• Αρχική
  • Συλλογές
  • Τα βιβλία μου
  • Κατηγορίες
  • Βιβλία
  • Συγγραφείς
  • Εκδότες
  • Σειρές
  • Ανακαλύψτε
  • Προτεινόμενα
  • Δημοφιλή
  • Βραβευμένα
  • Τελευταίες Κυκλοφορίες
  • Σελίδες
  • Σχετικά
  • Πολιτική Απορρήτου
  • Επικοινωνία

Sqreen | Runtime Application Protection Crafted with in CEID
© 20[0-9]{2} Copyleft
  • ΑΡΧΙΚΗ
  • ΣΥΛΛΟΓΕΣ
  • ΤΑ ΒΙΒΛΙΑ ΜΟΥ
  • ΣΥΝΔΕΣΗ
  • ΕΓΓΡΑΦΗ
  • Βιβλία
  • Ομαδοκεντρικές διδακτικές πρακτ...

Ομαδοκεντρικες διδακτικες πρακτικες στο δημοτικο σχολειο

book_cover
Προσθήκη

0 0

Συλλογές
0

Εμφανίσεις
49

Επισκέπτες
47

Ομαδοκεντρικές διδακτικές πρακτικές στο δημοτικό σχολείο
Εποικοδομηστική και διαπολιτισμική παιδαγωγική προσέγγιση


Γεώργιος Δ. Χαλκιάς


Ο τύπος διδασκαλίας που λαμβάνει χώρα μέσα σε ένα σχολικό και κοινωνικό πλαίσιο, καθορίζει εν πολύς το περιεχόμενο και τη διαδικασία μάθησης και διαμορφώνει τα τελικά αποτελέσματα της σχολικής εκπαίδευσης. Ανάλογα με το είδος των σχέσεων που αναπτύσσονται μεταξύ των βασικών στοιχείων της διδασκαλίας (εκπαιδευτικός, μαθητής, διδακτικό αντικείμενο, διδακτικό πλαίσιο) η διδασκαλία παίρνει διαφορετική μορφή. Έτσι, διαμορφώνεται μια ποικιλία διδακτικών πρακτικών, οι οποίες μπορούν να καταταγούν σε μεγάλες κατηγορίες, όπως η δασκαλοκεντρική, η μαθητοκεντρική, η γνωσιοκεντρική και η ομαδοκεντρική. Αντιπροσωπευτικά παραδείγματα των τεσσάρων αυτών κατηγοριών διδασκαλίας αποτελούν η δογματική διδασκαλία, η διδασκαλία εξάσκησης, η κριτική διδασκαλία και η συνεργατική μάθηση.

Ένας από τους βασικότερους στόχους του σχολείου είναι να οδηγήσει τους μαθητές στην απόκτηση δεξιοτήτων και ικανοτήτων, ώστε να μπορούν να εκφράζουν τις σκέψεις τους γραπτά και προφορικά, με αποτελεσματικό τρόπο και να διαχειρίζονται τις κοινωνικές τους σχέσεις και τις συνθήκες εργασίας που θα συναντήσουν στη ζωή τους. Σε αυτήν την κατεύθυνση θεωρούμε ότι η ομαδική διδασκαλία μπορεί να προσφέρει το κατάλληλο λειτουργικό πλαίσιο, όπου οι μαθητές, συνεργαζόμενοι σε μικρές ομάδες, μπορούν να αναπτύξουν ικανότητες μάθησης και κοινωνικές δεξιότητες. Πρόκειται για μια κοινωνική μορφή διδασκαλίας που εφαρμόζεται σε όλες τις σχολικές βαθμίδες και στα περισσότερα μαθήματα. Οι μαθητές μιας τάξης χωρίζονται σε μικρότερες ομάδες, όπου τα μέλη τους συνεργάζονται για την πραγματοποίηση κοινών μαθησιακών στόχων.

Στο βιβλίο αυτό προσδιορίζεται το παιδαγωγικό πλαίσιο στο οποίο στηρίζεται η ομαδική διδασκαλία, ο ρόλος της στη διαπολιτισμική εκπαίδευση, καθώς και ο τρόπος με τον οποίο υλοποιείται στη συνεργατική μάθηση, στη διαφοροποιημένη διδασκαλία και στη διδασκαλία με τη χρήση των Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνίας (Τ.Π.Ε.), μέσα από ενδεικτικά διδακτικά σενάρια σε μαθήματα του Δημοτικού Σχολείου.

