• Αρχική
  • Συλλογές
  • Τα βιβλία μου
  • Κατηγορίες
  • Βιβλία
  • Συγγραφείς
  • Εκδότες
  • Σειρές
  • Ανακαλύψτε
  • Προτεινόμενα
  • Δημοφιλή
  • Βραβευμένα
  • Τελευταίες Κυκλοφορίες
  • Σελίδες
  • Σχετικά
  • Πολιτική Απορρήτου
  • Επικοινωνία

Sqreen | Runtime Application Protection Crafted with in CEID
© 20[0-9]{2} Copyleft
  • ΑΡΧΙΚΗ
  • ΣΥΛΛΟΓΕΣ
  • ΤΑ ΒΙΒΛΙΑ ΜΟΥ
  • ΣΥΝΔΕΣΗ
  • ΕΓΓΡΑΦΗ
  • Βιβλία
  • Πως αντιλαμβάνομαι τον εαυτό μο...

Πως αντιλαμβανομαι τον εαυτο μου ΙΙ

book_cover
Προσθήκη

0 0

Συλλογές
0

Εμφανίσεις
31

Επισκέπτες
31

Πως αντιλαμβάνομαι τον εαυτό μου ΙΙ


Εύη Μακρή - Μπότσαρη


Κατά την προσαρμογή και στάθμιση των ερωτηματολογίων Self Perception Profiles για χρήση με έλληνες μαθητές, οφείλω να τονίσω ότι η Εύη Μακρή-Μπότσαρη έδωσε ιδιαίτερη προσοχή σε δύο βασικά ζητήματα, τα οποία θεωρούνται κρίσιμα στη διαδικασία στάθμισης ενός ερωτηματολογίου. Το πρώτο ζήτημα είναι η πολιτισμική καταλληλότητά του και το δεύτερο οι ψυχομετρικές του ιδιότητες, και συγκεκριμένα η αξιοπιστία και η εγκυρότητα. Η συγγραφέας αντιμετώπισε με ευαισθησία και προσοχή και τα δύο αυτά ζητήματα, και είναι αξιέπαινη για την προσπάθεια που κατέβαλε ώστε να δημιουργήσει έγκυρα και αξιόπιστα ερωτηματολόγια, κατάλληλα για τον ελληνικό μαθητικό πληθυσμό. Θεωρώ την επισήμανση αυτή ιδιαίτερα σημαντική, καθώς δεν είναι δυνατόν να εκληφθεί ως δεδομένο ότι ένα ερωτηματολόγιο είναι κατάλληλο για χρήση σε χώρες άλλες πέραν εκείνης για την οποία κατασκευάστηκε (για παράδειγμα, τα ερωτηματολόγια Self Perception Profiles δεν είναι κατάλληλα για χρήση σε ασιατικές χώρες, όπως φάνηκε από τις προσπάθειες μεταφοράς τους στην Κίνα, την Ταϊβάν, την Ιαπωνία και την Κορέα).

Η τόσο προσεκτική ελληνική έκδοση των συγκεκριμένων ψυχομετρικών μέσων θα αποδειχθεί ιδιαίτερα χρήσιμη σε πολλούς τομείς: την έρευνα, την εκπαιδευτική αξιολόγηση, την κλινική διάγνωση και την αξιολόγηση παρεμβατικών προγραμμάτων.

