• Αρχική
  • Συλλογές
  • Τα βιβλία μου
  • Κατηγορίες
  • Βιβλία
  • Συγγραφείς
  • Εκδότες
  • Σειρές
  • Ανακαλύψτε
  • Προτεινόμενα
  • Δημοφιλή
  • Βραβευμένα
  • Τελευταίες Κυκλοφορίες
  • Σελίδες
  • Σχετικά
  • Πολιτική Απορρήτου
  • Επικοινωνία

Sqreen | Runtime Application Protection Crafted with in CEID
© 20[0-9]{2} Copyleft
  • ΑΡΧΙΚΗ
  • ΣΥΛΛΟΓΕΣ
  • ΤΑ ΒΙΒΛΙΑ ΜΟΥ
  • ΣΥΝΔΕΣΗ
  • ΕΓΓΡΑΦΗ
  • Βιβλία
  • Το σχολείο ως χώρος παραγωγής κ...

Το σχολειο ως χωρος παραγωγης και συντηρησης στερεοτυπων

book_cover
Προσθήκη

0 0

Συλλογές
0

Εμφανίσεις
43

Επισκέπτες
40

Το σχολείο ως χώρος παραγωγής και συντήρησης στερεότυπων
Επιστημονική ημερίδα, 2 Μαΐου 2000


Εισήγηση: Γιώργος Θαλάσσης, Θάνος Λίποβατς, Δέσποινα Καρακατσάνη, Μαρία Κοτζάμπαση, Μαρία Κακριδή - Φερράρι, Ελένη Καραντζόλα, Νίκος Σιδέρης, Μαρία Πλακίτση, Ανδρέας Γ. Κανδαράκης, Βασίλης Ραΐσης, Δημήτρης Α. Σωτηρόπουλος


Το ότι το σχολείο αποτελεί βασικό χώρο παραγωγής και συντήρησης στερεοτύπων δεν είναι κάτι που μας είναι άγνωστο στις γενικές του γραμμές. Επειδή όμως ο προβληματικός χαρακτήρας του σχολείου συνήθως καλύπτεται από γενικόλογους αφορισμούς και σημαντικές εξαγγελίες, αποφασίστηκε από τους εκπαιδευτικούς του γυμνασίου της Σχολής Μωραΐτη η διοργάνωση μιας ημερίδας με αντικείμενο τη διερεύνηση του προβλήματος.

Το θέμα καθαυτό είναι πολύ μεγάλο και δύσκολα περιορίζεται στα όρια μιας ημερίδας. Αποφασίστηκε, λοιπόν, να μη δοθεί έμφαση στα εθνικά και θρησκευτικά στερεότυπα, που καλόν είναι να αποτελέσουν το αντικείμενο μιας άλλης ημερίδας, ώστε να δοθεί περισσότερος χρόνος στα υπόλοιπα θέματα σε πρώτη φάση.

Η ημερίδα πραγματοποιήθηκε στις 2 Μαΐου του 2000 με μεγάλη επιτυχία και σύμφωνα με το πρόγραμμα που ακολουθεί. Παρά τις προσπάθειες που έγιναν κατά την ημερίδα, για να συγκεντρωθούν οι εισηγήσεις όλων των ομιλητών/τριών, και να αποτελέσουν αντικείμενο της παρούσας έκδοσης, αυτό δεν κατέστη δυνατόν. Ως εκ τούτου το βιβλίο αυτό δεν περιλαμβάνει όλες τις εισηγήσεις και δεν έχει την πληρότητα που θα μπορούσε να έχει, νομίζω όμως ότι αναδεικνύει τον προβληματικό χαρακτήρα της ελληνικής εκπαίδευσης και διαγράφει στόχους για τον πραγματικό εκσυγχρονισμό της.
Με πολλές ευχαριστίες προς όλους τους συντελεστές της ημερίδας.

(από τον πρόλογο του Γιώργου Θαλάσση, διευθυντή Γυμνασίου της Σχολής Μωραΐτη)

