• Αρχική
  • Συλλογές
  • Τα βιβλία μου
  • Κατηγορίες
  • Βιβλία
  • Συγγραφείς
  • Εκδότες
  • Σειρές
  • Ανακαλύψτε
  • Προτεινόμενα
  • Δημοφιλή
  • Βραβευμένα
  • Τελευταίες Κυκλοφορίες
  • Σελίδες
  • Σχετικά
  • Πολιτική Απορρήτου
  • Επικοινωνία

Sqreen | Runtime Application Protection Crafted with in CEID
© 20[0-9]{2} Copyleft
  • ΑΡΧΙΚΗ
  • ΣΥΛΛΟΓΕΣ
  • ΤΑ ΒΙΒΛΙΑ ΜΟΥ
  • ΣΥΝΔΕΣΗ
  • ΕΓΓΡΑΦΗ
  • Βιβλία
  • Τα παιδιά ως φιλόσοφοι

Τα παιδια ως φιλοσοφοι

book_cover
Προσθήκη

0 0

Συλλογές
0

Εμφανίσεις
54

Επισκέπτες
48

Τα παιδιά ως φιλόσοφοι
Μάθηση μέσω έρευνας και διαλόγου στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση


Joanna Haynes

Μετάφραση: Γιάννης Γ. Τζαβάρας


Το βιβλίο εντάσσεται στο φιλοσοφικό-παιδαγωγικό κίνημα Φιλοσοφία για Παιδιά που ξεκίνησε από την Αμερική τη δεκαετία του 1970. Το κίνημα υποστηρίζει ότι η φιλοσοφία είναι μια δραστηριότητα και όχι ένα σύνολο θεωριών, η οποία μπορεί και πρέπει να ασκείται από παιδιά 4-12 ετών. Μπορεί να αφορμάται από ένα παραμύθι, ποίημα ή άλλο καλλιτέχνημα.

Το βιβλίο προσφέρει εμπειρικά παραδείγματα παιδιών που εργάζονται ως φιλόσοφοι και στηρίζεται σε έρευνες που διεξήγαγε η συγγραφέας σε ένα δημοτικό σχολείο. Αποδεικνύει επίσης ότι από μικρή ηλικία τα παιδιά είναι ικανά να συμμετέχουν σε έναν εκλεπτυσμένο διάλογο και σε ερευνητικές διαδικασίες. Ιδεώδης αφετηρία για τους δασκάλους που ενδιαφέρονται να εισαγάγουν τη φιλοσοφία στην τάξη τους, καθώς παρέχει χρήσιμες ιδέες για την πρόκληση και τον συντονισμό φιλοσοφικών συζητήσεων με παιδιά.

  • Περιγραφή
  • Προβολή MARC
  • Προβολή ISBD
ΈκδοσηΑθήνα, Μεταίχμιο, 1η έκδοση, 2009
ΜορφήΒιβλίο
Τίτλος ΠρωτοτύπουChildren as Philosophers: Learning through enquiry and dialogue in the primary classroom, 2ed ed.
Γλώσσα ΠρωτοτύπουΑγγλικά
ΘέματαΕκπαίδευση - Φιλοσοφία και θεωρία
Παιδαγωγική - Φιλοσοφία και θεωρία
Εκπαίδευση, Πρωτοβάθμια
ISBN978-960-455-621-2
ISBN-13978-960-455-621-2
Φυσική περιγραφή268σ., Μαλακό εξώφυλλο, 21x14εκ.
Τιμή€ 22.0, (Τελ. ενημ: 2009-09-21)
ΔιαθεσιμότηταΚυκλοφορεί
LEADER 22 4500
001142837
00520200904050655.792
020##|a 9789604556212
020##|a 9789604556212
0411#|a ελληνικά |h αγγλικά
08214|a 370.01 |a 370.01 |a 372 |2 23
1001#|a Haynes, Joanna
24510|a Τα παιδιά ως φιλόσοφοι |b Μάθηση μέσω έρευνας και διαλόγου στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση |c Joanna Haynes
250##|a 1η έκδοση
260##|a Αθήνα |b Μεταίχμιο |c 2009
300##|a 268σ. |b Μαλακό εξώφυλλο |c 21x14εκ.
520##|a Μάθηση μέσω έρευνας και διαλόγου στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση
650#1|a Εκπαίδευση - Φιλοσοφία και θεωρία
650#1|a Παιδαγωγική - Φιλοσοφία και θεωρία
650#1|a Εκπαίδευση, Πρωτοβάθμια
7001#|a Τζαβάρας, Γιάννης Γ. |d 1950- |e μετάφραση
7651#|t Children as Philosophers: Learning through enquiry and dialogue in the primary classroom, 2ed ed.
903##|a €22.0
ΤίτλοςΤα παιδιά ως φιλόσοφοι / Joanna Haynes ; μετάφραση Γιάννης Γ. Τζαβάρας
Κύριος ΣυγγραφέαςJoanna Haynes
Άλλοι ΣυγγραφείςΓιάννης Γ. Τζαβάρας
ΈκδοσηΑθήνα, Μεταίχμιο, 1η έκδοση, 2009
ΜορφήΒιβλίο
Τίτλος ΠρωτοτύπουChildren as Philosophers: Learning through enquiry and dialogue in the primary classroom, 2ed ed.
Γλώσσα ΠρωτοτύπουΑγγλικά
ΘέματαΕκπαίδευση - Φιλοσοφία και θεωρία
Παιδαγωγική - Φιλοσοφία και θεωρία
Εκπαίδευση, Πρωτοβάθμια
ISBN978-960-455-621-2
ISBN-13978-960-455-621-2
Φυσική περιγραφή268σ., Μαλακό εξώφυλλο, 21x14εκ.

