• Αρχική
  • Συλλογές
  • Τα βιβλία μου
  • Κατηγορίες
  • Βιβλία
  • Συγγραφείς
  • Εκδότες
  • Σειρές
  • Ανακαλύψτε
  • Προτεινόμενα
  • Δημοφιλή
  • Βραβευμένα
  • Τελευταίες Κυκλοφορίες
  • Σελίδες
  • Σχετικά
  • Πολιτική Απορρήτου
  • Επικοινωνία
Crafted with in CEID
© 20[0-9]{2} Copyleft
  • ΑΡΧΙΚΗ
  • ΣΥΛΛΟΓΕΣ
  • ΤΑ ΒΙΒΛΙΑ ΜΟΥ
  • ΣΥΝΔΕΣΗ
  • ΕΓΓΡΑΦΗ
  • Βιβλία
  • Ο Σοπενχάουερ ως παιδαγωγός. Σκ...

Ο Σοπενχαουερ ως παιδαγωγος. Σκεψεις και αποσπασματα

book_cover
Προσθήκη

0 0

Συλλογές
0

Εμφανίσεις
656

Επισκέπτες
124

Ο Σοπενχάουερ ως παιδαγωγός. Σκέψεις και αποσπάσματα


Friedrich Wilhelm Nietzsche, Arthur Schopenhauer

Μετάφραση: Κώστας Σαρρόπουλος, Κώστας Νικολάου


Σοπενχάουερ:
Όσο άδολος και ιδανικός κι αν φαίνεται ο θαυμασμός μας για το αγαπημένο πρόσωπο, ο πραγματικός τελικός σκοπός του έρωτά μας είναι η δημιουργία ενός νέου ατόμου. Αυτό φαίνεται πολύ καλά απ' το γεγονός ότι ο έρωτας δεν αρκείται σε μια αμοιβαιότητα αισθημάτων μόνο, αλλά ζητάει ν' αποκτήσει το αντικείμενο του πάθους του κι αυτό θα γίνει ουσιαστικά με τη γενετήσια πράξη. Η βεβαιότητα μόνο πως αγαπιόμαστε δεν είναι ποτέ αρκετή να μας παρηγορήσει για τη στέρηση του αγαπημένου μας προσώπου και δεν είναι λίγοι οι άνθρωποι που σε τέτοιες περιπτώσεις αυτοκτόνησαν. Ενώ, αντιθέτως, άνθρωποι τρελά ερωτευμένοι που δε βρίσκουν ανταπόκριση στο αίσθημά τους παρηγοριούνται αρκετά με την κατοχή, δηλαδή τη φυσική απόλαυση του αγαπημένου τους προσώπου. Τέτοια είναι η περίπτωση σ' όλους τους αναγκαστικούς γάμους, στους αγορασμένους έρωτες ή στους βιασμούς. Μοναδικός πραγματικός σκοπός κάθε ερωτικού ρομάντζου είναι να γεννηθεί ένα παιδί και, μ' όλο που οι ερωτευμένοι δεν το υποψιάζονται καν, το πώς και το τι κάθε τέτοιας ιστορίας είναι λεπτομερειακά περιστατικά με δευτερεύουσα μόνο σημασία.
Νίτσε:
Αυτό είναι το μυστικό κάθε παιδείας: δεν παρέχει τεχνητά μέλη, κερένιες μύτες και διοπτροφόρα μάτια· αυτά δεν μας δίνουν παρά μια καρικατούρα παιδείας. Η μόρφωση, όμως, είναι απελευθέρωση, ξεκαθάρισμα από παράσιτα, από μπάζα κι από σκουλήκια που θέλουν να προσβάλουν τα τρυφερά βλαστάρια των φυτών· είναι ξεχείλισμα από φως και θερμότητα, είναι το αγαπημένο θρόισμα της βροχής, είναι η μίμηση και το προσκύνημα της φύσης, όταν είναι φιλόστοργη μητέρα. Είναι η ολοκλήρωση της φύσης, όταν αποτρέπει τα φοβερά και ανελέητα φυσικά φαινόμενα μεταβάλλοντάς τα σε ωφέλημα, όταν ρίχνει έναν πέπλο πάνω από τις άστοργες, τις θλιβερές στιγμές ασυνεννοησίας. [...]

