• Αρχική
  • Συλλογές
  • Τα βιβλία μου
  • Κατηγορίες
  • Βιβλία
  • Συγγραφείς
  • Εκδότες
  • Σειρές
  • Ανακαλύψτε
  • Προτεινόμενα
  • Δημοφιλή
  • Βραβευμένα
  • Τελευταίες Κυκλοφορίες
  • Σελίδες
  • Σχετικά
  • Πολιτική Απορρήτου
  • Επικοινωνία

Sqreen | Runtime Application Protection Crafted with in CEID
© 20[0-9]{2} Copyleft
  • ΑΡΧΙΚΗ
  • ΣΥΛΛΟΓΕΣ
  • ΤΑ ΒΙΒΛΙΑ ΜΟΥ
  • ΣΥΝΔΕΣΗ
  • ΕΓΓΡΑΦΗ
  • Βιβλία
  • Προς μια επιστημονική παιδεία

Προς μια επιστημονικη παιδεια

book_cover
Προσθήκη

0 0

Συλλογές
0

Εμφανίσεις
41

Επισκέπτες
41

Προς μια επιστημονική παιδεία
Επαναπροσδιορίζοντας το αναλυτικό πρόγραμμα και τη διδασκαλία των φυσικών επιστημών


Γιάννης Χατζηγεωργίου


Το βιβλίο αυτό απευθύνεται σε φοιτητές παιδαγωγικών τμημάτων και σε εκπαιδευτικούς που διδάσκουν φυσικές επιστήμες -κυρίως στην πρωτοβάθμια και γυμνασιακή εκπαίδευση -αλλά και σε όλους όσοι ενδιαφέρονται για τη διδακτική των φυσικών επιστημών.

Το βιβλίο στηρίζεται σε δύο ιδέες: Πρώτον, ότι οι φυσικές επιστήμες μπορούν να διδαχθούν με τρόπο ώστε να συνειδητοποιήσουν οι μαθητές την εφαρμογή της επιστημονικής γνώσης στην καθημερινή τους ζωή και μάλιστα έτσι ώστε να αλλάξει ο τρόπος με τον οποίο βλέπουν καθημερινά πράγματα και γεγονότα (π.χ. το κλώτσημα μιας μπάλας, το δάγκωμα ενός κομματιού πίτσας, ένα ρομαντικό ηλιοβασίλεμα). Δεύτερον, ότι η διδασκαλία και η εκμάθηση των φυσικών επιστημών πρέπει να συμβάλουν στην επίτευξη ουσιαστικών εκπαιδευτικών σκοπών όπως η ανάπτυξη της δημιουργικής φαντασίας, κριτικής σκέψης και ηθικής κρίσης και να προάγουν τη γενικότερη παιδεία των μαθητών.

Ξεκινώντας με προβληματισμούς και προτάσεις που αφορούν το τι σημαίνει να είναι ένα άτομο επιστημονικά εγγράμματο, στο πρώτο μέρος του βιβλίου προτείνεται μια οργάνωση του περιεχομένου του αναλυτικού προγράμματος γύρω από α) επιστημονικές ιδέες, β) πρακτικά θέματα και προβλήματα που σχετίζονται με την καθημερινή ζωή του μαθητή και γ) θέματα και προβλήματα στο πλαίσιο επιστήμη/τεχνολογία/κοινωνία και συζητιούνται γενικότερα θέματα που αναφέρονται στη φύση των φυσικών επιστημών, στο πώς μαθαίνουν τα παιδιά φυσικές επιστήμες, στην ανάπτυξη στάσεων και δεξιοτήτων, στα διάφορα διδακτικά/μαθησιακά μοντέλα, καθώς και στη διαδικασία επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών που διδάσκουν φυσικές επιστήμες. Στο δεύτερο μέρος αναφέρονται θέματα που αφορούν την ανάπτυξη της φαντασίας, την πρόκληση του θαυμασμού μέσω των επιστημονικών ιδεών καθώς και τη χρήση της αφήγησης και των αισθησιοκινητικών εμπειριών στο πλαίσιο της διδασκαλίας και της μάθησης των φυσικών επιστημών. Επίσης συζητιούνται η διεπιστημονική, διαθεματική και ολιστική/οικολογική προσέγγιση της διδασκαλίας.

Τα κεφάλαια τόσο του πρώτου όσο και του δεύτερου μέρους του βιβλίου μπορούν να εκληφθούν ως επιχειρήματα υπέρ της θέσης ότι χρειάζεται να επαναπροσδιορίσουμε και να αναμορφώσουμε το αναλυτικό πρόγραμμα και τη διδασκαλία των φυσικών επιστημών. Με το σκεπτικό μάλιστα, ότι μια ουσιαστική αναμόρφωση πρέπει να ξεκινά από τις "ρίζες", δηλαδή μέσα από τη σχολική τάξη, τα κεφάλαια αυτά- ιδιαίτερα του δεύτερου μέρους όπως υποστηρίζει ο καθηγητής Robert Yager στο πρόλογο του βιβλίου -αποτελούν τροφή για σκέψη για εκείνους τους εκπαιδευτικούς που πιστεύουν ότι μπορούν να συμβάλουν στην αναμόρφωση της διδακτικής πράξης.





