• Αρχική
  • Συλλογές
  • Τα βιβλία μου
  • Κατηγορίες
  • Βιβλία
  • Συγγραφείς
  • Εκδότες
  • Σειρές
  • Ανακαλύψτε
  • Προτεινόμενα
  • Δημοφιλή
  • Βραβευμένα
  • Τελευταίες Κυκλοφορίες
  • Σελίδες
  • Σχετικά
  • Πολιτική Απορρήτου
  • Επικοινωνία

Sqreen | Runtime Application Protection Crafted with in CEID
© 20[0-9]{2} Copyleft
  • ΑΡΧΙΚΗ
  • ΣΥΛΛΟΓΕΣ
  • ΤΑ ΒΙΒΛΙΑ ΜΟΥ
  • ΣΥΝΔΕΣΗ
  • ΕΓΓΡΑΦΗ
  • Βιβλία
  • Σύγχρονες θεωρίες μάθησης

Συγχρονες θεωριες μαθησης

book_cover
Προσθήκη

0 0

Συλλογές
0

Εμφανίσεις
51

Επισκέπτες
46

Σύγχρονες θεωρίες μάθησης
16 θεωρίες μάθησης ...με τα λόγια των δημιουργών τους


Knud Illeris, Peter Jarvis, Robert Kegan, Yrjö Engeström, Bente Elkjaer, Jack Mezirow, Howard Gardner, Peter Alheit, John Heron, Mark Tennant, Jerome Bruner, Robin Usher, Thomas Ziehe, Jean Lave, Etienne Wenger, Danny Wildemeersch, Veerle Stroobants

Μετάφραση: Γιώργος Κουλαουζίδης
Επιμέλεια: Knud Illeris, Αλέξης Κόκκος


Σε αυτή την εξαιρετική συλλογή κειμένων που έχουν ασκήσει σημαντική επιρροή στο επιστημονικό πεδίο της μάθησης, δεκαέξι παγκοσμίου φήμης ειδικοί (Jarvis, Mezirow, Gardner, Bruner, Tennant κ.ά.) παρουσιάζουν τον τρόπο που κατανοούν τη φύση της ανθρώπινης μάθησης καθώς και τον τρόπο που αυτή συντελείται.

Ο Knud Illeris επέλεξε κεφάλαια που εξηγούν τόσο τα σύνθετα πλαίσια εντός των οποίων συντελείται μάθηση όσο και τις ειδικότερες πλευρές της. Κάθε ειδικός συνεισφέρει είτε ένα θεμελιώδες κείμενο είτε μια εντελώς νέα επισκόπηση του νοητικού πλαισίου που έχει διαμορφώσει ύστερα από μακροχρόνια μελέτη. Αποσαφηνίζοντας τις κεντρικές έννοιες της μάθησης, οι σύγχρονες Θεωρίες μάθησης αποτελούν βιβλίο ...