  • Περιγραφή
  • Προβολή MARC
  • Προβολή ISBD
ΈκδοσηΑθήνα, Εκδόσεις Γκοβόστη, 2002
ΜορφήΒιβλίο
ΘέματαΠαιδαγωγική - Φιλοσοφία και θεωρία
Φιλοσοφία, Νεότερη
Φιλοσοφία - Ερμηνεία και κριτική
Nietzsche, Friedrich Wilhelm, 1844-1900
ISBN960-270-832-8
ISBN-13978-960-270-832-3
Φυσική περιγραφή330σ., Μαλακό εξώφυλλο, 21x14εκ.
Τιμή€ 16.0, (Τελ. ενημ: 2010-07-01)
ΔιαθεσιμότηταΚυκλοφορεί
LEADER 22 4500
00164544
00520200831151539.630
020##|a 9602708328
020##|a 9789602708323
0410#|a ελληνικά
08214|a 370.01 |a 190 |a 100 |a 190.092 |2 23
1001#|a Nietzsche, Friedrich Wilhelm |d 1844-1900
24510|a Ο Σοπενχάουερ ως παιδαγωγός. Σκέψεις και αποσπάσματα |c Friedrich Wilhelm Nietzsche [και] Arthur Schopenhauer
260##|a Αθήνα |b Εκδόσεις Γκοβόστη |c 2002
300##|a 330σ. |b Μαλακό εξώφυλλο |c 21x14εκ.
650#1|a Παιδαγωγική - Φιλοσοφία και θεωρία
650#1|a Φιλοσοφία, Νεότερη
650#1|a Φιλοσοφία - Ερμηνεία και κριτική
650#1|a Nietzsche, Friedrich Wilhelm, 1844-1900
7001#|a Schopenhauer, Arthur |d 1788-1860 |e συγγραφή
7001#|a Σαρρόπουλος, Κώστας |e μετάφραση
7001#|a Νικολάου, Κώστας |e μετάφραση
903##|a €16.0
ΤίτλοςΟ Σοπενχάουερ ως παιδαγωγός. Σκέψεις και αποσπάσματα / Friedrich Wilhelm Nietzsche [και] Arthur Schopenhauer ; μετάφραση Κώστας Σαρρόπουλος [και] Κώστας Νικολάου
Κύριος ΣυγγραφέαςFriedrich Wilhelm Nietzsche
Άλλοι ΣυγγραφείςArthur Schopenhauer, Κώστας Σαρρόπουλος, Κώστας Νικολάου
ΈκδοσηΑθήνα, Εκδόσεις Γκοβόστη, 2002
ΜορφήΒιβλίο
ΘέματαΠαιδαγωγική - Φιλοσοφία και θεωρία
Φιλοσοφία, Νεότερη
Φιλοσοφία - Ερμηνεία και κριτική
Nietzsche, Friedrich Wilhelm, 1844-1900
ISBN960-270-832-8
ISBN-13978-960-270-832-3
Φυσική περιγραφή330σ., Μαλακό εξώφυλλο, 21x14εκ.

Σχόλια/Κριτικές

    Συνδεθείτε για να δημοσιεύσετε κριτικές
Περισσότερα από Παιδαγωγική - Φιλοσοφία και θεωρία
book_cover
Η σχολική τάξη
book_cover
Ο Πιαζέ και το σχολείο
book_cover
Βιωματική-επικοινωνιακή διδασκαλία
book_cover
Αυταρχική ή φιλελεύθερη αγωγή;
book_cover
Πως σκέφτονται, αισθάνονται και αποφασίζουν οι δάσκαλοι για τους μαθητές με συναισθηματικές και συμπεριφορικές δυσκολίες
book_cover
Η σύγχρονη διδασκαλία
book_cover
Η αξιολόγηση της επίδοσης του μαθητή ως παιδαγωγική λογική και σχολική πρακτική
book_cover
John Dewey
book_cover
Η πολιτισμική-ιστορική θεωρία του Vygotsky
book_cover
Θεωρία και φιλοσοφία της παιδείας στην Ελληνική διανόηση
book_cover
Κατανοώντας και αξιοποιώντας παιδαγωγικά προκλητικές θεωρίες
book_cover
Αριστοτέλης
Περισσότερα
Περισσότερα από Φιλοσοφία, Νεότερη
book_cover
Ο Φρειδερίκος Νίτσε εν τη φιλοσοφία του δικαίου και της πολιτείας
book_cover
Ο Χέγκελ και η τέχνη
book_cover
Φιλοσοφικό λεξικό
book_cover
Κείμενα
book_cover
Η γέννηση της τραγωδίας
book_cover
Περί μοναρχίας
book_cover
Πέρα από το καλό και το κακό
book_cover
Utopia
book_cover
Φιλοσοφία της φύσης
book_cover
Τι είπε στ’ αλήθεια ο Νίτσε
book_cover
Περί του πολίτη
book_cover
Λόγος περί της μεθόδου
Περισσότερα
Περισσότερα από Φιλοσοφία - Ερμηνεία και κριτική
book_cover
Εισαγωγή στη φιλοσοφία
book_cover
Η πτύχωση
book_cover
Ελευθερία της βούλησης και ηθικές αξίες στους Πλήθωνα, Rousseau και Wittgenstein
book_cover
Η φιλοσοφία
book_cover
Ο Νίτσε και η πολιτική
book_cover
Νεότερη ευρωπαϊκή φιλοσοφία
book_cover
Συστηματική εισαγωγή στον γερμανικό ιδεαλισμό
book_cover
Merleau-Ponty: "Πρέπει να λερώσουμε τα χέρια"
book_cover
Hannah Arendt, Ολοκληρωτισμός, ανθρώπινη κατάσταση και παράδοση
book_cover
Ο άλλος Μαρξ
book_cover
Το πνεύμα της μεσαιωνικής φιλοσοφίας
book_cover
Ιχνηλατώντας το ωραίο
Περισσότερα
Περισσότερα από Nietzsche, Friedrich Wilhelm, 1844-1900
book_cover
Ο ευρωπαϊκός μηδενισμός
book_cover
Πέραν του καλού και του κακού
book_cover
Ο Σοπενχάουερ ως παιδαγωγός. Σκέψεις και αποσπάσματα
book_cover
Νίτσε
book_cover
Νίτσε: Η ζωή σαν λογοτεχνία
book_cover
Έτσι μίλησε ο Ζαρατούστρα
book_cover
"Το μεγάλο μεσημέρι": Nietzsche, "Ζαρατούστρας". "Το ολόρθο μεσημέρι": Καζαντζάκης, "Οδύσσεια"
book_cover
Ο Νίτσε από το άλφα ως το ωμέγα
book_cover
Ο Φρήντριχ Νίτσε μέσα από τα έργα του
book_cover
Παράκαιροι στοχασμοί
book_cover
Η φιλοσοφία του Νίτσε υπό το φως της εμπειρίας μας
book_cover
Εισαγωγή στον Νίτσε
Περισσότερα