Αξιολογηση της μαθησης η αξιολογηση για τη μαθηση;

Name: Αξιολόγηση της μάθησης ή αξιολόγηση για τη μάθηση;
ISBN: 978-960-9405-79-9

Το βιβλίο παρουσιάζει μια νέα, ερευνητικά τεκμηριωμένη, θεωρητική προσέγγιση με σαφώς λειτουργικό προσανατολισμό σε σχέση με το ρόλο της αξιολόγησης στη μαθησιακή διαδικασία. Εστιάζεται στην αξιολόγηση που έχει ως προτεραιότητα την προαγωγή της μάθησης του μαθητή μέσα από την ενεργητική συμμετοχή του στην αξιολογική διαδικασία. Αξιοσημείωτη είναι και η ανάδειξη των προβλημάτων της αξιολόγησης στην ελληνική εκπαιδευτική πραγματικότητα, για την αντιμετώπιση των οποίων μέχρι σήμερα λαμβάνονται μόνο πρόχειρες και επιφανειακές αποφάσεις, με αποτέλεσμα αυτά να διαιωνίζονται και να επιδεινώνονται.

Η συγγραφέας συνδέει εύστοχα τη θεωρία με την πράξη, παρέχοντας πληροφορίες που συμβάλλουν στην πρακτική εφαρμογή μεθοδολογικών εργαλείων και τεχνικών αξιολόγησης στην εκπαιδευτική πράξη.

Ένα έργο που αναμφίβολα εμπλουτίζει την ελληνική βιβλιογραφία και βάζει έναν επιπλέον λίθο στην επιστημονική και την κοινωνική θεμελίωση, καθιέρωση και εξέλιξη του αντικειμένου της εκπαιδευτικής αξιολόγησης.

Έκδοση	Αθήνα, Πεδίο, 1η έκδοση, 2011
Μορφή	Βιβλίο
Θέματα	Μάθηση - Ψυχολογία
ISBN	978-960-9405-79-9
ISBN-13	978-960-9405-79-9
Φυσική περιγραφή	224σ., Μαλακό εξώφυλλο, 23x16εκ.

LEADER	22 4500
001	163037
005	20200901223715.941
020	##	\|a 9789609405799
020	##	\|a 9789609405799
041	0#	\|a ελληνικά
082	14	\|a 370.152 3 \|2 23
100	1#	\|a Ρεκαλίδου, Γαλήνη
245	10	\|a Αξιολόγηση της μάθησης ή αξιολόγηση για τη μάθηση; \|c Γαλήνη Ρεκαλίδου
250	##	\|a 1η έκδοση
260	##	\|a Αθήνα \|b Πεδίο \|c 2011
300	##	\|a 224σ. \|b Μαλακό εξώφυλλο \|c 23x16εκ.
650	#1	\|a Μάθηση - Ψυχολογία
903	##	\|a €19.0

Τίτλος	Αξιολόγηση της μάθησης ή αξιολόγηση για τη μάθηση; / Γαλήνη Ρεκαλίδου ;
Κύριος Συγγραφέας	Γαλήνη Ρεκαλίδου
Έκδοση	Αθήνα, Πεδίο, 1η έκδοση, 2011
Μορφή	Βιβλίο
Θέματα	Μάθηση - Ψυχολογία
ISBN	978-960-9405-79-9
ISBN-13	978-960-9405-79-9
Φυσική περιγραφή	224σ., Μαλακό εξώφυλλο, 23x16εκ.