  • Περιγραφή
  • Προβολή MARC
  • Προβολή ISBD
ΈκδοσηΑθήνα, Μεταίχμιο, 1η έκδοση, 2009
ΜορφήΒιβλίο
Τίτλος ΠρωτοτύπουContemporary Theories of Learnig: Learning Theorists... in Their Own Words
Γλώσσα ΠρωτοτύπουΑγγλικά
ΘέματαΕκπαίδευση, Συνεχιζόμενη
Μάθηση
ISBN978-960-455-673-1
ISBN-13978-960-455-673-1
Φυσική περιγραφή312σ., Μαλακό εξώφυλλο, 24x17εκ.
Τιμή€ 28.0, (Τελ. ενημ: 2009-11-24)
ΔιαθεσιμότηταΚυκλοφορεί
LEADER 22 4500
001146041
00520200831072522.038
020##|a 9789604556731
020##|a 9789604556731
0411#|a ελληνικά |h αγγλικά
08214|a 374 |a 001.2 |2 23
1001#|a Illeris, Knud
24510|a Σύγχρονες θεωρίες μάθησης |b 16 θεωρίες μάθησης ...με τα λόγια των δημιουργών τους |c Knud Illeris [και] Peter Jarvis [και] Robert Kegan [και] Yrjö Engeström [και] Bente Elkjaer [και] Jack Mezirow [και] Howard Gardner [και] Peter Alheit [και] John Heron [και] Mark Tennant [και] Jerome Bruner [και] Robin Usher [και] Thomas Ziehe [και] Jean Lave [και] Etienne Wenger [και] Danny Wildemeersch [και] Veerle Stroobants
250##|a 1η έκδοση
260##|a Αθήνα |b Μεταίχμιο |c 2009
300##|a 312σ. |b Μαλακό εξώφυλλο |c 24x17εκ.
520##|a 16 θεωρίες μάθησης ...με τα λόγια των δημιουργών τους
650#1|a Εκπαίδευση, Συνεχιζόμενη
650#1|a Μάθηση
7001#|a Jarvis, Peter |e συγγραφή
7001#|a Kegan, Robert |e συγγραφή
7001#|a Engeström, Yrjö |e συγγραφή
7001#|a Elkjaer, Bente |e συγγραφή
7001#|a Mezirow, Jack |e συγγραφή
7001#|a Gardner, Howard |e συγγραφή
7001#|a Alheit, Peter |e συγγραφή
7001#|a Heron, John |e συγγραφή
7001#|a Tennant, Mark |e συγγραφή
7001#|a Bruner, Jerome |e συγγραφή
7001#|a Usher, Robin |e συγγραφή
7001#|a Ziehe, Thomas |e συγγραφή
7001#|a Lave, Jean |e συγγραφή
7001#|a Wenger, Etienne |e συγγραφή
7001#|a Wildemeersch, Danny |e συγγραφή
7001#|a Stroobants, Veerle |e συγγραφή
7001#|a Κουλαουζίδης, Γιώργος |e μετάφραση
7001#|a Κόκκος, Αλέξης |e επιμέλεια
7651#|t Contemporary Theories of Learnig: Learning Theorists... in Their Own Words
903##|a €28.0
ΤίτλοςΣύγχρονες θεωρίες μάθησης / Knud Illeris [και] Peter Jarvis [και] Robert Kegan [και] Yrjö Engeström [και] Bente Elkjaer [και] Jack Mezirow [και] Howard Gardner [και] Peter Alheit [και] John Heron [και] Mark Tennant [και] Jerome Bruner [και] Robin Usher [και] Thomas Ziehe [και] Jean Lave [και] Etienne Wenger [και] Danny Wildemeersch [και] Veerle Stroobants ; μετάφραση Γιώργος Κουλαουζίδης, επιμέλεια Knud Illeris [και] Αλέξης Κόκκος
Κύριος ΣυγγραφέαςKnud Illeris
Άλλοι ΣυγγραφείςPeter Jarvis, Robert Kegan, Yrjö Engeström, Bente Elkjaer, Jack Mezirow, Howard Gardner, Peter Alheit, John Heron, Mark Tennant, Jerome Bruner, Robin Usher, Thomas Ziehe, Jean Lave, Etienne Wenger, Danny Wildemeersch, Veerle Stroobants, Γιώργος Κουλαουζίδης, Αλέξης Κόκκος
ΈκδοσηΑθήνα, Μεταίχμιο, 1η έκδοση, 2009
ΜορφήΒιβλίο
Τίτλος ΠρωτοτύπουContemporary Theories of Learnig: Learning Theorists... in Their Own Words
Γλώσσα ΠρωτοτύπουΑγγλικά
ΘέματαΕκπαίδευση, Συνεχιζόμενη
Μάθηση
ISBN978-960-455-673-1
ISBN-13978-960-455-673-1
Φυσική περιγραφή312σ., Μαλακό εξώφυλλο, 24x17εκ.

Σχόλια/Κριτικές

    Συνδεθείτε για να δημοσιεύσετε κριτικές
Περισσότερα από Εκπαίδευση, Συνεχιζόμενη
book_cover
Η εκπαίδευση και η επιμόρφωση των εκπαιδευτικών της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στην Ελλάδα και στην Αγγλία
book_cover
Επιμόρφωση και επαγγελματική ανάπτυξη του εκπαιδευτικού
book_cover
Η επιμόρφωση των εκπαιδευτικών στη χρήση νέων τεχνολογιών
book_cover
Επαγγελματισμός στη συνεχιζόμενη εκπαίδευση
book_cover
Δια βίου εκπαίδευση και επαγγελματική κατάρτιση
book_cover
Διαρκής εκπαίδευση εκπαιδευτικών
book_cover
Η επιμόρφωση των εκπαιδευτικών στο πλαίσιο της δια βίου εκπαίδευσης
book_cover
Η τηλεδιάσκεψη στην υπηρεσία της δια βίου μάθησης και της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης
book_cover
Εκπαίδευση ενηλίκων και διά βίου μάθηση στην Ευρώπη και την Ελλάδα
book_cover
Επικοινωνιακά εμπόδια και δυσκολίες των μεταπτυχιακών φοιτητών στα προγράμματα εξ αποστάσεως εκπαίδευσης
book_cover
Πολιτικές δια βίου μάθησης στο πλαίσιο της Ευρωπαϊκής διακυβέρνησης
book_cover
Δια βίου μάθηση, επαγγελματική κατάρτιση, απασχόληση και οικονομία
Περισσότερα
Περισσότερα από Μάθηση
book_cover
Απαντήσεις σε ανήσυχα μυαλά
book_cover
Απαντήσεις σε ανήσυχα μυαλά
book_cover
Δέκα επιστολές προς εκείνους που τολμούν να διδάσκουν
book_cover
Βιωματική εκπαίδευση και ανάπτυξη με περιπετειώδεις ομαδικές δραστηριότητες
book_cover
Πώς το παιδί αντιλαμβάνεται τον κόσμο
book_cover
Ιδιοσυγκρασία και σχολική προσαρμογή
book_cover
Εφαρμογές βασικών αρχών της μάθησης στην εκπαίδευση
book_cover
Μάθηση και διδασκαλία
book_cover
Διαθεματική και βιοπαιδαγωγική θεώρηση της μάθησης και της αξιολόγησης
book_cover
Σύγχρονες θεωρίες μάθησης
book_cover
Οδηγός μελέτης
book_cover
Η μάθηση στο χρονότοπο του διαδικτύου
Περισσότερα