  • Περιγραφή
  • Προβολή MARC
  • Προβολή ISBD
ΈκδοσηΑθήνα, Γρηγόρη, 1η έκδοση, 2006
ΜορφήΒιβλίο
ΘέματαΠαιδαγωγική
Φυσικές επιστήμες - Σπουδή και διδασκαλία
Εκπαίδευση - Προγράμματα μαθημάτων
ISBN960-333-453-7
ISBN-13978-960-333-453-8
Φυσική περιγραφή446σ., Μαλακό εξώφυλλο, 24x17εκ.
Τιμή€ 27.0, (Τελ. ενημ: 2012-02-23)
ΔιαθεσιμότηταΚυκλοφορεί
LEADER 22 4500
001102324
00520200904105336.152
020##|a 9603334537
020##|a 9789603334538
0410#|a ελληνικά
08214|a 370 |a 500.07 |a 375 |2 23
1001#|a Χατζηγεωργίου, Γιάννης
24510|a Προς μια επιστημονική παιδεία |b Επαναπροσδιορίζοντας το αναλυτικό πρόγραμμα και τη διδασκαλία των φυσικών επιστημών |c Γιάννης Χατζηγεωργίου
250##|a 1η έκδοση
260##|a Αθήνα |b Γρηγόρη |c 2006
300##|a 446σ. |b Μαλακό εξώφυλλο |c 24x17εκ.
520##|a Επαναπροσδιορίζοντας το αναλυτικό πρόγραμμα και τη διδασκαλία των φυσικών επιστημών
650#1|a Παιδαγωγική
650#1|a Φυσικές επιστήμες - Σπουδή και διδασκαλία
650#1|a Εκπαίδευση - Προγράμματα μαθημάτων
903##|a €27.0
ΤίτλοςΠρος μια επιστημονική παιδεία / Γιάννης Χατζηγεωργίου ;
Κύριος ΣυγγραφέαςΓιάννης Χατζηγεωργίου
ΈκδοσηΑθήνα, Γρηγόρη, 1η έκδοση, 2006
ΜορφήΒιβλίο
ΘέματαΠαιδαγωγική
Φυσικές επιστήμες - Σπουδή και διδασκαλία
Εκπαίδευση - Προγράμματα μαθημάτων
ISBN960-333-453-7
ISBN-13978-960-333-453-8
Φυσική περιγραφή446σ., Μαλακό εξώφυλλο, 24x17εκ.

Σχόλια/Κριτικές

    Συνδεθείτε για να δημοσιεύσετε κριτικές
Περισσότερα από Παιδαγωγική
book_cover
Ψυχολογία και οδηγητική της παιδικής και νεανικής ηλικίας
book_cover
Διδακτική της πρώτης ανάγνωσης και γραφής
book_cover
Φιλελεύθερη διαπαιδαγώγηση
book_cover
Ποιες γνώσεις και ποιες αξίες να μεταδώσουμε στα παιδιά μας;
book_cover
Μάθηση μέσω κίνησης
book_cover
Παιδαγωγική του νέου σχολείου
book_cover
Διαθεματική και βιοπαιδαγωγική θεώρηση της μάθησης και της αξιολόγησης
book_cover
Το χιούμορ στη διδασκαλία
book_cover
Παιδαγωγική και εκπαίδευση σήμερα
book_cover
Η παιδαγωγική σχέση
book_cover
Εκπαιδευτικοί εν δράσει
book_cover
Εισαγωγή στην παιδαγωγική
Περισσότερα
Περισσότερα από Φυσικές επιστήμες - Σπουδή και διδασκαλία
book_cover
Διδακτική των φυσικών επιστημών
book_cover
Δοκιμή και πλάνη
book_cover
H πρόκληση της τεχνολογίας στη διδασκαλία των φυσικών επιστημών
book_cover
Μαθητές, ερευνητές και πολίτες
book_cover
Εισαγωγή στη διδακτική των φυσικών επιστημών
book_cover
Μουσειοπαιδαγωγική και εκπαίδευση στις φυσικές επιστήμες
book_cover
Παιδαγωγική γνώση του περιεχομένου φυσικών επιστημών
book_cover
Εκπαιδεύοντας τα μικρά παιδιά στις φυσικές επιστήμες
book_cover
Εισαγωγή στη διδακτική θετικών επιστημών
book_cover
Εκπαιδεύοντας τα μικρά παιδιά στις φυσικές επιστήμες
book_cover
Προσχολική ηλικία: Οι φυσικές επιστήμες στην εκπαιδευτική σχέση παιδιών και εκπαιδευτικών
book_cover
Η θεωρία της δραστηριότητας και οι φυσικές επιστήμες
Περισσότερα
Περισσότερα από Εκπαίδευση - Προγράμματα μαθημάτων
book_cover
Η διδασκαλία των μαθημάτων του δημοτικού σχολείου με ηλεκτρονικό υπολογιστή
book_cover
Εισαγωγή στην έρευνα και την ανάπτυξη του αναλυτικού προγράμματος
book_cover
Προτάσεις - Προοπτικές
book_cover
Ολυμπιακοί αγώνες
book_cover
Νέα αναλυτικά προγράμματα και βιβλία στο σχολείο
book_cover
Λουλούδια
book_cover
Αξίες ζωής στην εκπαίδευση
book_cover
Γλωσσική ποικιλότητα και κριτικοί γραμματισμοί στον λόγο της μαζικής κουλτούρας: Εκπαιδευτικές προτάσεις για το γλωσσικό μάθημα
book_cover
Νόμος, νομίζω, νόμισμα
book_cover
Βότανα και αρώματα
book_cover
Διδακτική μέθοδος Project
book_cover
Κοινωνία και πολιτισμός
Περισσότερα