• Αρχική
  • Συλλογές
  • Τα βιβλία μου
  • Κατηγορίες
  • Βιβλία
  • Συγγραφείς
  • Εκδότες
  • Σειρές
  • Ανακαλύψτε
  • Προτεινόμενα
  • Δημοφιλή
  • Βραβευμένα
  • Τελευταίες Κυκλοφορίες
  • Σελίδες
  • Σχετικά
  • Πολιτική Απορρήτου
  • Επικοινωνία

Sqreen | Runtime Application Protection Crafted with in CEID
© 20[0-9]{2} Copyleft
  • ΑΡΧΙΚΗ
  • ΣΥΛΛΟΓΕΣ
  • ΤΑ ΒΙΒΛΙΑ ΜΟΥ
  • ΣΥΝΔΕΣΗ
  • ΕΓΓΡΑΦΗ
  • Βιβλία
  • Αξιολόγηση της μάθησης ή αξιολό...

Αξιολογηση της μαθησης η αξιολογηση για τη μαθηση;

book_cover
Προσθήκη

0 0

Συλλογές
0

Εμφανίσεις
25

Επισκέπτες
24

Αξιολόγηση της μάθησης ή αξιολόγηση για τη μάθηση;


Γαλήνη Ρεκαλίδου


Το βιβλίο παρουσιάζει μια νέα, ερευνητικά τεκμηριωμένη, θεωρητική προσέγγιση με σαφώς λειτουργικό προσανατολισμό σε σχέση με το ρόλο της αξιολόγησης στη μαθησιακή διαδικασία. Εστιάζεται στην αξιολόγηση που έχει ως προτεραιότητα την προαγωγή της μάθησης του μαθητή μέσα από την ενεργητική συμμετοχή του στην αξιολογική διαδικασία. Αξιοσημείωτη είναι και η ανάδειξη των προβλημάτων της αξιολόγησης στην ελληνική εκπαιδευτική πραγματικότητα, για την αντιμετώπιση των οποίων μέχρι σήμερα λαμβάνονται μόνο πρόχειρες και επιφανειακές αποφάσεις, με αποτέλεσμα αυτά να διαιωνίζονται και να επιδεινώνονται.

Η συγγραφέας συνδέει εύστοχα τη θεωρία με την πράξη, παρέχοντας πληροφορίες που συμβάλλουν στην πρακτική εφαρμογή μεθοδολογικών εργαλείων και τεχνικών αξιολόγησης στην εκπαιδευτική πράξη.

Ένα έργο που αναμφίβολα εμπλουτίζει την ελληνική βιβλιογραφία και βάζει έναν επιπλέον λίθο στην επιστημονική και την κοινωνική θεμελίωση, καθιέρωση και εξέλιξη του αντικειμένου της εκπαιδευτικής αξιολόγησης.

  • Περιγραφή
  • Προβολή MARC
  • Προβολή ISBD
ΈκδοσηΑθήνα, Πεδίο, 1η έκδοση, 2011
ΜορφήΒιβλίο
ΘέματαΜάθηση - Ψυχολογία
ISBN978-960-9405-79-9
ISBN-13978-960-9405-79-9
Φυσική περιγραφή224σ., Μαλακό εξώφυλλο, 23x16εκ.
Τιμή€ 19.0, (Τελ. ενημ: 2011-05-09)
ΔιαθεσιμότηταΚυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή
LEADER 22 4500
001163037
00520200901223715.941
020##|a 9789609405799
020##|a 9789609405799
0410#|a ελληνικά
08214|a 370.152 3 |2 23
1001#|a Ρεκαλίδου, Γαλήνη
24510|a Αξιολόγηση της μάθησης ή αξιολόγηση για τη μάθηση; |c Γαλήνη Ρεκαλίδου
250##|a 1η έκδοση
260##|a Αθήνα |b Πεδίο |c 2011
300##|a 224σ. |b Μαλακό εξώφυλλο |c 23x16εκ.
650#1|a Μάθηση - Ψυχολογία
903##|a €19.0
ΤίτλοςΑξιολόγηση της μάθησης ή αξιολόγηση για τη μάθηση; / Γαλήνη Ρεκαλίδου ;
Κύριος ΣυγγραφέαςΓαλήνη Ρεκαλίδου
ΈκδοσηΑθήνα, Πεδίο, 1η έκδοση, 2011
ΜορφήΒιβλίο
ΘέματαΜάθηση - Ψυχολογία
ISBN978-960-9405-79-9
ISBN-13978-960-9405-79-9
Φυσική περιγραφή224σ., Μαλακό εξώφυλλο, 23x16εκ.

Σχόλια/Κριτικές

    Συνδεθείτε για να δημοσιεύσετε κριτικές
Περισσότερα από Μάθηση - Ψυχολογία
book_cover
Κακοί αναγνώστες γιατί;
book_cover
Ιδιαίτερες δυσκολίες και ανάγκες στο δημοτικό σχολείο
book_cover
Παιδοκεντρική διάσταση στη μάθηση
book_cover
Παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες
book_cover
Προβλήματα παραγωγής γραπτού λόγου παιδιών σχολικής ηλικίας
book_cover
Συνυπάρχουν οι μαθησιακές δυσκολίες με τα προβλήματα συμπεριφοράς;
book_cover
Μια οικολογική προσέγγιση στην αντιληπτική μάθηση και ανάπτυξη
book_cover
Μάθηση της ορθογραφικής δεξιότητας
book_cover
Λειτουργική διδακτική
book_cover
Τετράδιο δραστηριοτήτων για μαθητές προσχολικής και πρώτης σχολικής ηλικίας
book_cover
Θεωρίες μάθησης για εκπαιδευτικούς
book_cover
Εισαγωγή στη γνωστική και ψυχαναλυτική θεωρία της ανάπτυξης του παιδιού
Περισσότερα