  • Περιγραφή
  • Προβολή MARC
  • Προβολή ISBD
ΈκδοσηΑθήνα, Σχολή Μωραΐτη. Εταιρεία Σπουδών Νεοελληνικού Πολιτισμού και Γενικής Παιδείας, 1η έκδοση, 2007
ΜορφήΒιβλίο
ΘέματαΕκπαίδευση - Ελλάς - Λόγοι, δοκίμια, διαλέξεις
Εκπαιδευτική πολιτική
ISBN978-960-85057-7-3
ISBN-13978-960-85057-7-3
Φυσική περιγραφή167σ., Μαλακό εξώφυλλο, 21x14εκ.
Τιμή€ 19.0, (Τελ. ενημ: 2007-12-04)
ΔιαθεσιμότηταΚυκλοφορεί
LEADER 22 4500
001123459
00520200830220457.680
020##|a 9789608505773
020##|a 9789608505773
0410#|a ελληνικά
08214|a 370.495 |a 379.2 |2 23
1001#|a Συλλογικό έργο
24510|a Το σχολείο ως χώρος παραγωγής και συντήρησης στερεότυπων |b Επιστημονική ημερίδα, 2 Μαΐου 2000
250##|a 1η έκδοση
260##|a Αθήνα |b Σχολή Μωραΐτη. Εταιρεία Σπουδών Νεοελληνικού Πολιτισμού και Γενικής Παιδείας |c 2007
300##|a 167σ. |b Μαλακό εξώφυλλο |c 21x14εκ.
520##|a Επιστημονική ημερίδα, 2 Μαΐου 2000
650#1|a Εκπαίδευση - Ελλάς - Λόγοι, δοκίμια, διαλέξεις
650#1|a Εκπαιδευτική πολιτική
7001#|a Θαλάσσης, Γιώργος |e εισήγηση
7001#|a Λίποβατς, Θάνος |e εισήγηση
7001#|a Καρακατσάνη, Δέσποινα |e εισήγηση
7001#|a Κοτζάμπαση, Μαρία |e εισήγηση
7001#|a Κακριδή - Φερράρι, Μαρία |e εισήγηση
7001#|a Καραντζόλα, Ελένη |e εισήγηση
7001#|a Σιδέρης, Νίκος |d 1952- |e εισήγηση
7001#|a Πλακίτση, Μαρία |e εισήγηση
7001#|a Κανδαράκης, Ανδρέας Γ. |e εισήγηση
7001#|a Ραΐσης, Βασίλης |e εισήγηση
7001#|a Σωτηρόπουλος, Δημήτρης Α. |e εισήγηση
903##|a €19.0
ΤίτλοςΤο σχολείο ως χώρος παραγωγής και συντήρησης στερεότυπων / ; εισήγηση Γιώργος Θαλάσσης [και] Θάνος Λίποβατς [και] Δέσποινα Καρακατσάνη [και] Μαρία Κοτζάμπαση [και] Μαρία Κακριδή - Φερράρι [και] Ελένη Καραντζόλα [και] Νίκος Σιδέρης [και] Μαρία Πλακίτση [και] Ανδρέας Γ. Κανδαράκης [και] Βασίλης Ραΐσης [και] Δημήτρης Α. Σωτηρόπουλος
Κύριος ΣυγγραφέαςΣυλλογικό έργο
Άλλοι ΣυγγραφείςΓιώργος Θαλάσσης, Θάνος Λίποβατς, Δέσποινα Καρακατσάνη, Μαρία Κοτζάμπαση, Μαρία Κακριδή - Φερράρι, Ελένη Καραντζόλα, Νίκος Σιδέρης, Μαρία Πλακίτση, Ανδρέας Γ. Κανδαράκης, Βασίλης Ραΐσης, Δημήτρης Α. Σωτηρόπουλος
ΈκδοσηΑθήνα, Σχολή Μωραΐτη. Εταιρεία Σπουδών Νεοελληνικού Πολιτισμού και Γενικής Παιδείας, 1η έκδοση, 2007
ΜορφήΒιβλίο
ΘέματαΕκπαίδευση - Ελλάς - Λόγοι, δοκίμια, διαλέξεις
Εκπαιδευτική πολιτική
ISBN978-960-85057-7-3
ISBN-13978-960-85057-7-3
Φυσική περιγραφή167σ., Μαλακό εξώφυλλο, 21x14εκ.

Σχόλια/Κριτικές

    Συνδεθείτε για να δημοσιεύσετε κριτικές
Περισσότερα από Εκπαίδευση - Ελλάς - Λόγοι, δοκίμια, διαλέξεις
book_cover
Πραγματικότητα και οράματα για την παιδεία
book_cover
Ο νόμος 1268/82 και οι μεταγενέστερες ρυθμίσεις για τα Α.Ε.Ι.
book_cover
Η γνώση του εκπαιδευτικού
book_cover
Η διδασκαλία της ελληνικής γλώσσας
book_cover
Για ποια παιδεία παλεύουμε
book_cover
Ελληνική παιδαγωγική και εκπαιδευτική έρευνα
book_cover
Ελληνική παιδεία: Ένας νεκρός με... μέλλον
book_cover
Παιδεία... μαχών
book_cover
Η γνώση του εκπαιδευτικού
book_cover
Υπερασπίζοντας τη διωκόμενη ορθόδοξη παιδεία στο ελληνικό σχολείο
book_cover
Δασκάλες της Μικρασίας, της Πόλης και της Αν. Θράκης
book_cover
Σχολικές ασκήσεις
Περισσότερα
Περισσότερα από Εκπαιδευτική πολιτική
book_cover
Εκπαιδευτική πολιτική και συγκριτική επιχειρηματολογία στο παράδειγμα των εκπαιδευτικών μεταρρυθμίσεων της γενικής και τεχνικο-επαγγελματικής εκπαίδευσης στην Ελλάδα κατά τη διάρκεια του 20ού αιώνα
book_cover
Εκπαιδευτική διοίκηση και πολιτική
book_cover
Θεωρία, πράξη, αγώνας για τη δημόσια εκπαίδευση
book_cover
Το ολοήμερο δημοτικό σχολείο στην Ελλάδα
book_cover
Ανοικτή και εξ' αποστάσεως εκπαίδευση
book_cover
Η εκπαιδευτική πολιτική των διεθνών οργανισμών
book_cover
Σχολική αποτυχία και αποκλεισμός
book_cover
Αγορά εργασίας, κατάρτιση, διά βίου μάθηση και απασχόληση
book_cover
Εκπαιδευτική πολιτική και Διδασκαλική Ομοσπονδία Ελλάδος (1946-1967)
book_cover
Εκπαίδευση και έλεγχος του χώρου: Από το Οθωμανικό Μιλλέτ στο ελληνικό κράτος του Μεσοπολέμου
book_cover
Γλωσσική ποικιλότητα και κριτικοί γραμματισμοί στον λόγο της μαζικής κουλτούρας: Εκπαιδευτικές προτάσεις για το γλωσσικό μάθημα
book_cover
Εκπαιδευτική μεταρρύθμιση και εκπαιδευτική πολιτική
Περισσότερα