• Αρχική
  • Συλλογές
  • Τα βιβλία μου
  • Κατηγορίες
  • Βιβλία
  • Συγγραφείς
  • Εκδότες
  • Σειρές
  • Ανακαλύψτε
  • Προτεινόμενα
  • Δημοφιλή
  • Βραβευμένα
  • Τελευταίες Κυκλοφορίες
  • Σελίδες
  • Σχετικά
  • Πολιτική Απορρήτου
  • Επικοινωνία

Sqreen | Runtime Application Protection Crafted with in CEID
© 20[0-9]{2} Copyleft
  • ΑΡΧΙΚΗ
  • ΣΥΛΛΟΓΕΣ
  • ΤΑ ΒΙΒΛΙΑ ΜΟΥ
  • ΣΥΝΔΕΣΗ
  • ΕΓΓΡΑΦΗ
  • Βιβλία
  • Κοινωνική και συναισθηματική αγ...

Κοινωνικη και συναισθηματικη αγωγη στο σχολειο

book_cover
Προσθήκη

0 0

Συλλογές
0

Εμφανίσεις
44

Επισκέπτες
43

Κοινωνική και συναισθηματική αγωγή στο σχολείο
Πρόγραμμα προαγωγής της ψυχικής υγείας και της μάθησης: Εκπαιδευτικό υλικό για εκπαιδευτικούς και μαθητές προσχολικής και πρώτης σχολικής ηλικίας: Θεωρητικό πλαίσιο και δραστηριότητες


Επιμέλεια: Χρυσή Γ. Χατζηχρήστου
Κείμενα: Χρυσή Γ. Χατζηχρήστου, Αδαμαντία Βαΐτση, Βάσω Βασσάρα, Παναγιώτα Δημητροπούλου, Αθανασία Κατή, Ελένη Κωνσταντίνου, Αικατερίνη Λαμπροπούλου, Κωνσταντίνα Λυκιτσάκου, Αλεξία Μπακοπούλου, Χαρά Λυμπεροπούλου, Παναγιώτης Γιαβρίμης, Γιώργος Μπουμπούσης


Η σύγχρονη αντίληψη για το ρόλο του σχολείου ως πλαισίου που νοιάζεται και φροντίζει, που προάγει όχι μόνο τη μάθηση, αλλά και την ψυχοκοινωνική ανάπτυξη και προσαρμογή των παιδιών, έχει προσδώσει μια νέα προοπτική στο πάγιο αίτημα για ποιοτική εκπαίδευση και ψυχοκοινωνική στήριξη των παιδιών στο σχολικό περιβάλλον. Στόχος, λοιπόν, όλων όσων ασχολούμαστε με τα παιδιά μέσα από οποιονδήποτε ρόλο είναι να συμβάλουμε προς αυτήν την κατεύθυνση.

Τα προγράμματα πρόληψης και παρέμβασης στο χώρο του σχολείου αφορούν είτε όλο τον μαθητικό πληθυσμό, είτε μαθητές που διατρέχουν κίνδυνο να εκδηλώσουν ή έχουν ήδη εκδηλώσει δυσκολίες μάθησης και προσαρμογής. Δεδομένα ερευνών τονίζουν την αναγκαιότητα των προγραμμάτων αυτών, τα οποία εφαρμόζονται την τελευταία δεκαετία σε πολλά εκπαιδευτικά συστήματα σε διεθνές επίπεδο. Σε μια προσπάθεια να εφαρμοστούν στη χώρα μας τα σύγχρονα μοντέλα παροχής σχολικών ψυχολογικών υπηρεσιών, προκειμένου να ανταποκριθούμε στις ανάγκες των Ελλήνων μαθητών, σχεδιάστηκε και εφαρμόστηκε το "Πρόγραμμα Προαγωγής της Ψυχικής Υγείας και της Μάθησης: Κοινωνική και Συναισθηματική Αγωγή στο Σχολείο" από την επιστημονική ομάδα του Κέντρου Έρευνας και Εφαρμογών Σχολικής Ψυχολογίας του Τομέα Ψυχολογίας του Πανεπιστημίου Αθηνών. Πρόκειται για ένα πρόγραμμα πρωτογενούς πρόληψης, το οποίο αποσκοπεί στην προαγωγή της ψυχικής υγείας στο πλαίσιο του σχολικού περιβάλλοντος και στη διαμόρφωση ενός κλίματος αμοιβαίου σεβασμού, κατανόησης και αποδοχής των ιδιαιτεροτήτων μέσα στη σχολική τάξη, μέσω της καλλιέργειας δεξιοτήτων σε θέματα επικοινωνίας, διαπολιτισμικής κατανόησης και συνεργασίας, και εφαρμόζεται είτε από σχολικούς ψυχολόγους, είτε από τους ίδιους τους εκπαιδευτικούς μετά από εξειδικευμένη κατάρτιση.

