• Αρχική
  • Συλλογές
  • Τα βιβλία μου
  • Κατηγορίες
  • Βιβλία
  • Συγγραφείς
  • Εκδότες
  • Σειρές
  • Ανακαλύψτε
  • Προτεινόμενα
  • Δημοφιλή
  • Βραβευμένα
  • Τελευταίες Κυκλοφορίες
  • Σελίδες
  • Σχετικά
  • Πολιτική Απορρήτου
  • Επικοινωνία

Sqreen | Runtime Application Protection Crafted with in CEID
© 20[0-9]{2} Copyleft
  • ΑΡΧΙΚΗ
  • ΣΥΛΛΟΓΕΣ
  • ΤΑ ΒΙΒΛΙΑ ΜΟΥ
  • ΣΥΝΔΕΣΗ
  • ΕΓΓΡΑΦΗ
  • Βιβλία
  • Η θέσμιση της αξιολόγησης των μ...

Η θεσμιση της αξιολογησης των μαθητων και το φαντασιακο στοιχειο

book_cover
Προσθήκη

0 0

Συλλογές
0

Εμφανίσεις
16

Επισκέπτες
15

Η θέσμιση της αξιολόγησης των μαθητών και το φαντασιακό στοιχείο


Δέσποινα Τσακίρη


Το βιβλίο είναι αποτέλεσμα μελετών και εμπειρικών ερευνών πάνω σε ζητήματα που εντάσσονται στην επιστημονική περιοχή της "εκπαιδευτικής αξιολόγησης". Οι θεωρήσεις αυτές θεμελιώνονται στην ανάλυση του τρόπου θέσμισης της σχολικής αξιολόγησης ως κοινωνικο-ιστορικής διαδικασίας και στο ρόλο που διαδραματίζει το φαντασιακό στοιχείο στην εν λόγω θέσμιση. Εμπνεόμενη από το έργο του Κορνήλιου Καστοριάδη, η συγγραφέας εστιάζει και αναλύει το φαντασιακό στοιχείο, ως σημαίνον για τη μελέτη των κοινωνικών θεσμών - όπως αναφέρει και ο Καστοριάδης, "η ιστορία της ανθρωπότητας είναι η ιστορία των φαντασιακών και των έργων της".

  • Περιγραφή
  • Προβολή MARC
  • Προβολή ISBD
ΈκδοσηΑθήνα, Μεταίχμιο, 1η έκδοση, 2018
ΜορφήΒιβλίο
ΘέματαΠαιδαγωγική
Παιδαγωγική - Φιλοσοφία και θεωρία
Εκπαιδευτική πολιτική
ISBN978-618-03-1395-6
ISBN-13978-618-03-1395-6
Φυσική περιγραφή256σ., Μαλακό εξώφυλλο, 21x14εκ.
Τιμή€ 16.0, (Τελ. ενημ: 2018-03-28)
ΔιαθεσιμότηταΚυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή
LEADER 22 4500
001223222
00520200420082256.405
020##|a 9786180313956
020##|a 9786180313956
0410#|a ελληνικά
08214|a 370 |a 370.01 |a 379.2 |2 23
1001#|a Τσακίρη, Δέσποινα |c πανεπιστημιακός
24510|a Η θέσμιση της αξιολόγησης των μαθητών και το φαντασιακό στοιχείο |c Δέσποινα Τσακίρη
250##|a 1η έκδοση
260##|a Αθήνα |b Μεταίχμιο |c 2018
300##|a 256σ. |b Μαλακό εξώφυλλο |c 21x14εκ.
650#1|a Παιδαγωγική
650#1|a Παιδαγωγική - Φιλοσοφία και θεωρία
650#1|a Εκπαιδευτική πολιτική
903##|a €16.0
ΤίτλοςΗ θέσμιση της αξιολόγησης των μαθητών και το φαντασιακό στοιχείο / Δέσποινα Τσακίρη ;
Κύριος ΣυγγραφέαςΔέσποινα Τσακίρη
ΈκδοσηΑθήνα, Μεταίχμιο, 1η έκδοση, 2018
ΜορφήΒιβλίο
ΘέματαΠαιδαγωγική
Παιδαγωγική - Φιλοσοφία και θεωρία
Εκπαιδευτική πολιτική
ISBN978-618-03-1395-6
ISBN-13978-618-03-1395-6
Φυσική περιγραφή256σ., Μαλακό εξώφυλλο, 21x14εκ.

Σχόλια/Κριτικές

    Συνδεθείτε για να δημοσιεύσετε κριτικές
Περισσότερα από Παιδαγωγική
book_cover
Διδακτική της γεωγραφίας
book_cover
Η παιδαγωγική αύριο
book_cover
Τα προβλήματα της μνήμης των παιδιών με μαθησιακές δυσκολίες στην αριθμητική και την ανάγνωση
book_cover
Ο θεσμός των αναμορφωτικών καταστημάτων-ιδρυμάτων αγωγής
book_cover
Ουσιαστική κινητοποίηση στη σχολική τάξη
book_cover
Παιδαγωγώ και διδάσκω
book_cover
Ένα σχολείο για όλους
book_cover
Παιδαγωγικές πρακτικές
book_cover
Απελευθερωτική παιδαγωγική
book_cover
Ο Μακιαβέλι πάει σχολείο
book_cover
Το σχολείο μου
book_cover
Η παιδαγωγική σκέψη από τον Πλάτωνα ως τη Μ. Μοντεσσόρι
Περισσότερα
Περισσότερα από Παιδαγωγική - Φιλοσοφία και θεωρία
book_cover
Θεωρία και πράξη της διδασκαλίας
book_cover
Πειθαρχία και εκπαίδευση
book_cover
Θεωρία της διδασκαλίας
book_cover
Η σύγχρονη διδασκαλία
book_cover
Γνώθι το curriculum
book_cover
Σύγχρονοι παιδαγωγικοί προβληματισμοί
book_cover
Κόσμοι της παιδικής ηλικίας
book_cover
Μέγας Φώτιος
book_cover
Η σκέψη στην εκπαίδευση
book_cover
Η ηθική διδάσκεται
book_cover
Ο Σοπεγχάουερ ως παιδαγωγός
book_cover
Διδακτική: Η παιδαγωγική διδακτική στου αρχαίους συγγραφείς
Περισσότερα
Περισσότερα από Εκπαιδευτική πολιτική
book_cover
Η μέθοδος Project στην πράξη
book_cover
Συμβολικοί πόλεμοι για την ιστορία και την κουλτούρα
book_cover
Για την ανώτατη εκπαίδευση του μέλλοντος
book_cover
Κόντρα στη δικτατορία των μετριοτήτων
book_cover
Ζητήματα πολιτικής της εκπαίδευσης στην Κρήτη στις αρχές του 20ού αιώνα
book_cover
Καινοτομίες στην εκπαίδευση
book_cover
Η υπεράσπιση του άρθρου 16 και η ακαδημαϊκή αναβάθμιση του δημόσιου πανεπιστημίου
book_cover
Ο προφορικός λόγος στην προσχολική εκπαίδευση
book_cover
Η αναβάθμιση του λυκείου και τα συστήματα πρόσβασης στην ανώτατη εκπαίδευση
book_cover
Εκτός των τειχών
book_cover
Τα σχολικά βιβλία ως κοινωνικό πρόβλημα
book_cover
Κατανοώντας τις αναπτυξιακές γλωσσικές διαταραχές
Περισσότερα