εφαρμογής της με βάση συγκεκριμένους άξονες συζήτησης και το απαιτούμενο υλικό. Για τη διευκόλυνση των εκπαιδευτικών δίνονται χρήσιμες οδηγίες για την εφαρμογή του προγράμματος στην τάξη. Τέλος, το όγδοο τεύχος της σειράς, αποτελεί το "Τετράδιο του Μαθητή" (ISBN 978-960-402-326-4), το οποίο περιλαμβάνει υλικό και οδηγίες για την εφαρμογή των δραστηριοτήτων από τις παραπάνω θεματικές ενότητες.

  • Περιγραφή
  • Προβολή MARC
  • Προβολή ISBD
ΈκδοσηΑθήνα, Τυπωθήτω, 1η έκδοση
ΜορφήΒιβλίο
ΘέματαΜάθηση - Ψυχολογία
Εκπαίδευση - Προγράμματα μαθημάτων
Εκπαίδευση. Παιδαγωγική
Εκπαίδευση, Προσχολική
Εκπαίδευση, Πρωτοβάθμια
ISBN978-960-402-318-9
ISBN-13978-960-402-318-9
Φυσική περιγραφή438σ., 32x26εκ.
Τιμή€ 62.0, (Τελ. ενημ: 2011-07-13)
ΔιαθεσιμότηταΚυκλοφορεί
LEADER 22 4500
001125820
00520200828155828.902
020##|a 9789604023189
020##|a 9789604023189
0410#|a ελληνικά
08214|a 370.152 3 |a 375 |a 370 |a 372 |a 372 |2 23
24510|a Κοινωνική και συναισθηματική αγωγή στο σχολείο |b Πρόγραμμα προαγωγής της ψυχικής υγείας και της μάθησης: Εκπαιδευτικό υλικό για εκπαιδευτικούς και μαθητές προσχολικής και πρώτης σχολικής ηλικίας: Θεωρητικό πλαίσιο και δραστηριότητες
250##|a 1η έκδοση
260##|a Αθήνα |b Τυπωθήτω
300##|a 438σ. |c 32x26εκ.
520##|a Πρόγραμμα προαγωγής της ψυχικής υγείας και της μάθησης: Εκπαιδευτικό υλικό για εκπαιδευτικούς και μαθητές προσχολικής και πρώτης σχολικής ηλικίας: Θεωρητικό πλαίσιο και δραστηριότητες
650#1|a Μάθηση - Ψυχολογία
650#1|a Εκπαίδευση - Προγράμματα μαθημάτων
650#1|a Εκπαίδευση. Παιδαγωγική
650#1|a Εκπαίδευση, Προσχολική
650#1|a Εκπαίδευση, Πρωτοβάθμια
7001#|a Χατζηχρήστου, Χρυσή Γ. |e επιμέλεια
7001#|a Χατζηχρήστου, Χρυσή Γ. |e κείμενα
7001#|a Βαΐτση, Αδαμαντία |e κείμενα
7001#|a Βασσάρα, Βάσω |e κείμενα
7001#|a Δημητροπούλου, Παναγιώτα |e κείμενα
7001#|a Κατή, Αθανασία |e κείμενα
7001#|a Κωνσταντίνου, Ελένη |e κείμενα
7001#|a Λαμπροπούλου, Αικατερίνη |e κείμενα
7001#|a Λυκιτσάκου, Κωνσταντίνα |e κείμενα
7001#|a Μπακοπούλου, Αλεξία |e κείμενα
7001#|a Λυμπεροπούλου, Χαρά |e κείμενα
7001#|a Γιαβρίμης, Παναγιώτης |e κείμενα
7001#|a Μπουμπούσης, Γιώργος |e κείμενα
903##|a €62.0
ΤίτλοςΚοινωνική και συναισθηματική αγωγή στο σχολείο / ; επιμέλεια Χρυσή Γ. Χατζηχρήστου, κείμενα Χρυσή Γ. Χατζηχρήστου [και] Αδαμαντία Βαΐτση [και] Βάσω Βασσάρα [και] Παναγιώτα Δημητροπούλου [και] Αθανασία Κατή [και] Ελένη Κωνσταντίνου [και] Αικατερίνη Λαμπροπούλου [και] Κωνσταντίνα Λυκιτσάκου [και] Αλεξία Μπακοπούλου [και] Χαρά Λυμπεροπούλου [και] Παναγιώτης Γιαβρίμης [και] Γιώργος Μπουμπούσης
Άλλοι ΣυγγραφείςΧρυσή Γ. Χατζηχρήστου, Χρυσή Γ. Χατζηχρήστου, Αδαμαντία Βαΐτση, Βάσω Βασσάρα, Παναγιώτα Δημητροπούλου, Αθανασία Κατή, Ελένη Κωνσταντίνου, Αικατερίνη Λαμπροπούλου, Κωνσταντίνα Λυκιτσάκου, Αλεξία Μπακοπούλου, Χαρά Λυμπεροπούλου, Παναγιώτης Γιαβρίμης, Γιώργος Μπουμπούσης
ΈκδοσηΑθήνα, Τυπωθήτω, 1η έκδοση
ΜορφήΒιβλίο
ΘέματαΜάθηση - Ψυχολογία
Εκπαίδευση - Προγράμματα μαθημάτων
Εκπαίδευση. Παιδαγωγική
Εκπαίδευση, Προσχολική
Εκπαίδευση, Πρωτοβάθμια
ISBN978-960-402-318-9
ISBN-13978-960-402-318-9
Φυσική περιγραφή438σ., 32x26εκ.

