Προαγοντας τις δεξιοτητες των μαθητων να μαθαινουν

Name: Προάγοντας τις δεξιότητες των μαθητών να μαθαίνουν
ISBN: 978-960-01-1853-7

Ανάπτυξη της αυτο-ρυθμιζόμενης μάθησης

Επίκεντρο του βιβλίου αυτού είναι η έννοια της αυτο-ρυθμιζόμενης μάθησης με έμφαση στις δεξιότητες που την προάγουν στο εκπαιδευτικό πλαίσιο. Στόχος της συγγραφέως είναι αφενός να δοθεί ένα θεωρητικό υπόβαθρο για τις παραπάνω έννοιες, το οποίο είναι σημαντικό να γνωρίζουν όσοι ασχολούνται με τη μάθηση και την εκπαίδευση, αφετέρου να αναδειχθούν πρακτικές εφαρμογές και παρεμβάσεις σε πλαίσια εκπαίδευσης για την προα-γωγή των δεξιοτήτων αυτο-ρυθμιζόμενης μάθησης. Πώς μπορούμε λοιπόν να προάγουμε την ανεξαρτησία και την υπευθυνότητα των μαθητών κατά τη μάθηση; Τι σημαίνει αυτο-ρυθμιζόμενη μάθηση και γιατί είναι σημαντική; Ποιες είναι οι δεξιότητες που υποστηρίζουν τη μάθηση; Ποιοι παράγοντες συνδέονται με την ανάπτυξη αυτών των δεξιοτήτων στους μαθητές και με την αξιοποίησή τους κατά τη μάθηση και την επίλυση προβλημάτων; Ποιος είναι ο ρόλος των εκπαιδευτικών και των γονέων στην ανάπτυξη των δεξιοτήτων αυτο-ρυθμιζόμενης μάθησης; Υπάρχουν οργανωμένα μοντέλα παρέμβασης για προαγωγή της αυτο-ρυθμιζόμενης μάθησης στους μαθητές; Οι απαντήσεις σε τέτοια ερωτήματα τεκμηριώνονται με σύγχρονα ερευνητικά δεδομένα.

Το βιβλίο απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς, ψυχολόγους, φοιτητές Παιδαγωγικών Τμημάτων και Τμημάτων Ψυχολογίας, σε εκπαιδευτές, γονείς και σε όλους όσοι ασχολούνται με τη μάθηση και την εκπαίδευση παιδιών, εφήβων και ενηλίκων, και ενδιαφέρονται για τη βελτίωση των δεξιοτήτων των μαθητών τους να μαθαίνουν.

Έκδοση	Αθήνα, Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός, 1η έκδοση, 2017
Μορφή	Βιβλίο
Θέματα	Παιδαγωγική ψυχολογία Μάθηση - Ψυχολογία
ISBN	978-960-01-1853-7
ISBN-13	978-960-01-1853-7
Φυσική περιγραφή	155σ., Μαλακό εξώφυλλο, 24x17εκ.

LEADER	22 4500
001	214171
005	20200824195637.528
020	##	\|a 9789600118537
020	##	\|a 9789600118537
041	0#	\|a ελληνικά
082	14	\|a 370.15 \|a 370.152 3 \|2 23
100	1#	\|a Δερμιτζάκη, Ειρ.
245	10	\|a Προάγοντας τις δεξιότητες των μαθητών να μαθαίνουν \|b Ανάπτυξη της αυτο-ρυθμιζόμενης μάθησης \|c Ειρ. Δερμιτζάκη
250	##	\|a 1η έκδοση
260	##	\|a Αθήνα \|b Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός \|c 2017
300	##	\|a 155σ. \|b Μαλακό εξώφυλλο \|c 24x17εκ.
520	##	\|a Ανάπτυξη της αυτο-ρυθμιζόμενης μάθησης
650	#1	\|a Παιδαγωγική ψυχολογία
650	#1	\|a Μάθηση - Ψυχολογία
903	##	\|a €7.0

Τίτλος	Προάγοντας τις δεξιότητες των μαθητών να μαθαίνουν / Ειρ. Δερμιτζάκη ;
Κύριος Συγγραφέας	Ειρ. Δερμιτζάκη
Έκδοση	Αθήνα, Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός, 1η έκδοση, 2017
Μορφή	Βιβλίο
Θέματα	Παιδαγωγική ψυχολογία Μάθηση - Ψυχολογία
ISBN	978-960-01-1853-7
ISBN-13	978-960-01-1853-7
Φυσική περιγραφή	155σ., Μαλακό εξώφυλλο, 24x17εκ.