• Αρχική
  • Συλλογές
  • Τα βιβλία μου
  • Κατηγορίες
  • Βιβλία
  • Συγγραφείς
  • Εκδότες
  • Σειρές
  • Ανακαλύψτε
  • Προτεινόμενα
  • Δημοφιλή
  • Βραβευμένα
  • Τελευταίες Κυκλοφορίες
  • Σελίδες
  • Σχετικά
  • Πολιτική Απορρήτου
  • Επικοινωνία

Sqreen | Runtime Application Protection Crafted with in CEID
© 20[0-9]{2} Copyleft
  • ΑΡΧΙΚΗ
  • ΣΥΛΛΟΓΕΣ
  • ΤΑ ΒΙΒΛΙΑ ΜΟΥ
  • ΣΥΝΔΕΣΗ
  • ΕΓΓΡΑΦΗ
  • Βιβλία
  • Η μέθοδος Montessori και η προσ...

Η μεθοδος Montessori και η προσχολικη εκπαιδευση

book_cover
Προσθήκη

0 0

Συλλογές
0

Εμφανίσεις
34

Επισκέπτες
34

Η μέθοδος Montessori και η προσχολική εκπαίδευση
Σύγχρονες προοπτικές


Ευγενία Κουτσουβάνου


Το βιβλίο αυτό έχει δύο βασικούς σκοπούς: να ερευνήσει τα καίρια σημεία της μεθόδου Montessori και να αποτελέσει αφετηρία επιστημονικού προβληματισμού για την εφαρμογή και άλλων προγραμμάτων προσχολικής εκπαίδευσης στην Ελλάδα.
Η Maria Montessori είναι η παιδαγωγός, το όνομα της οποίας συνδέεται στενά με την προσχολική εκπαίδευση γιατί ασχολήθηκε πολλά χρόνια με αυτή, διαθέτοντας επιστημοσύνη, ταλέντο και πάθος. Αναγνώριζε το γεγονός ότι η μάθηση εξαρτάται από την αλληλεπίδραση του παιδιού με το περιβάλλον. Περισσότερο από κάθε άλλο σύγχρονό της παιδαγωγό, τόνισε την ανάγκη σύνδεσης της θεωρίας με την πράξη, προχωρώντας μάλιστα καισε περιγραφές για τον τρόπο που μαθαίνουν τα παιδιά καθώς και για τις μεθόδους διδασκαλίας που πρέπει να χρησιμοποιηθούν.
Η μέθοδος Montessori, με την έντονη κοινωνική και ανθρωπιστική της φιλοσοφία, αποκτά νέο περιεχόμενο στις μέρες μας, όπου τα αδιέξοδα πολλών παραδοσιακών διαδικασιών και η πλημμυρίδα των πολιτικών και οικονομικών ανακατατάξεων θέτουν προβλήματα κοινωνικής συνοχής και επαναπροσδιορισμού των κοινωνικών ρόλων και αξιών.

  • Περιγραφή
  • Προβολή MARC
  • Προβολή ISBD
ΈκδοσηΑθήνα, Οδυσσέας, 1992
ΜορφήΒιβλίο
ΘέματαΕκπαίδευση, Προσχολική
Εκπαίδευση. Παιδαγωγική
ISBN960-210-119-9
ISBN-13978-960-210-119-3
Φυσική περιγραφή158σ., Μαλακό εξώφυλλο, 21x14εκ.
Τιμή€ 11.0, (Τελ. ενημ: 2007-05-31)
ΔιαθεσιμότηταΈχει αποσυρθεί από την κυκλοφορία
LEADER 22 4500
00115686
00520200716134808.319
020##|a 9602101199
020##|a 9789602101193
0410#|a ελληνικά
08214|a 372 |a 370 |2 23
1001#|a Κουτσουβάνου, Ευγενία
24510|a Η μέθοδος Montessori και η προσχολική εκπαίδευση |b Σύγχρονες προοπτικές |c Ευγενία Κουτσουβάνου
260##|a Αθήνα |b Οδυσσέας |c 1992
300##|a 158σ. |b Μαλακό εξώφυλλο |c 21x14εκ.
520##|a Σύγχρονες προοπτικές
650#1|a Εκπαίδευση, Προσχολική
650#1|a Εκπαίδευση. Παιδαγωγική
903##|a €11.0
ΤίτλοςΗ μέθοδος Montessori και η προσχολική εκπαίδευση / Ευγενία Κουτσουβάνου ;
Κύριος ