• Αρχική
  • Συλλογές
  • Τα βιβλία μου
  • Κατηγορίες
  • Βιβλία
  • Συγγραφείς
  • Εκδότες
  • Σειρές
  • Ανακαλύψτε
  • Προτεινόμενα
  • Δημοφιλή
  • Βραβευμένα
  • Τελευταίες Κυκλοφορίες
  • Σελίδες
  • Σχετικά
  • Πολιτική Απορρήτου
  • Επικοινωνία

Sqreen | Runtime Application Protection Crafted with in CEID
© 20[0-9]{2} Copyleft
  • ΑΡΧΙΚΗ
  • ΣΥΛΛΟΓΕΣ
  • ΤΑ ΒΙΒΛΙΑ ΜΟΥ
  • ΣΥΝΔΕΣΗ
  • ΕΓΓΡΑΦΗ
  • Βιβλία
  • Τα λάθη των μαθητών και ο ρόλος...

Τα λαθη των μαθητων και ο ρολος τους στη διαδικασια της μαθησης

book_cover
Προσθήκη

0 0

Συλλογές
0

Εμφανίσεις
44

Επισκέπτες
42

Τα λάθη των μαθητών και ο ρόλος τους στη διαδικασία της μάθησης


Μαρία Ράπτη


Οι λανθασμένες απαντήσεις των μαθητών είναι ένα συνηθισμένο φαινόμενο στη μαθησιακή διδασκαλία. Στη σύγχρονη Διδακτική, η αποτυχία περιγράφεται ως "ένδειξη μιας αντίφασης" και τα λάθη των μαθητών δεν θεωρούνται παθολογικές καταστάσεις, αλλά θετικές προϋποθέσεις για τη λύση ενός προβλήματος. Από αυτήν την άποψη, το λάθος είναι ο μηχανισμός που παρακινεί το μαθητή σε δράση και τον οδηγεί από το λανθασμένο μοντέλο, που χρησιμοποίησε για τη λύση ενός προβλήματος, σε ένα άλλο που σχετίζεται περισσότερο με το πρόβλημα, ή στη σωστότερη χρήση του μοντέλου, που ανταποκρίνεται μεν στο πρόβλημα, αλλά δεν χρησιμοποιήθηκε σωστά. Ο ρόλος του λάθους μέσα απ' αυτήν την οπτική γωνία συνδέεται με την έννοια του "επιστημολογικού εμποδίου". Τη στιγμή, δηλαδή, που το λάθος βοηθάει να εκδηλωθεί ένα συγκεκριμένο εμπόδιο στο σύστημα των γνώσεων του μαθητή, εμφανίζεται μια διαδικασία συγκρίσιμη με την ιστορική διαδικασία ανάπτυξης της επιστημονικής σκέψης. Στη μελέτη αυτή αντικείμενο διερεύνησης αποτελεί η σημασία και ο ρόλος του λάθους στη διαδικασία της μάθησης. Για τον σκοπό αυτόν επιχειρείται, στα πλαίσια της εννοιολογικής προσέγγισης του λάθους, μια αναφορά στις κατηγορίες των λαθών και τα αίτια που τα προκαλούν. Στη συνέχεια παρουσιάζεται η φιλοσοφική, ψυχολογική και παιδαγωγική θεώρηση του λάθους, για να γίνει κατανοητό πώς τα λάθη των μαθητών μπορούν να γίνουν στα χέρια του εκπαιδευτικού ένα παιδαγωγικό και διδακτικό εργαλείο.