Στο σύνολό του το πρόγραμμα αποτελείται από δέκα θεματικές ενότητες. Στο συγκεκριμένο υλικό έχουν συμπεριληφθεί οι εξής επτά ενότητες: Ι. Δεξιότητες επικοινωνίας (ISBN 978-960-402-319-6], ΙΙ. Αναγνώριση, έκφραση, διαχείριση συναισθημάτων (ISBN 978-960-402-320-2), ΙΙΙ. Διαστάσεις της αυτοαντίληψης - αυτοεκτίμηση (ISBN 978-960-402-321-9), ΙV. Αντιμετώπιση αγχογόνων καταστάσεων (ISBN 978-960-402-322-6), V. Διαδικασία επίλυσης συγκρούσεων (ISBN 978- 960-402-323-3), VI. Διαφορετικότητα και πολιτισμός (ISBN 978- 960-402-324-0), και VII. Στήριξη των παιδιών σε καταστάσεις κρίσεων (ISBN 978-960-402-325-7).

Το συγκεκριμένο εκπαιδευτικό υλικό απευθύνεται σε μαθητές και εκπαιδευτικούς προσχολικής και πρώτης σχολικής ηλικίας και απαρτίζεται από οκτώ τεύχη. Τα πρώτα επτά τεύχη αποτελούν το "Βιβλίο για τον Εκπαιδευτικό" και αναφέρονται στις παραπάνω θεματικές ενότητες. Κάθε ένα από τα τεύχη αυτά αποτελείται από δύο βασικά μέρη: α) το θεωρητικό μέρος, το οποίο περιλαμβάνει σύντομη ανασκόπηση της σύγχρονης βιβλιογραφίας σε σχέση με τη συγκεκριμένη θεματική ενότητα και β) το πρακτικό μέρος, το οποίο περιλαμβάνει τις σχετικές δραστηριότητες που εφαρμόζονται στην τάξη, καθώς και αναλυτική παρουσίαση των στόχων της κάθε δραστηριότητας, της διαδικασίας εφαρμογής της με βάση συγκεκριμένους άξονες συζήτησης και το απαιτούμενο υλικό. Για τη διευκόλυνση των εκπαιδευτικών δίνονται χρήσιμες οδηγίες για την εφαρμογή του προγράμματος στην τάξη. Τέλος, το όγδοο τεύχος της σειράς, αποτελεί το "Τετράδιο του Μαθητή" (ISBN 978-960-402-326-4), το οποίο περιλαμβάνει υλικό και οδηγίες για την εφαρμογή των δραστηριοτήτων από τις παραπάνω θεματικές ενότητες.