Σχόλια/Κριτικές

    Συνδεθείτε για να δημοσιεύσετε κριτικές
Περισσότερα από Μάθηση - Ψυχολογία
book_cover
Αυτοαντίληψη, σχολική επίδοση και επίδραση γονέων
book_cover
Εισαγωγή στις γνωστικές λειτουργίες
book_cover
Μαθησιακές δυσκολίες και οικογένεια
book_cover
Ψυχολογία της μάθησης
book_cover
Πως να μαθαίνετε γρηγορότερα και να θυμάστε περισσότερα
book_cover
Ο ρόλος του παραμυθιού και της μαριονέτας στην αντιμετώπιση των μαθησιακών δυσκολιών
book_cover
Ορθογραφία
book_cover
Προβλήματα παραγωγής γραπτού λόγου παιδιών σχολικής ηλικίας
book_cover
Κοινωνική και συναισθηματική αγωγή στο σχολείο
book_cover
Ο ρόλος της ευφυΐας στον ανθρώπινο πολιτισμό
book_cover
Πως αντιλαμβάνομαι τον εαυτό μου ΙΙ
book_cover
Το παιδί και η γνώση
Περισσότερα
Περισσότερα από Εκπαίδευση - Προγράμματα μαθημάτων
book_cover
Αναλυτικά προγράμματα για μια νέα εποχή στην εκπαίδευση
book_cover
Προγράμματα για τη σχολική επιτυχία
book_cover
Κοινωνική και συναισθηματική αγωγή στο σχολείο
book_cover
Προτάσεις - Προοπτικές
book_cover
Διδάσκοντας με πάθος και έμπνευση
book_cover
Κοινωνική και συναισθηματική αγωγή στο σχολείο
book_cover
Εκπαιδεύοντας παιδιά υψηλών ικανοτήτων μάθησης
book_cover
Θέματα διδακτικής μεθοδολογίας
book_cover
Μεθοδολογικός οδηγός "Ερατώ"
book_cover
Το σχολικό βιβλίο
book_cover
Εκπαιδευτικές πολιτικές και αναλυτικά προγράμματα για άτομα με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες (ΑμΕΕΑ)
book_cover
Προσχολική εκπαίδευση
Περισσότερα
Περισσότερα από Εκπαίδευση. Παιδαγωγική
book_cover
Παιδεία και πολίτης
book_cover
Γενική διδακτική
book_cover
Διδασκαλία παιδιών με δυσκολίες μάθησης και προσαρμογής
book_cover
Τα δικαιώματα του παιδιού, το σχολικό κλίμα και η αντιαυταρχική αγωγή του A.S. Neil
book_cover
Παιδική παραβατικότητα και σχολείο
book_cover
Μάθε, παιδί μου, γράμματα!
book_cover
Σχεδιασμός ένταξης υλικών και μέσων στη μαθηματική εκπαίδευση των μικρών παιδιών
book_cover
Παιδαγωγική και εκπαίδευση
book_cover
Η επαγγελματική ταυτότητα του εκπαιδευτικού και το μέλλον της διδασκαλίας
book_cover
Célestin Freinet, θεσμική και κριτική παιδαγωγική
book_cover
Όταν είσαι γονιός από την τάξη τη δική μας
book_cover
Παιδαγωγικοί και εκπαιδευτικοί όροι στην αγγλική γλώσσα
Περισσότερα
Περισσότερα από Εκπαίδευση, Προσχολική
book_cover
Η γλωσσική ανάπτυξη του παιδιού της προσχολικής ηλικίας και η τηλεόραση
book_cover
Προς μια συνεργατική και συμμετοχική επιμόρφωση στην προσχολική αγωγή
book_cover
Δραστηριότητες για την ανάπτυξη του κοινωνικοσυναισθηματικού τομέα στο νηπιαγωγείο
book_cover
Θέματα διδακτικής της προσχολικής ηλικίας
book_cover
Θεματικές προσεγγίσεις, σχέδια εργασίας για το νηπιαγωγείο
book_cover
Διαθεματικές προσεγγίσεις για όλο το χρόνο: Χειμώνας
book_cover
Σταφύλι, σιτάρι, ελιά
book_cover
Εθνικές γιορτές
book_cover
Σχήματα
book_cover
Ανθρώπινες σχέσεις και επικοινωνία στην προσχολική εκπαίδευση
book_cover
Θεωρία και μεθοδολογία δραστηριοτήτων στην προσχολική αγωγή
book_cover
Το μυστήριο με τις χρυσές λίρες
Περισσότερα
Περισσότερα από Εκπαίδευση, Πρωτοβάθμια
book_cover
Ανθολόγιο χειμωνιάτικο
book_cover
Αποτελεσματική διδασκαλία
book_cover
Τα στερεότυπα του ρόλου των φύλων στα σχολικά εγχειρίδια του δημοτικού σχολείου
book_cover
Παίζοντας τέχνη με παιδιά
book_cover
Εκπαιδευτική ηγεσία και φύλο
book_cover
Η θρησκευτική αγωγή στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση
book_cover
Παιδαγωγικές δράσεις και διδακτικές προσεγγίσεις σε πολυπολιτισμικό περιβάλλον
book_cover
Σύγχρονος εκπαιδευτικός τιπούκειτος
book_cover
Ο καθοριστικός ρόλος του δασκάλου στο σύγχρονο σχολείο
book_cover
Ο ρόλος του διευθυντή στην επίλυση προβλημάτων των σχολείων των απομακρυσμένων περιοχών στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση
book_cover
Η ελαφρά και μέτρια νοητική υστέρηση και τα θρησκευτικά στο δημοτικό σχολείο
book_cover
Μυθοπλασία, βίωμα και παιδεία
Περισσότερα