  • Περιγραφή
  • Προβολή MARC
  • Προβολή ISBD
ΈκδοσηΑθήνα, Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός, 1η έκδοση, 2002
ΜορφήΒιβλίο
ΣειράΠαιδαγωγική Σειρά
ΘέματαΠαιδαγωγική
Μάθηση - Ψυχολογία
ISBN960-01-0968-0
ISBN-13978-960-01-0968-9
Φυσική περιγραφή151σ., Μαλακό εξώφυλλο, 24x17εκ.
Τιμή€ 10.0, (Τελ. ενημ: 2011-07-13)
ΔιαθεσιμότηταΚυκλοφορεί
LEADER 22 4500
00171901
00520200902180849.576
020##|a 9600109680
020##|a 9789600109689
0410#|a ελληνικά
08214|a 370 |a 370.152 3 |2 23
1001#|a Ράπτη, Μαρία |c σχολική σύμβουλος
24510|a Τα λάθη των μαθητών και ο ρόλος τους στη διαδικασία της μάθησης |c Μαρία Ράπτη
250##|a 1η έκδοση
260##|a Αθήνα |b Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός |c 2002
300##|a 151σ. |b Μαλακό εξώφυλλο |c 24x17εκ.
4900#|a Παιδαγωγική Σειρά
650#1|a Παιδαγωγική
650#1|a Μάθηση - Ψυχολογία
903##|a €10.0
ΤίτλοςΤα λάθη των μαθητών και ο ρόλος τους στη διαδικασία της μάθησης / Μαρία Ράπτη ;
Κύριος ΣυγγραφέαςΜαρία Ράπτη
ΈκδοσηΑθήνα, Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός, 1η έκδοση, 2002
ΜορφήΒιβλίο
ΣειράΠαιδαγωγική Σειρά
ΘέματαΠαιδαγωγική
Μάθηση - Ψυχολογία
ISBN960-01-0968-0
ISBN-13978-960-01-0968-9
Φυσική περιγραφή151σ., Μαλακό εξώφυλλο, 24x17εκ.

Σχόλια/Κριτικές

    Συνδεθείτε για να δημοσιεύσετε κριτικές
Περισσότερα από Παιδαγωγική
book_cover
Θέματα διδακτικής φυσικής και χημείας στη μέση εκπαίδευση
book_cover
Παιδική ηλικία
book_cover
Συγκριτική παιδαγωγική
book_cover
Ποιες γνώσεις και ποιες αξίες να μεταδώσουμε στα παιδιά μας;
book_cover
Μη λεκτική συμπεριφορά εκπαιδευτικού - μαθητή
book_cover
Ζητήματα κοινωνικής παιδαγωγικής
book_cover
Σχεδιασμός και εφαρμογή διαθεματικής διδασκαλίας
book_cover
Πώς να ενεργοποιήσουμε τα παιδιά στο μάθημα των μαθηματικών
book_cover
Εκπαίδευση - κοινωνία και πολιτική
book_cover
Εισαγωγή στην παιδαγωγική
book_cover
Ζητήματα παιδαγωγικής που θέτουν οι τεχνολογίες της πληροφορίας και των επικοινωνιών
book_cover
Παλαιά κτίσματα και ανθρώπινες ιστορίες
Περισσότερα
Περισσότερα από Μάθηση - Ψυχολογία
book_cover
Θεωρίες μάθησης για εκπαιδευτικούς
book_cover
Τα λάθη των μαθητών και ο ρόλος τους στη διαδικασία της μάθησης
book_cover
Μάθηση μέσω κίνησης
book_cover
Μάθηση της ορθογραφικής δεξιότητας
book_cover
Ο ρόλος του παραμυθιού και της μαριονέτας στην αντιμετώπιση των μαθησιακών δυσκολιών
book_cover
Σχεδιάζοντας περιβάλλοντα μάθησης υποστηριζόμενα από τις σύγχρονες τεχνολογίες
book_cover
Κοινωνική και συναισθηματική αγωγή στο σχολείο
book_cover
Αξιολόγηση της σχολικής μάθησης
book_cover
Κοινωνική και συναισθηματική αγωγή στο σχολείο
book_cover
Διδακτική προσέγγιση παιδιών και νέων με μέτριες και σοβαρές δυσκολίες μάθησης
book_cover
Πως αντιλαμβάνομαι τον εαυτό μου IV
book_cover
Η ομαδοσυνεργατική διδασκαλία και μάθηση
Περισσότερα