  • Περιγραφή
  • Προβολή MARC
  • Προβολή ISBD
ΈκδοσηΑθήνα, Τυπωθήτω, 1η έκδοση
ΜορφήΒιβλίο
ΘέματαΜάθηση - Ψυχολογία
Εκπαίδευση - Προγράμματα μαθημάτων
Εκπαίδευση. Παιδαγωγική
Εκπαίδευση, Προσχολική
Εκπαίδευση, Πρωτοβάθμια
ISBN978-960-402-318-9
ISBN-13978-960-402-318-9
Φυσική περιγραφή438σ., 32x26εκ.
Τιμή€ 62.0, (Τελ. ενημ: 2011-07-13)
ΔιαθεσιμότηταΚυκλοφορεί
LEADER 22 4500
001125820
00520200828155828.902
020##|a 9789604023189
020##|a 9789604023189
0410#|a ελληνικά
08214|a 370.152 3 |a 375 |a 370 |a 372 |a 372 |2 23
24510|a Κοινωνική και συναισθηματική αγωγή στο σχολείο |b Πρόγραμμα προαγωγής της ψυχικής υγείας και της μάθησης: Εκπαιδευτικό υλικό για εκπαιδευτικούς και μαθητές προσχολικής και πρώτης σχολικής ηλικίας: Θεωρητικό πλαίσιο και δραστηριότητες
250##|a 1η έκδοση
260##|a Αθήνα |b Τυπωθήτω
300##|a 438σ. |c 32x26εκ.
520##|a Πρόγραμμα προαγωγής της ψυχικής υγείας και της μάθησης: Εκπαιδευτικό υλικό για εκπαιδευτικούς και μαθητές προσχολικής και πρώτης σχολικής ηλικίας: Θεωρητικό πλαίσιο και δραστηριότητες
650#1|a Μάθηση - Ψυχολογία
650#1|a Εκπαίδευση - Προγράμματα μαθημάτων
650#1|a Εκπαίδευση. Παιδαγωγική
650#1|a Εκπαίδευση, Προσχολική
650#1|a Εκπαίδευση, Πρωτοβάθμια
7001#|a Χατζηχρήστου, Χρυσή Γ. |e επιμέλεια
7001#|a Χατζηχρήστου, Χρυσή Γ. |e κείμενα
7001#|a Βαΐτση, Αδαμαντία |e κείμενα
7001#|a Βασσάρα, Βάσω |e κείμενα
7001#|a Δημητροπούλου, Παναγιώτα |e κείμενα
7001#|a Κατή, Αθανασία |e κείμενα
7001#|a Κωνσταντίνου, Ελένη |e κείμενα
7001#|a Λαμπροπούλου, Αικατερίνη |e κείμενα
7001#|a Λυκιτσάκου, Κωνσταντίνα |e κείμενα
7001#|a Μπακοπούλου, Αλεξία |e κείμενα
7001#|a Λυμπεροπούλου, Χαρά |e κείμενα
7001#|a Γιαβρίμης, Παναγιώτης |e κείμενα
7001#|a Μπουμπούσης, Γιώργος |e κείμενα
903##|a €62.0
ΤίτλοςΚοινωνική και συναισθηματική αγωγή στο σχολείο / ; επιμέλεια Χρυσή Γ. Χατζηχρήστου, κείμενα Χρυσή Γ. Χατζηχρήστου [και] Αδαμαντία Βαΐτση [και] Βάσω Βασσάρα [και] Παναγιώτα Δημητροπούλου [και] Αθανασία Κατή [και] Ελένη Κωνσταντίνου [και] Αικατερίνη Λαμπροπούλου [και] Κωνσταντίνα Λυκιτσάκου [και] Αλεξία Μπακοπούλου [και] Χαρά Λυμπεροπούλου [και] Παναγιώτης Γιαβρίμης [και] Γιώργος Μπουμπούσης
Άλλοι ΣυγγραφείςΧρυσή Γ. Χατζηχρήστου, Χρυσή Γ. Χατζηχρήστου, Αδαμαντία Βαΐτση, Βάσω Βασσάρα, Παναγιώτα Δημητροπούλου, Αθανασία Κατή, Ελένη Κωνσταντίνου, Αικατερίνη Λαμπροπούλου, Κωνσταντίνα Λυκιτσάκου, Αλεξία Μπακοπούλου, Χαρά Λυμπεροπούλου, Παναγιώτης Γιαβρίμης, Γιώργος Μπουμπούσης
ΈκδοσηΑθήνα, Τυπωθήτω, 1η έκδοση
ΜορφήΒιβλίο
ΘέματαΜάθηση - Ψυχολογία
Εκπαίδευση - Προγράμματα μαθημάτων
Εκπαίδευση. Παιδαγωγική
Εκπαίδευση, Προσχολική
Εκπαίδευση, Πρωτοβάθμια
ISBN978-960-402-318-9
ISBN-13978-960-402-318-9
Φυσική περιγραφή438σ., 32x26εκ.

