• Αρχική
  • Συλλογές
  • Τα βιβλία μου
  • Κατηγορίες
  • Βιβλία
  • Συγγραφείς
  • Εκδότες
  • Σειρές
  • Ανακαλύψτε
  • Προτεινόμενα
  • Δημοφιλή
  • Βραβευμένα
  • Τελευταίες Κυκλοφορίες
  • Σελίδες
  • Σχετικά
  • Πολιτική Απορρήτου
  • Επικοινωνία

Sqreen | Runtime Application Protection Crafted with in CEID
© 20[0-9]{2} Copyleft
  • ΑΡΧΙΚΗ
  • ΣΥΛΛΟΓΕΣ
  • ΤΑ ΒΙΒΛΙΑ ΜΟΥ
  • ΣΥΝΔΕΣΗ
  • ΕΓΓΡΑΦΗ
  • Βιβλία
  • Θεωρίες μάθησης

Θεωριες μαθησης

book_cover
Προσθήκη

0 0

Συλλογές
0

Εμφανίσεις
49

Επισκέπτες
45

Θεωρίες μάθησης
Μια εκπαιδευτική προσέγγιση


Dale H. Schunk

Μετάφραση: Λίζα Εκκεκάκη
Επιμέλεια: Γιώργος Κουλαουζίδης
Επιμέλεια Σειράς: Βάσω Βασιλού - Παπαγεωργίου


Το παρόν εγχειρίδιο του διακεκριμένου εκπαιδευτικού ψυχολόγου Dale H. Schunk απευθύνεται σε προπτυχιακούς και μεταπτυχιακούς φοιτητές παιδαγωγικών σχολών και συναφών κλάδων, αλλά και σε επαγγελματίες της εκπαίδευσης. Πρωταρχικοί στόχοι του είναι η ανάπτυξη παλαιότερων και σύγχρονων θεωριών και ερευνών για τη μάθηση, καθώς και η παρουσίαση εφαρμογών των αρχών και εννοιών σε εκπαιδευτικά πλαίσια. Το βιβλίο εστιάζει στις γνωστικές θεωρήσεις της μάθησης, σε συμφωνία με την οπτική του εποικοδομητισμού, η οποία υπογραμμίζει τον ενεργό ρόλο των υποκειμένων της μάθησης στην αναζήτηση, διαμόρφωση και τροποποίηση της γνώσης. Μερικά από τα θέματα τα οποία πραγματεύεται η παρούσα έκδοση είναι οι θεωρίες εξαρτημένης μάθησης, η κοινωνικογνωστική θεωρία, η θεωρία της γνωστικής επεξεργασίας των πληροφοριών, ο εποικοδομητισμός, η διαμόρφωση της γνώσης σε σχέση με τη διδασκαλία, η μάθηση σε σχέση με την ανάπτυξη, η νευροεπιστήμη της μάθησης, η μάθηση στο πλαίσιο συγκεκριμένων γνωστικών αντικειμένων και τα κίνητρα. Περιλαμβάνεται πλήθος παραδειγμάτων και διδακτικών εφαρμογών, ενώ δίνεται επίσης έμφαση στην αξιοποίηση των θεωρητικών αρχών και των ερευνητικών ευρημάτων για τη βελτίωση της διδασκαλίας και καλύπτεται περιεκτικά το πολυσύνθετο θέμα της μάθησης.

