• Αρχική
  • Συλλογές
  • Τα βιβλία μου
  • Κατηγορίες
  • Βιβλία
  • Συγγραφείς
  • Εκδότες
  • Σειρές
  • Ανακαλύψτε
  • Προτεινόμενα
  • Δημοφιλή
  • Βραβευμένα
  • Τελευταίες Κυκλοφορίες
  • Σελίδες
  • Σχετικά
  • Πολιτική Απορρήτου
  • Επικοινωνία

Sqreen | Runtime Application Protection Crafted with in CEID
© 20[0-9]{2} Copyleft
  • ΑΡΧΙΚΗ
  • ΣΥΛΛΟΓΕΣ
  • ΤΑ ΒΙΒΛΙΑ ΜΟΥ
  • ΣΥΝΔΕΣΗ
  • ΕΓΓΡΑΦΗ
  • Βιβλία
  • Διδακτικές προσεγγίσεις στα φιλ...

Διδακτικες προσεγγισεις στα φιλολογικα μαθηματα

book_cover
Προσθήκη

0 0

Συλλογές
0

Εμφανίσεις
25

Επισκέπτες
24

Διδακτικές προσεγγίσεις στα φιλολογικά μαθήματα
Θεωρία και πράξη


Επιμέλεια: Αιμιλία Βλαχογιάννη
Κείμενα: Αναστασία Βαραγγούλη, Αιμιλία Βλαχογιάννη, Ιωάννα Δεκατρή, Χαράλαμπος Μ. Κουτελάκης, Έλενα Μίντση, Κωνσταντίνος Μπάλας, Αναστασία Πατούνα, Βασίλης Τσάφος, Κωνσταντίνα Τσενέ, Σοφία Παράσχου - Χατζηδημητρίου, Χρύσα Χρονοπούλου


Σε αυτό το βιβλίο διατυπώνεται μία σύνθεση από θεμελιώδεις θεωρητικές παραδοχές που καθοδηγούν τα διδακτικά βήματα του διδάσκοντα κατά την οργάνωση και το σχεδιασμό μιας ωριαίας αποτελεσματικής διδασκαλίας με παραδείγματα από όλα τα φιλολογικά μαθήματα. Ο διδάσκων θα ανιχνεύσει στα δεδομένα τις αιτιακές ή τις λειτουργικές σχέσεις που τα διέπουν (προσδιορισμούς, αίτια, αντιστοιχίες, προϋποθέσεις, αλληλεπιδράσεις κλπ.), τις συμβολικές ή νοηματικές σχέσεις (συνοχή, δομική συνάφεια, υφολογικές αναλογίες, συνδέσεις κλπ.), τις μορφολογικές σχέσεις, όπως και θα οργανώσει την προσφορά του νέου αντικειμένου, αφομοιώνοντας το θεωρητικό στοχασμό ώστε να επιτύχει τον καλύτερο συνδυασμό μεθόδου, περιεχομένου και μαθητών και να προβεί στην πράξη. Ο επιδιωκόμενος στόχος του βιβλίου είναι να καταστήσει τον εκπαιδευτικό των φιλολογικών μαθημάτων ικανό να διεξάγει συνεχή διάλογο τόσο με το μορφωτικό αγαθό όσο και με το μαθητή: να είναι "επιστήμων γητευτής".

  • Περιγραφή
  • Προβολή MARC
  • Προβολή ISBD
ΈκδοσηΑθήνα, Τυπωθήτω, 1η έκδοση, 2006
ΜορφήΒιβλίο
ΘέματαΠαιδικές δραστηριότητες (Στοιχειώδης εκπαίδευση)
Εκπαίδευση - Φιλοσοφία και θεωρία
Εκπαίδευση εκπαιδευτικών
ISBN960-402-275-X
ISBN-13978-960-402-275-5
Φυσική περιγραφή255σ., Μαλακό εξώφυλλο, 24x17εκ.
Τιμή€ 14.0, (Τελ. ενημ: 2011-07-13)
ΔιαθεσιμότηταΚυκλοφορεί
LEADER 22 4500
001109699
00520200818073929.378
020##|a 960402275X
020##|a 9789604022755
0410#|a ελληνικά
08214|a 370.07 |a 370.01 |a 370.71 |2 23
24510|a Διδακτικές προσεγγίσεις στα φιλολογικά μαθήματα |b Θεωρία και πράξη
250##|a 1η έκδοση
260##|a Αθήνα |b Τυπωθήτω |c 2006
300##|a 255σ. |b Μαλακό εξώφυλλο |c 24x17εκ.
520##|a Θεωρία και πράξη
650#1|a Παιδικές δραστηριότητες (Στοιχειώδης εκπαίδευση)
650#1|a Εκπαίδευση - Φιλοσοφία και θεωρία
650#1|a Εκπαίδευση εκπαιδευτικών
7001#|a Βλαχογιάννη, Αιμιλία |e επιμέλεια
7001#|a Βαραγγούλη, Αναστασία |e κείμενα
7001#|a Βλαχογιάννη, Αιμιλία |e κείμενα
7001#|a Δεκατρή, Ιωάννα |e κείμενα
7001#|a Κουτελάκης, Χαράλαμπος Μ. |e κείμενα
7001#|a Μίντση, Έλενα |e κείμενα
7001#|a Μπάλας, Κωνσταντίνος |e κείμενα
7001#|a Πατούνα, Αναστασία |e κείμενα
7001#|a Τσάφος, Βασίλης |e κείμενα
7001#|a Τσενέ, Κωνσταντίνα |e κείμενα
7001#|a Παράσχου - Χατζηδημητρίου, Σοφία |e κείμενα
7001#|a Χρονοπούλου, Χρύσα |e κείμενα
903##|a €14.0
ΤίτλοςΔιδακτικές προσεγγίσεις στα φιλολογικά μαθήματα / ; επιμέλεια Αιμιλία Βλαχογιάννη, κείμενα Αναστασία Βαραγγούλη [και] Αιμιλία Βλαχογιάννη [και] Ιωάννα Δεκατρή [και] Χαράλαμπος Μ. Κουτελάκης [και] Έλενα Μίντση [και] Κωνσταντίνος Μπάλας [και] Αναστασία Πατούνα [και] Βασίλης Τσάφος [και] Κωνσταντίνα Τσενέ [και] Σοφία Παράσχου - Χατζηδημητρίου [και] Χρύσα Χρονοπούλου
Άλλοι ΣυγγραφείςΑιμιλία Βλαχογιάννη, Αναστασία Βαραγγούλη, Αιμιλία Βλαχογιάννη, Ιωάννα Δεκατρή, Χαράλαμπος Μ. Κουτελάκης, Έλενα Μίντση, Κωνσταντίνος Μπάλας, Αναστασία Πατούνα, Βασίλης Τσάφος, Κωνσταντίνα Τσενέ, Σοφία Παράσχου - Χατζηδημητρίου, Χρύσα Χρονοπούλου
ΈκδοσηΑθήνα, Τυπωθήτω, 1η έκδοση, 2006
ΜορφήΒιβλίο
ΘέματαΠαιδικές δραστηριότητες (Στοιχειώδης εκπαίδευση)
Εκπαίδευση - Φιλοσοφία και θεωρία
Εκπαίδευση εκπαιδευτικών
ISBN960-402-275-X
ISBN-13978-960-402-275-5
Φυσική περιγραφή255σ., Μαλακό εξώφυλλο, 24x17εκ.