Σχόλια/Κριτικές

    Συνδεθείτε για να δημοσιεύσετε κριτικές
Περισσότερα από Εκπαίδευση - Φιλοσοφία και θεωρία
book_cover
Παιδαγωγική της λογοτεχνίας
book_cover
Η εγκοπή της φιλοσοφίας της παιδείας
book_cover
Παιδαγωγική της λογοτεχνίας
book_cover
Αξιολογία και παιδεία
book_cover
Διδακτικές προσεγγίσεις στα φιλολογικά μαθήματα
book_cover
Επιστολές σε έναν νέο του οποίου η εκπαίδευση έχει παραμεληθεί
book_cover
Ηθική και εκπαίδευση: Διλήμματα και προοπτικές
book_cover
Η κριτική παιδαγωγική στον νέο μεσαίωνα
book_cover
Το περιεχόμενο του σχολικού βιβλίου ως αντικείμενο έρευνας
book_cover
Φιλοσοφία της παιδείας
book_cover
Διευρύνοντας τη θεωρία μετασχηματισμού
book_cover
Επιστήμες της εκπαίδευσης
Περισσότερα
Περισσότερα από Παιδαγωγική - Φιλοσοφία και θεωρία
book_cover
Η σχολική τάξη
book_cover
Πειθαρχία και εκπαίδευση
book_cover
Θεωρία της διδασκαλίας
book_cover
Παιδαγωγική επιστήμη: Βασική θεματική
book_cover
Αυταρχική ή φιλελεύθερη αγωγή;
book_cover
Η σχέση των μαθητών με το μουσείο
book_cover
Ο Σοπενχάουερ ως παιδαγωγός. Σκέψεις και αποσπάσματα
book_cover
Δέκα επιστολές προς εκείνους που τολμούν να διδάσκουν
book_cover
Θεωρίες της αγωγής
book_cover
Λατρεία και νεύρωση στην παιδαγωγική της καινοτομίας
book_cover
Αδαμάντιος Κοραής (1748-1833)
book_cover
Παιδεία και πολιτειακή αριστεία
Περισσότερα
Περισσότερα από Εκπαίδευση, Πρωτοβάθμια
book_cover
Ιδιαίτερες δυσκολίες και ανάγκες στο δημοτικό σχολείο
book_cover
Διδακτική των θρησκευτικών στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση
book_cover
Ο δάσκαλος ως σύμβουλος: Το γιατί και το πώς
book_cover
Διαθεματικότητα και εκπαίδευση
book_cover
Οι δάσκαλοι του δημοτικού σχολείου
book_cover
Το εγχειρίδιο του καλού διευθυντή Πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης
book_cover
Η γενική πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση στην Ελλάδα 1862 - 1910
book_cover
Τα φυλλαράκια των διακοπών
book_cover
Διαβάζω διασκεδάζοντας: Bαϊάνα - Tο ταξίδι της καρδιάς
book_cover
Η παιδεία του πολίτη στην υποχρεωτική εκπαίδευση
book_cover
Χαρισμάθεια: Out of the Box Challenge 2
book_cover
Η μετάβαση των μαθητών στο γυμνάσιο
Περισσότερα