• Αρχική
  • Συλλογές
  • Τα βιβλία μου
  • Κατηγορίες
  • Βιβλία
  • Συγγραφείς
  • Εκδότες
  • Σειρές
  • Ανακαλύψτε
  • Προτεινόμενα
  • Δημοφιλή
  • Βραβευμένα
  • Τελευταίες Κυκλοφορίες
  • Σελίδες
  • Σχετικά
  • Πολιτική Απορρήτου
  • Επικοινωνία

Sqreen | Runtime Application Protection Crafted with in CEID
© 20[0-9]{2} Copyleft
  • ΑΡΧΙΚΗ
  • ΣΥΛΛΟΓΕΣ
  • ΤΑ ΒΙΒΛΙΑ ΜΟΥ
  • ΣΥΝΔΕΣΗ
  • ΕΓΓΡΑΦΗ
  • Βιβλία
  • Η σχολική τάξη ως κοινωνική ομά...

Η σχολικη ταξη ως κοινωνικη ομαδα και η ομαδοσυνεργατικη διδασκαλια και μαθηση

book_cover
Προσθήκη

0 0

Συλλογές
0

Εμφανίσεις
39

Επισκέπτες
38

Η σχολική τάξη ως κοινωνική ομάδα και η ομαδοσυνεργατική διδασκαλία και μάθηση


Ιωάννης Β. Κογκούλης


Ο χώρος του σχολείου γενικότερα και της σχολικής τάξης ειδικότερα δεν εξυπηρετεί και δεν πρέπει να εξυπηρετεί μόνο την παροχή ορισμένων γνώσεων στο μαθητή. Οφείλει ν' ανταποκρίνεται στο γενικότερο σκοπό της αγωγής, ο οποίος περιλαμβάνει και στην παροχή στο παιδί και τον έφηβο βοήθειας για την οικείωση της ερμηνείας του κόσμου με βάση συγκεκριμένα δεδομένα, τη μύησή τους σε συγκεκριμένη πολιτιστική ταυτότητα, τη στάση τους σε μεγάλα υπαρξιακά προβλήματα, όπως ζωή, κόσμος, άνθρωπος, θάνατος, Θεός, προκειμένου να συμβάλει στη σωστή διαγενεαλογική συμβίωση και την αρμονική ένταξή τους στο κοινωνικό περιβάλλον. [...]
Η παρούσα μελέτη επιδιώκει να συμβάλλει στο γενικότερο προβληματισμό πάνω στο θέμα της θεώρησης της σχολικής τάξης ως κοινωνικής ομάδας και να δημιουργήσει ευκαιρίες για παραπέρα σκέψη στον τομέα αυτόν, όπως μάλιστα αυτός διαμορφώνεται στο δικό μας εκπαιδευτικό χώρο.[...]
(από τον πρόλογο του βιβλίου)

  • Περιγραφή
  • Προβολή MARC
  • Προβολή ISBD
ΈκδοσηΘεσσαλονίκη, Κυριακίδη Αφοί, 2η έκδοση, 2004
ΜορφήΒιβλίο
ΣειράΧριστιανοπαιδαγωγικές Μελέτες και Έρευνες - #4
ΘέματαΕκπαίδευση. Παιδαγωγική
Μάθηση
ISBN960-343-773-5
ISBN-13978-960-343-773-4
Φυσική περιγραφή238σ., Μαλακό εξώφυλλο, 21x14εκ.
Τιμή€ 18.0, (Τελ. ενημ: 2011-06-22)
ΔιαθεσιμότηταΚυκλοφορεί
LEADER 22 4500
00196971
00520200829083511.364
020##|a 9603437735
020##|a 9789603437734
0410#|a ελληνικά
08214|a 370 |a 001.2 |2 23
1001#|a Κογκούλης, Ιωάννης Β.
24510|a Η σχολική τάξη ως κοινωνική ομάδα και η ομαδοσυνεργατική διδασκαλία και μάθηση |c Ιωάννης Β. Κογκούλης
250##|a 2η έκδοση
260##|a Θεσσαλονίκη |b Κυριακίδη Αφοί |c 2004
300##|a 238σ. |b Μαλακό εξώφυλλο |c 21x14εκ.
4900#|a Χριστιανοπαιδαγωγικές Μελέτες και Έρευνες |v 
650#1|a Εκπαίδευση. Παιδαγωγική
650#1|a Μάθηση
903##|a €18.0
ΤίτλοςΗ σχολική τάξη ως κοινωνική ομάδα και η ομαδοσυνεργατική διδασκαλία και μάθηση / Ιωάννης Β. Κογκούλης ;
Κύριος ΣυγγραφέαςΙωάννης Β. Κογκούλης
ΈκδοσηΘεσσαλονίκη, Κυριακίδη Αφοί, 2η έκδοση, 2004
ΜορφήΒιβλίο
ΣειράΧριστιανοπαιδαγωγικές Μελέτες και Έρευνες · 4
ΘέματαΕκπαίδευση. Παιδαγωγική
Μάθηση
ISBN960-343-773-5
ISBN-13978-960-343-773-4
Φυσική περιγραφή238σ., Μαλακό εξώφυλλο, 21x14εκ.

Σχόλια/Κριτικές

    Συνδεθείτε για να δημοσιεύσετε κριτικές
Περισσότερα από Εκπαίδευση. Παιδαγωγική
book_cover
Το παιχνίδι
book_cover
Ανάδυση του γραμματισμού
book_cover
Ψυχολογία της παρώθησης και των κινήτρων
book_cover
Η κατανόηση στο αναλυτικό πρόγραμμα στα σχολικά βιβλία και στη διδακτική πράξη: Συστημική συσχέτιση και αξιολόγηση
book_cover
Η οικογένεια στα νέα διδακτικά βιβλία "Η γλώσσα μου" του δημοτικού σχολείου
book_cover
Διδακτική εμπειρία και παιδαγωγική θεωρία
book_cover
Η σχολική τάξη ως κοινωνική ομάδα και η ομαδοσυνεργατική διδασκαλία και μάθηση
book_cover
Αγωγή αγάπης και ελευθερίας
book_cover
Αγωγή και επικοινωνία στο σχολείο
book_cover
Αξιολόγηση των μαθητών της Γ΄ λυκείου στα μαθηματικά
book_cover
Ο Μακιαβέλι πάει σχολείο
book_cover
Εισαγωγή στη θεματική της διδακτικής
Περισσότερα
Περισσότερα από Μάθηση
book_cover
Απαντήσεις σε ανήσυχα μυαλά
book_cover
Διαφοροποίηση της εργασίας στην αίθουσα διδασκαλίας
book_cover
Η σχολική τάξη ως κοινωνική ομάδα και η ομαδοσυνεργατική διδασκαλία και μάθηση
book_cover
Μαθαίνοντας πως να μαθαίνω
book_cover
Βιωματική εκπαίδευση και ανάπτυξη με περιπετειώδεις ομαδικές δραστηριότητες
book_cover
Ιδιοσυγκρασία και σχολική προσαρμογή
book_cover
Μάθηση και διδασκαλία
book_cover
Διαθεματική και βιοπαιδαγωγική θεώρηση της μάθησης και της αξιολόγησης
book_cover
Σύγχρονες θεωρίες μάθησης
book_cover
Ο αληθινός δάσκαλος
book_cover
Οι εκπαιδευτικοί ως ερευνητές και ως στοχαζόμενοι επαγγελματίες
book_cover
Η νευροεπιστήμη στην εκπαίδευση
Περισσότερα