  • Περιγραφή
  • Προβολή MARC
  • Προβολή ISBD
ΈκδοσηΑθήνα, Λεξίτυπον, 1η έκδοση, 2016
ΜορφήΒιβλίο
ΘέματαΕκπαίδευση. Παιδαγωγική
Διαπολιτισμική εκπαίδευση
Εκπαίδευση, Πρωτοβάθμια
ISBN978-960-597-048-2
ISBN-13978-960-597-048-2
Φυσική περιγραφή234σ., Μαλακό εξώφυλλο, 24x17εκ.
Τιμή€ 15.0, (Τελ. ενημ: 2017-02-10)
ΔιαθεσιμότηταΚυκλοφορεί
LEADER 22 4500
001212577
00520200901012228.256
020##|a 9789605970482
020##|a 9789605970482
0410#|a ελληνικά
08214|a 370 |a 370.193 41 |a 372 |2 23
1001#|a Χαλκιάς, Γεώργιος Δ.
24510|a Ομαδοκεντρικές διδακτικές πρακτικές στο δημοτικό σχολείο |b Εποικοδομηστική και διαπολιτισμική παιδαγωγική προσέγγιση |c Γεώργιος Δ. Χαλκιάς
250##|a 1η έκδοση
260##|a Αθήνα |b Λεξίτυπον |c 2016
300##|a 234σ. |b Μαλακό εξώφυλλο |c 24x17εκ.
520##|a Εποικοδομηστική και διαπολιτισμική παιδαγωγική προσέγγιση
650#1|a Εκπαίδευση. Παιδαγωγική
650#1|a Διαπολιτισμική εκπαίδευση
650#1|a Εκπαίδευση, Πρωτοβάθμια
903##|a €15.0
ΤίτλοςΟμαδοκεντρικές διδακτικές πρακτικές στο δημοτικό σχολείο / Γεώργιος Δ. Χαλκιάς ;
Κύριος ΣυγγραφέαςΓεώργιος Δ. Χαλκιάς
ΈκδοσηΑθήνα, Λεξίτυπον, 1η έκδοση, 2016
ΜορφήΒιβλίο
ΘέματαΕκπαίδευση. Παιδαγωγική
Διαπολιτισμική εκπαίδευση
Εκπαίδευση, Πρωτοβάθμια
ISBN978-960-597-048-2
ISBN-13978-960-597-048-2
Φυσική περιγραφή234σ., Μαλακό εξώφυλλο, 24x17εκ.

Σχόλια/Κριτικές

    Συνδεθείτε για να δημοσιεύσετε κριτικές
Περισσότερα από Εκπαίδευση. Παιδαγωγική
book_cover
Η αρχιτεκτονική της διδασκαλίας και η διδασκαλία της μάθησης
book_cover
Η ομαδική διδασκαλία στην εκπαίδευση
book_cover
Ψυχολογία της παρώθησης και των κινήτρων
book_cover
Συνυπάρχουν οι μαθησιακές δυσκολίες με τα προβλήματα συμπεριφοράς;
book_cover
Γνωστική ψυχολογία και διδακτική
book_cover
Αξιολόγηση των μαθητών της Β΄ λυκείου στα μαθηματικά
book_cover
Κείμενα για τη διδασκαλία και τη μάθηση στο πολυπολιτισμικό σχολείο
book_cover
Ο εκπαιδευτικός σ' έναν κόσμο που αλλάζει
book_cover
Σχεδιάζοντας σενάρια διδασκαλίας για την πρακτική άσκηση των φοιτητών
book_cover
Η αξιολόγηση στην εκπαίδευση
book_cover
Σύγχρονες προσεγγίσεις στη διδακτική των θρησκευτικών για το γυμνάσιο και το λύκειο
book_cover
Τρόποι μάθησης και συμπερίληψη
Περισσότερα
Περισσότερα από Διαπολιτισμική εκπαίδευση
book_cover
Εισαγωγή στην πολυπολιτισμική εκπαίδευση
book_cover
Η διδασκαλία της θρησκείας στο ουδετερόθρησκο σχολείο
book_cover
Οι αλλοδαποί μαθητές από την Αλβανία στη σχολική κοινότητα
book_cover
Ούτε καλύτερος, ούτε χειρότερος… απλά διαφορετικός
book_cover
Συμβιώνοντας με τη μετανάστευση
book_cover
Οδηγός αντιρατσιστικής εκπαίδευσης
book_cover
Διαπολιτισμικότητα και λογοτεχνία
book_cover
Για μια ανθρωπολογία των διαπολιτισμικών ανταλλαγών
book_cover
Διδασκαλία και μάθηση στο διαπολιτισμικό σχολείο
book_cover
Διαπολιτισμική εκπαίδευση: Προκλήσεις, παιδαγωγικές θεωρήσεις και εισηγήσεις
book_cover
Ομαδοκεντρικές διδακτικές πρακτικές στο δημοτικό σχολείο
book_cover
Διαπολιτισμική θρησκευτική εκπαίδευση και ισλαμικές σπουδές
Περισσότερα
Περισσότερα από Εκπαίδευση, Πρωτοβάθμια
book_cover
Η γνωστική εκπαίδευση στην πρώτη σχολική ηλικία
book_cover
Ανθολόγιο ανοιξιάτικο
book_cover
Ο Εκπαιδευτικός Όμιλος και η ορθόδοξη χριστιανική αγωγή των μαθητών της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης
book_cover
Μικρά σχολεία, μεγάλες προσδοκίες
book_cover
Διαθεματικότητα και εκπαίδευση
book_cover
Κτίρια
book_cover
Το εγχειρίδιο του καλού διευθυντή Πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης
book_cover
Δημιουργικές τεχνικές για ευέλικτα εκπαιδευτικά προγράμματα στο δημοτικό σχολείο
book_cover
Ιδεολογία και σχολική ιστορία
book_cover
Η παιδεία του πολίτη στην υποχρεωτική εκπαίδευση
book_cover
Αξιολόγηση των σχολικών μονάδων και των εκπαιδευτικών
book_cover
Ηθική - δεοντολογία της εκπαιδευτικής έρευνας
Περισσότερα