• Αρχική
  • Συλλογές
  • Τα βιβλία μου
  • Κατηγορίες
  • Βιβλία
  • Συγγραφείς
  • Εκδότες
  • Σειρές
  • Ανακαλύψτε
  • Προτεινόμενα
  • Δημοφιλή
  • Βραβευμένα
  • Τελευταίες Κυκλοφορίες
  • Σελίδες
  • Σχετικά
  • Πολιτική Απορρήτου
  • Επικοινωνία

Sqreen | Runtime Application Protection Crafted with in CEID
© 20[0-9]{2} Copyleft
  • ΑΡΧΙΚΗ
  • ΣΥΛΛΟΓΕΣ
  • ΤΑ ΒΙΒΛΙΑ ΜΟΥ
  • ΣΥΝΔΕΣΗ
  • ΕΓΓΡΑΦΗ
  • Βιβλία
  • Αξιολόγηση των σχολικών μονάδων...

Αξιολογηση των σχολικων μοναδων και των εκπαιδευτικων

book_cover
Προσθήκη

0 0

Συλλογές
0

Εμφανίσεις
54

Επισκέπτες
49

Αξιολόγηση των σχολικών μονάδων και των εκπαιδευτικών
Πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης


Μιχάλης Ι. Κασσωτάκης


Η αξιολόγηση των σχολικών μονάδων και ιδιαίτερα των εκπαιδευτικών και του έργου των βρίσκεται, επί πολλά χρόνια, στο κέντρο της παγκόσμιας εκπαιδευτικής επικαιρότητας. Ποικίλες απόψεις και αλληλοσυγκρουόμενες θέσεις διατυπώνονται γύρω από το ζήτημα αυτό.

Οι παραπάνω απόψεις αναλύονται λεπτομερώς στο παρόν σύγγραμμα στο οποίο υποστηρίζεται η θέση ότι η εν λόγω αξιολόγηση μπορεί να συμβάλει στην ποιοτική βελτίωση της εκπαίδευσης και στην αύξηση της αποτελεσματικότητάς της. Για το λόγο αυτό θεωρείται αναγκαία προϋπόθεση για την καλή λειτουργία του εκπαιδευτικού συστήματος, υπό τον όρο ότι εφαρμόζεται σύμφωνα με τη σύγχρονη επιστημονική μεθοδολογία. Η παρουσίαση της μεθοδολογίας αυτής εντάσσεται, επίσης, στα κύρια αντικείμενα της ανά χείρας εργασίας. Τα ειδικότερα θέματα, που εξετάζονται στο πλαίσιο αυτό, είναι τα εξής: α) οι σκοποί και οι στόχοι της συγκεκριμένης αξιολόγησης, β) οι αρχές που πρέπει να τη διέπουν, γ) οι μορφές με τις οποίες πραγματοποιείται, δ) τα κριτήρια και οι σχετικοί δείκτες που χρησιμοποιούνται για την υλοποίησή της, ε) τα μέσα με τα οποία συλλέγονται τα απαραίτητα δεδομένα, στ) οι φορείς που τη διενεργούν, ζ) τα προβλήματα τα οποία ανακύπτουν κατά την εφαρμογή της και οι τρόποι αντιμετώπισής τους και η) άλλα συναφή ζητήματα.
Εκτενής αναφορά γίνεται, ακόμη, στη διαχρονική εξέλιξη της εποπτείας των σχολείων και της αξιολόγησης των εκπαιδευτικών και του έργου των στην Ελλάδα. Έμφαση δίνεται: α) στην ανάλυση των αλλεπάλληλων ανεπιτυχών προσπαθειών που έγιναν κατά τις τελευταίες τέσσερις περίπου δεκαετίες για την εφαρμογή της αξιολόγησης στην ελληνική εκπαίδευση και β) στον προσδιορισμό των αιτίων της αποτυχίας τους.

Η ενημέρωση ως προς τα θέματα, τα οποία αναφέρθηκαν προηγουμένως, τόσο των απλών εκπαιδευτικών όσο και των στελεχών της εκπαίδευσης, των αρμόδιων πολιτικών ιθυνόντων, των γονέων των μαθητών και των λοιπών πολιτών, που ενδιαφέρονται για την εκπαίδευση, θεωρείται απολύτως αναγκαία. Την ενημέρωση αυτή επιδιώκει να προσφέρει στα παραπάνω πρόσωπα το παρόν έργο.