  • Περιγραφή
  • Προβολή MARC
  • Προβολή ISBD
ΈκδοσηΑθήνα, Μεταίχμιο, 1η έκδοση, 2010
ΜορφήΒιβλίο
ΣειράΕπιστήμες της Αγωγής · Θεωρίες της Αγωγής
Τίτλος ΠρωτοτύπουLearning Theories: An Educational Perspctive
Γλώσσα ΠρωτοτύπουΑγγλικά
ΘέματαΕκπαίδευση - Φιλοσοφία και θεωρία
Παιδικές δραστηριότητες (Στοιχειώδης εκπαίδευση)
Μάθηση
ISBN978-960-455-769-1
ISBN-13978-960-455-769-1
Φυσική περιγραφή669σ., Μαλακό εξώφυλλο, 28x21εκ.
Τιμή€ 70.0, (Τελ. ενημ: 2011-07-07)
ΔιαθεσιμότηταΚυκλοφορεί
LEADER 22 4500
001151830
00520200905001023.370
020##|a 9789604557691
020##|a 9789604557691
0411#|a ελληνικά |h αγγλικά
08214|a 370.01 |a 370.07 |a 001.2 |2 23
1001#|a Schunk, Dale H.
24510|a Θεωρίες μάθησης |b Μια εκπαιδευτική προσέγγιση |c Dale H. Schunk
250##|a 1η έκδοση
260##|a Αθήνα |b Μεταίχμιο |c 2010
300##|a 669σ. |b Μαλακό εξώφυλλο |c 28x21εκ.
4900#|a Επιστήμες της Αγωγής · Θεωρίες της Αγωγής
520##|a Μια εκπαιδευτική προσέγγιση
650#1|a Εκπαίδευση - Φιλοσοφία και θεωρία
650#1|a Παιδικές δραστηριότητες (Στοιχειώδης εκπαίδευση)
650#1|a Μάθηση
7001#|a Εκκεκάκη, Λίζα |e μετάφραση
7001#|a Κουλαουζίδης, Γιώργος |e επιμέλεια
7001#|a Βασιλού - Παπαγεωργίου, Βάσω |e επιμέλεια σειράς
7651#|t Learning Theories: An Educational Perspctive
903##|a €70.0
ΤίτλοςΘεωρίες μάθησης / Dale H. Schunk ; μετάφραση Λίζα Εκκεκάκη, επιμέλεια Γιώργος Κουλαουζίδης, επιμέλεια σειράς Βάσω Βασιλού - Παπαγεωργίου
Κύριος ΣυγγραφέαςDale H. Schunk
Άλλοι ΣυγγραφείςΛίζα Εκκεκάκη, Γιώργος Κουλαουζίδης, Βάσω Βασιλού - Παπαγεωργίου
ΈκδοσηΑθήνα, Μεταίχμιο, 1η έκδοση, 2010
ΜορφήΒιβλίο
Τίτλος ΠρωτοτύπουLearning Theories: An Educational Perspctive
Γλώσσα ΠρωτοτύπουΑγγλικά
ΣειράΕπιστήμες της Αγωγής · Θεωρίες της Αγωγής
ΘέματαΕκπαίδευση - Φιλοσοφία και θεωρία
Παιδικές δραστηριότητες (Στοιχειώδης εκπαίδευση)
Μάθηση
ISBN978-960-455-769-1
ISBN-13978-960-455-769-1
Φυσική περιγραφή669σ., Μαλακό εξώφυλλο, 28x21εκ.

Σχόλια/Κριτικές

    Συνδεθείτε για να δημοσιεύσετε κριτικές
Περισσότερα από Εκπαίδευση - Φιλοσοφία και θεωρία
book_cover
Εκσυγχρονισμός και συντηρητισμός στην εκπαίδευση
book_cover
Η εγκοπή της φιλοσοφίας της παιδείας
book_cover
Το περιεχόμενο του σχολικού βιβλίου ως αντικείμενο έρευνας
book_cover
Μαθαίνοντας πως να μαθαίνω
book_cover
Η σκέψη στην εκπαίδευση
book_cover
Επιστήμες της εκπαίδευσης
book_cover
Τα παιδιά ως φιλόσοφοι
book_cover
Δοκίμια στην εγελιανή φιλοσοφία της παιδείας
book_cover
Θεωρίες μάθησης
book_cover
Σύγχρονες διαστάσεις του διδακτικού έργου και ρόλου του εκπαιδευτικού
book_cover
Η φιλοσοφία της παιδείας
book_cover
Φιλοσοφικές και πολιτικές διαστάσεις της κοινωνικής συνοχής
Περισσότερα
Περισσότερα από Παιδικές δραστηριότητες (Στοιχειώδης εκπαίδευση)
book_cover
Διαγωνισμός Α.Σ.Ε.Π. κλάδος φιλολόγων
book_cover
Διδάσκοντας και μαθαίνοντας με τις νέες τεχνολογίες. Θεωρία και πράξη
book_cover
Εισαγωγή στη γενική διδακτική
book_cover
Κλάδος νηπιαγωγών, δραστηριότητες για το νηπιαγωγείο
book_cover
Καλοκαιρινά παιχνίδια για παιδιά που ετοιμάζονται για το νηπιαγωγείο
book_cover
Παιδαγωγικά για τον διαγωνισμό των εκπαιδευτικών του ΑΣΕΠ
book_cover
Διακοπές με την παρέα του Star Wars
book_cover
Χελωνονιντζάκια: Παιχνίδια με αριθμούς
book_cover
Δραστηριότητες με δεινόσαυρους 2
book_cover
Καλοκαιρινά παιχνίδια, για παιδιά που ετοιμάζονται για τη ΣΤ΄ Δημοτικού
book_cover
Η Φανή μαθαίνει αρχαία ελληνικά
book_cover
Το τετράδιο των διακοπών μου
Περισσότερα
Περισσότερα από Μάθηση
book_cover
Μαθαίνω πώς να μαθαίνω
book_cover
Απαντήσεις σε ανήσυχα μυαλά
book_cover
Απαντήσεις σε ανήσυχα μυαλά
book_cover
Εφαρμογές βασικών αρχών της μάθησης στην εκπαίδευση
book_cover
Μάθηση και διδασκαλία
book_cover
Frames of Mind: Η θεωρία των πολλαπλών τύπων νοημοσύνης
book_cover
Θεωρίες μάθησης
book_cover
Ως πότε θα διαβάζω;
book_cover
Εκπαιδευτική αξιολόγηση μαθητών με δυσκολίες μάθησης και προσαρμογής
book_cover
Πως μαθαίνει ο άνθρωπος
book_cover
Μάθηση και διδασκαλία
book_cover
Η νευροεπιστήμη στην εκπαίδευση
Περισσότερα