  • Περιγραφή
  • Προβολή MARC
  • Προβολή ISBD
ΈκδοσηΑθήνα, Εκδόσεις Παπαζήση, 2013
ΜορφήΒιβλίο
ΣειράΕκπαιδευτική Ψυχολογία
ΘέματαΜάθηση - Ψυχολογία
Παιδαγωγική ψυχολογία
ISBN978-960-02-2818-2
ISBN-13978-960-02-2818-2
Φυσική περιγραφή52σ., Μαλακό εξώφυλλο, 28x21εκ.
Τιμή€ 8.0, (Τελ. ενημ: 2013-06-27)
ΔιαθεσιμότηταΚυκλοφορεί
LEADER 22 4500
001186080
00520200904184456.909
020##|a 9789600228182
020##|a 9789600228182
0410#|a ελληνικά
08214|a 370.152 3 |a 370.15 |2 23
1001#|a Μακρή - Μπότσαρη, Εύη
24510|a Πως αντιλαμβάνομαι τον εαυτό μου ΙΙ |c Εύη Μακρή - Μπότσαρη
260##|a Αθήνα |b Εκδόσεις Παπαζήση |c 2013
300##|a 52σ. |b Μαλακό εξώφυλλο |c 28x21εκ.
4900#|a Εκπαιδευτική Ψυχολογία
650#1|a Μάθηση - Ψυχολογία
650#1|a Παιδαγωγική ψυχολογία
903##|a €8.0
ΤίτλοςΠως αντιλαμβάνομαι τον εαυτό μου ΙΙ / Εύη Μακρή - Μπότσαρη ;
Κύριος ΣυγγραφέαςΕύη Μακρή - Μπότσαρη
ΈκδοσηΑθήνα, Εκδόσεις Παπαζήση, 2013
ΜορφήΒιβλίο
ΣειράΕκπαιδευτική Ψυχολογία
ΘέματαΜάθηση - Ψυχολογία
Παιδαγωγική ψυχολογία
ISBN978-960-02-2818-2
ISBN-13978-960-02-2818-2
Φυσική περιγραφή52σ., Μαλακό εξώφυλλο, 28x21εκ.

Σχόλια/Κριτικές

    Συνδεθείτε για να δημοσιεύσετε κριτικές
Περισσότερα από Μάθηση - Ψυχολογία
book_cover
Πως να μαθαίνετε γρηγορότερα και να θυμάστε περισσότερα
book_cover
Διδακτική προσέγγιση παιδιών και νέων με μέτριες και σοβαρές δυσκολίες μάθησης
book_cover
Τα λάθη των μαθητών και ο ρόλος τους στη διαδικασία της μάθησης
book_cover
Πώς να επιβιώσεις στο σχολείο
book_cover
Δαμάζοντας την αριθμητική
book_cover
Γλωσσικές δυσκολίες και γραπτός λόγος στο πλαίσιο της σχολικής μάθησης
book_cover
Μυαλά που κινδυνεύουν
book_cover
Εισαγωγή στη γνωστική και ψυχαναλυτική θεωρία της ανάπτυξης του παιδιού
book_cover
Αξιολόγηση της μάθησης ή αξιολόγηση για τη μάθηση;
book_cover
Πως αντιλαμβάνομαι τον εαυτό μου ΙΙΙ
book_cover
Πως αντιλαμβάνομαι τον εαυτό μου IV
book_cover
Ψυχολογία της μάθησης
Περισσότερα
Περισσότερα από Παιδαγωγική ψυχολογία
book_cover
Πρακτικός οδηγός για όσους εργάζονται με μικρά παιδιά
book_cover
Αλληλεπίδραση και κοινωνικές σχέσεις στη σχολική τάξη
book_cover
Θέματα ψυχοπαιδαγωγικής της ανάγνωσης
book_cover
Η ψυχική υγεία των σπουδαστών
book_cover
"Εμένα δεν μ’ αρέσει το σχολείο"
book_cover
Εκπαιδευτική ψυχολογία
book_cover
Αν αγαπάτε τα παιδιά σας, αγαπήστε πρώτα τον εαυτό σας
book_cover
Σχολική ψυχολογία
book_cover
Ανατροφή και εκπαίδευση των παιδιών
book_cover
Θεραπεύοντας το σχολείο
book_cover
Παιχνίδια συναισθηματικής αγωγής για παιδιά
book_cover
Πρόγραμμα Cool Kids
Περισσότερα