Σχόλια/Κριτικές

    Συνδεθείτε για να δημοσιεύσετε κριτικές
Περισσότερα από Παιδικές δραστηριότητες (Στοιχειώδης εκπαίδευση)
book_cover
Παιδαγωγικά και διδακτική για το διαγωνισμό των εκπαιδευτικών (ΑΣΕΠ)
book_cover
Τεκμηριωμένες απαντήσεις στα θέματα παιδαγωγικών - γενικής διδακτικής
book_cover
Κλάδος νηπιαγωγών, δραστηριότητες για το νηπιαγωγείο
book_cover
Ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής: ΑΣΕΠ διαγωνισμός φιλολόγων
book_cover
Οδηγός προσλήψεων-διαγωνισμών δημοσίου και τεστ δεξιοτήτων
book_cover
Θέματα διδακτικής μεθοδολογίας
book_cover
Απίθανες ώρες
book_cover
Φτου και βγαίνω
book_cover
Δραστηριότητες δημιουργικής γραφής για το δημοτικό σχολείο
book_cover
Lego DC Superheroes: Νυχτερινή περιπολία
book_cover
Lego Harry Potter: Ώρα για μαγικά
book_cover
Το μπλοκ μου παίζω και μαθαίνω 3
Περισσότερα
Περισσότερα από Εκπαίδευση - Φιλοσοφία και θεωρία
book_cover
Σύγχρονα προβλήματα και παιδεία
book_cover
Αιμίλιος ή περί αγωγής
book_cover
Παιδαγωγική της λογοτεχνίας
book_cover
Η πυξίδα του μέλλοντος
book_cover
Οι σκοποί της εκπαίδευσης
book_cover
Το νέο σχολείο και η σημερινή εκπαιδευτική πραγματικότητα
book_cover
Ο αδαής δάσκαλος
book_cover
Θεωρίες μάθησης
book_cover
Ηθική και εκπαίδευση: Διλήμματα και προοπτικές
book_cover
Ομαδοσυνεργατική διδασκαλία και μάθηση
book_cover
Κριτική θεωρία και εκπαίδευση
book_cover
Δημοκρατία και εκπαίδευση
Περισσότερα
Περισσότερα από Εκπαίδευση εκπαιδευτικών
book_cover
Η εξέλιξη των εκπαιδευτικών
book_cover
Οι παιδαγωγικές και διδακτικές πρακτικές του εκπαιδευτικού έργου
book_cover
Μέθοδοι διδασκαλίας
book_cover
Εκπαιδευτές ενηλίκων στην Ελλάδα
book_cover
Παιδαγωγική και διδακτική κατάρτιση των εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης
book_cover
Απόψεις και στάσεις εκπαιδευτών ενηλίκων για τα σχολεία δεύτερης ευκαιρίας
book_cover
Εκπαίδευση και επιμόρφωση εκπαιδευτικών
book_cover
Εκπαίδευση για την ένταξη: Από την έρευνα στην πράξη
book_cover
Ο αρχάριος εκπαιδευτικός ενώπιον της διδασκαλίας
book_cover
Διερεύνηση του θεσμού του Μέντορα
book_cover
Η επιμόρφωση των καθηγητών της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης σε σχέση με την αποτελεσματικότητα των σχολείων
book_cover
Με τον μέντορα στην ομάδα
Περισσότερα