• Αρχική
  • Συλλογές
  • Τα βιβλία μου
  • Κατηγορίες
  • Βιβλία
  • Συγγραφείς
  • Εκδότες
  • Σειρές
  • Ανακαλύψτε
  • Προτεινόμενα
  • Δημοφιλή
  • Βραβευμένα
  • Τελευταίες Κυκλοφορίες
  • Σελίδες
  • Σχετικά
  • Πολιτική Απορρήτου
  • Επικοινωνία
Crafted with in CEID
© 20[0-9]{2} Copyleft
  • ΑΡΧΙΚΗ
  • ΣΥΛΛΟΓΕΣ
  • ΤΑ ΒΙΒΛΙΑ ΜΟΥ
  • ΣΥΝΔΕΣΗ
  • ΕΓΓΡΑΦΗ
  • Βιβλία
  • Frames of Mind: Η θεωρία των πο...

Frames of Mind: Η θεωρια των πολλαπλων τυπων νοημοσυνης

book_cover
Προσθήκη

1 0

Συλλογές
2

Εμφανίσεις
593

Επισκέπτες
73

Frames of Mind: Η θεωρία των πολλαπλών τύπων νοημοσύνης


Howard Gardner

Μετάφραση: Πέτρος Γεωργίου


"Η θεωρία των πολλαπλών τύπων νοημοσύνης" του Howard Gardner έχει εφαρμοστεί σε εκατοντάδες σχολικές τάξεις από την εποχή που το "Frames of Mind" εκδόθηκε για πρώτη φορά το 1983. Ο Gardner αμφισβητεί τη μέχρι πρόσφατα επικρατούσα άποψη για τη νοημοσύνη ως μία γενική ικανότητα που έχουμε όλοι σε μεγαλύτερο ή μικρότερο βαθμό. Παραθέτοντας έναν μεγάλο αριθμό στοιχείων, ο Gardner υποστηρίζει ότι το άτομο διαμορφώνει το μοναδικό γνωστικό προφίλ του χάρη στην ύπαρξη των πολλαπλών τύπων νοημοσύνης. Στην επετειακή αυτή έκδοση των 20 χρόνων συμπεριλαμβάνεται μια νέα εισαγωγή που διερευνά την εξέλιξη της θεωρίας την τελευταία δεκαετία.

  • Περιγραφή
  • Προβολή MARC
  • Προβολή ISBD
ΈκδοσηΑθήνα, Μαραθιά, 2010
ΜορφήΒιβλίο
Τίτλος ΠρωτοτύπουFrames of Mind
Γλώσσα ΠρωτοτύπουΑγγλικά
ΘέματαΕκπαίδευση. Παιδαγωγική
Νοημοσύνη
Μάθηση
ISBN978-960-511-047-5
ISBN-13978-960-511-047-5
Φυσική περιγραφή550σ., 25x17εκ.
Τιμή€ 30.0, (Τελ. ενημ: 2012-11-12)
ΔιαθεσιμότηταΚυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή
LEADER 22 4500
001148254
00520200905125303.910
020##|a 9789605110475
020##|a 9789605110475
0411#|a ελληνικά |h αγγλικά
08214|a 370 |a 153.9 |a 001.2 |2 23
1001#|a Gardner, Howard
24510|a Frames of Mind: Η θεωρία των πολλαπλών τύπων νοημοσύνης |c Howard Gardner
260##|a Αθήνα |b Μαραθιά |c 2010
300##|a 550σ. |c 25x17εκ.
650#1|a Εκπαίδευση. Παιδαγωγική
650#1|a Νοημοσύνη
650#1|a Μάθηση
7001#|a Γεωργίου, Πέτρος |e μετάφραση
7651#|t Frames of Mind
903##|a €30.0
ΤίτλοςFrames of Mind: Η θεωρία των πολλαπλών τύπων νοημοσύνης / Howard Gardner ; μετάφραση Πέτρος Γεωργίου
Κύριος ΣυγγραφέαςHoward Gardner
Άλλοι ΣυγγραφείςΠέτρος Γεωργίου
ΈκδοσηΑθήνα, Μαραθιά, 2010
ΜορφήΒιβλίο
Τίτλος ΠρωτοτύπουFrames of Mind
Γλώσσα ΠρωτοτύπουΑγγλικά
ΘέματαΕκπαίδευση. Παιδαγωγική
Νοημοσύνη
Μάθηση
ISBN978-960-511-047-5
ISBN-13978-960-511-047-5
Φυσική περιγραφή550σ., 25x17εκ.

Σχόλια/Κριτικές

    Συνδεθείτε για να δημοσιεύσετε κριτικές
Περισσότερα από Εκπαίδευση. Παιδαγωγική
book_cover
Διδακτική προσέγγιση παιδιών και νέων με μέτριες και σοβαρές δυσκολίες μάθησης
book_cover
Ζητήματα εκπαιδευτικού & παιδαγωγικού προβληματισμού
book_cover
Πώς το παιδί αντιλαμβάνεται τον κόσμο
book_cover
Λουλούδια
book_cover
Θεωρίες μάθησης για εκπαιδευτικούς
book_cover
Αξιολόγηση των μαθητών της Γ΄ λυκείου στα μαθηματικά
book_cover
Αναστοχαστική πράξη
book_cover
Ο Μακιαβέλι πάει σχολείο
book_cover
Παιδιά με ειδικές ανάγκες
book_cover
Διαχείριση συμπεριφοράς στη σχολική τάξη
book_cover
Το σχολείο της φύσης και των χρωμάτων
book_cover
Περί ψυχής και παιδείας
Περισσότερα
Περισσότερα από Νοημοσύνη
book_cover
Το μυστήριο του νου
book_cover
Ανάπτυξε το IQ σου
book_cover
Το φαινόμενο "εύρηκα"
book_cover
Ασκήσεις για έναν ισορροπημένο εγκέφαλο
book_cover
Ευφυία Χ2
book_cover
Ύφη σκέψης
book_cover
Η συναισθηματική νοημοσύνη
book_cover
Η συναισθηματική νοημοσύνη στο χώρο της εργασίας
book_cover
Κοινωνική νοημοσύνη
book_cover
Ερωτηματολόγιο συναισθηματικής νοημοσύνης ΒarOn για παιδιά και εφήβους
book_cover
Συναισθηματική ευελιξία
book_cover
Αντιληπτική νοημοσύνη
Περισσότερα
Περισσότερα από Μάθηση
book_cover
Απαντήσεις σε ανήσυχα μυαλά
book_cover
Απαντήσεις σε ανήσυχα μυαλά
book_cover
Απαντήσεις σε ανήσυχα μυαλά
book_cover
Διαφοροποίηση της εργασίας στην αίθουσα διδασκαλίας
book_cover
Μαθαίνοντας πως να μαθαίνω
book_cover
Δέκα επιστολές προς εκείνους που τολμούν να διδάσκουν
book_cover
Εφαρμογές βασικών αρχών της μάθησης στην εκπαίδευση
book_cover
Ευέλικτη μάθηση με χρήση τεχνολογιών πληροφορίας και επικοινωνιών
book_cover
Διαθεματική και βιοπαιδαγωγική θεώρηση της μάθησης και της αξιολόγησης
book_cover
Frames of Mind: Η θεωρία των πολλαπλών τύπων νοημοσύνης
book_cover
Μάθηση και διδασκαλία
book_cover
Πώς να διαφοροποιήσουμε τη διδασκαλία σε τάξεις μεικτής ικανότητας
Περισσότερα