  • Περιγραφή
  • Προβολή MARC
  • Προβολή ISBD
ΈκδοσηΑθήνα, Γρηγόρη, 1η έκδοση, 2018
ΜορφήΒιβλίο
ΘέματαΕκπαιδευτική πολιτική
Εκπαίδευση, Πρωτοβάθμια
Εκπαίδευση, Δευτεροβάθμια
ISBN978-960-612-140-1
ISBN-13978-960-612-140-1
Φυσική περιγραφή560σ., Μαλακό εξώφυλλο, 24x17εκ.
Τιμή€ 37.0, (Τελ. ενημ: 2018-05-11)
ΔιαθεσιμότηταΚυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή
LEADER 22 4500
001224393
00520200901075649.268
020##|a 9789606121401
020##|a 9789606121401
0410#|a ελληνικά
08214|a 379.2 |a 372 |a 373 |2 23
1001#|a Κασσωτάκης, Μιχάλης Ι. |d 1946-
24510|a Αξιολόγηση των σχολικών μονάδων και των εκπαιδευτικών |b Πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης |c Μιχάλης Ι. Κασσωτάκης
250##|a 1η έκδοση
260##|a Αθήνα |b Γρηγόρη |c 2018
300##|a 560σ. |b Μαλακό εξώφυλλο |c 24x17εκ.
520##|a Πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης
650#1|a Εκπαιδευτική πολιτική
650#1|a Εκπαίδευση, Πρωτοβάθμια
650#1|a Εκπαίδευση, Δευτεροβάθμια
903##|a €37.0
ΤίτλοςΑξιολόγηση των σχολικών μονάδων και των εκπαιδευτικών / Μιχάλης Ι. Κασσωτάκης ;
Κύριος ΣυγγραφέαςΜιχάλης Ι. Κασσωτάκης
ΈκδοσηΑθήνα, Γρηγόρη, 1η έκδοση, 2018
ΜορφήΒιβλίο
ΘέματαΕκπαιδευτική πολιτική
Εκπαίδευση, Πρωτοβάθμια
Εκπαίδευση, Δευτεροβάθμια
ISBN978-960-612-140-1
ISBN-13978-960-612-140-1
Φυσική περιγραφή560σ., Μαλακό εξώφυλλο, 24x17εκ.

Σχόλια/Κριτικές

    Συνδεθείτε για να δημοσιεύσετε κριτικές
Περισσότερα από Εκπαιδευτική πολιτική
book_cover
Η βιβλιοθήκη και το βιβλίο στην εκπαίδευση
book_cover
Ευρωπαϊκή εκπαιδευτική πολιτική
book_cover
Θεσμικές και λειτουργικές όψεις της εκπαίδευσης των ελληνορθόδοξων κοινοτήτων της οθωμανικής επικράτειας
book_cover
3rd International Conference on Open and Distance Learning
book_cover
Ολοήμερο σχολείο
book_cover
Θέλουμε παιδεία;
book_cover
Η εκπαιδευτική πολιτική των διεθνών οργανισμών
book_cover
Επίσημη γνώση
book_cover
Εκπαιδευτική διοίκηση και οργανωσιακή συμπεριφορά
book_cover
Εκτός των τειχών
book_cover
Η ένταξη των αλλοδαπών και παλιννοστούντων μαθητών στο γυμνάσιο
book_cover
Η Άλγεβρα και η διδακτική της στη σύγχρονη εκπαίδευση
Περισσότερα
Περισσότερα από Εκπαίδευση, Πρωτοβάθμια
book_cover
Ανθολόγιο χειμωνιάτικο
book_cover
Αποτελεσματική διδασκαλία
book_cover
Τα στερεότυπα του ρόλου των φύλων στα σχολικά εγχειρίδια του δημοτικού σχολείου
book_cover
Παίζοντας τέχνη με παιδιά
book_cover
Εκπαιδευτική ηγεσία και φύλο
book_cover
Η θρησκευτική αγωγή στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση
book_cover
Παιδαγωγικές δράσεις και διδακτικές προσεγγίσεις σε πολυπολιτισμικό περιβάλλον
book_cover
Σύγχρονος εκπαιδευτικός τιπούκειτος
book_cover
Ο καθοριστικός ρόλος του δασκάλου στο σύγχρονο σχολείο
book_cover
Ο ρόλος του διευθυντή στην επίλυση προβλημάτων των σχολείων των απομακρυσμένων περιοχών στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση
book_cover
Η ελαφρά και μέτρια νοητική υστέρηση και τα θρησκευτικά στο δημοτικό σχολείο
book_cover
Μυθοπλασία, βίωμα και παιδεία
Περισσότερα
Περισσότερα από Εκπαίδευση, Δευτεροβάθμια
book_cover
Ο Εκπαιδευτικός Όμιλος και η ορθόδοξη χριστιανική αγωγή των μαθητών της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης
book_cover
Σύνδεση τριτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης
book_cover
Διαχείριση της σχολικής τάξης στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση
book_cover
Εκπαίδευση και κοινωνικές ανισότητες
book_cover
Η ανατομία ενός κωλοκράτους
book_cover
Το λεξικό στη διδακτική πράξη και στον εκπαιδευτικό σχεδιασμό
book_cover
Ο ρόλος της Ομοσπονδίας Λειτουργών Μέσης Εκπαίδευσης στην επιμόρφωση των εκπαιδευτικών
book_cover
Οι κατ' οίκον εργασίες στην πρωτοβάθμια και στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση
book_cover
Η γλωσσική εκπαίδευση της μουσουλμανικής μειονότητας στην Ελλάδα για την δευτεροβάθμια εκπαίδευση
book_cover
Η ανθρωπιστική παιδεία στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση: παρόν και μέλλον
book_cover
Διδακτική μέθοδος project και διαθεματικότητα
book_cover
Η διδασκαλία του μαθήματος της ιστορίας στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση
Περισσότερα