Σχόλια/Κριτικές

    Συνδεθείτε για να δημοσιεύσετε κριτικές
Περισσότερα από Μάθηση - Ψυχολογία
book_cover
Feeling, Communicating and Thinking
book_cover
Διδακτική προσέγγιση παιδιών και νέων με μέτριες και σοβαρές δυσκολίες μάθησης
book_cover
Διαταραχές επικοινωνίας και λόγου
book_cover
Κοινωνική και συναισθηματική αγωγή στο σχολείο
book_cover
Μάθηση μέσω κίνησης
book_cover
Εκπαίδευση και κώφωση
book_cover
Θεωρίες μάθησης και εκπαιδευτική πράξη
book_cover
Κοινωνική και συναισθηματική αγωγή στο σχολείο
book_cover
Αξιολόγηση της σχολικής μάθησης
book_cover
Σχολική μάθηση και επιτυχία χωρίς άγχος
book_cover
Δυσκολίες μάθησης
book_cover
Σώμα, βίωμα, ταυτότητα και διαδικασίες κοινωνικοποίησης και μάθησης
Περισσότερα
Περισσότερα από Εκπαίδευση - Προγράμματα μαθημάτων
book_cover
Προαιρετικά εκπαιδευτικά προγράμματα στη σχολική εκπαίδευση
book_cover
Τα "κλειδιά" της επιτυχίας του νέου επαγγελματία εκπαιδευτή
book_cover
Προτάσεις - Προοπτικές
book_cover
Ω γλυκύ μου έαρ
book_cover
Τετράδιο δραστηριοτήτων για μαθητές προσχολικής και πρώτης σχολικής ηλικίας
book_cover
Κουτιά
book_cover
Πέτρες
book_cover
Οδηγός του εκπαιδευτικού
book_cover
Μεθοδολογικός οδηγός "Ερατώ"
book_cover
Κατανοώντας το αναλυτικό πρόγραμμα ως πεδίο μελέτης και έρευνας
book_cover
Βότανα και αρώματα
book_cover
Αγαπώ το σώμα μου, αγαπώ τον εαυτό μου
Περισσότερα
Περισσότερα από Εκπαίδευση. Παιδαγωγική
book_cover
Παιδαγωγική και εκπαίδευση
book_cover
Αναζητώντας την ταυτότητά μου μέσα από τον άλλο
book_cover
Παιδική ηλικία και εκπαίδευση
book_cover
Η ομαλή μετάβαση των παιδιών από το νηπιαγωγείο στο δημοτικό και η προσαρμογή τους στην Α΄ τάξη
book_cover
Λογοτεχνία, γλώσσα και εκπαίδευση
book_cover
Λειτουργική διδακτική
book_cover
Ο προφορικός λόγος στην προσχολική εκπαίδευση
book_cover
Παιδαγωγική του παιχνιδιού στην προσχολική και σχολική εκπαίδευση
book_cover
Διδακτική της ιστορίας
book_cover
Σύγχρονες τάσεις στην παιδαγωγική θεωρία και πρακτική
book_cover
"Μετάβαση"
book_cover
Παιδική χωρική αφηγηματικότητα
Περισσότερα
Περισσότερα από Εκπαίδευση, Προσχολική
book_cover
Η οργάνωση και ο σχεδιασμός του χώρου (νηπιαγωγείου) στο πλαίσιο του παιχνιδιού
book_cover
Ανθολόγιο καλοκαιρινό
book_cover
Η έρευνα στην προσχολική εκπαίδευση
book_cover
Η γραπτή γλώσσα στο νηπιαγωγείο
book_cover
Εγχειρίδιο για το νηπιαγωγείο
book_cover
Θέματα στο διαδίκτυο προσχολικής και πρωτοσχολικής ηλικίας
book_cover
Πρώιμη παιδαγωγική, εκπαιδευτική παρέμβαση
book_cover
Θεματικές προσεγγίσεις, σχέδια εργασίας για το νηπιαγωγείο
book_cover
Ανάγνωση πριν από τα έξι χρόνια
book_cover
Δαχτυλομικρούληδες 1
book_cover
Κινητική και ρυθμική αγωγή στην προσχολική εκπαίδευση
book_cover
Κοινωνική και συναισθηματική ανάπτυξη στην προσχολική αγωγή και εκπαίδευση
Περισσότερα
Περισσότερα από Εκπαίδευση, Πρωτοβάθμια
book_cover
Η γνωστική εκπαίδευση στην πρώτη σχολική ηλικία
book_cover
Ανθολόγιο ανοιξιάτικο
book_cover
Ο Εκπαιδευτικός Όμιλος και η ορθόδοξη χριστιανική αγωγή των μαθητών της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης
book_cover
Μικρά σχολεία, μεγάλες προσδοκίες
book_cover
Διαθεματικότητα και εκπαίδευση
book_cover
Κτίρια
book_cover
Το εγχειρίδιο του καλού διευθυντή Πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης
book_cover
Δημιουργικές τεχνικές για ευέλικτα εκπαιδευτικά προγράμματα στο δημοτικό σχολείο
book_cover
Ιδεολογία και σχολική ιστορία
book_cover
Η παιδεία του πολίτη στην υποχρεωτική εκπαίδευση
book_cover
Αξιολόγηση των σχολικών μονάδων και των εκπαιδευτικών
book_cover
Ηθική - δεοντολογία της εκπαιδευτικής έρευνας
Περισσότερα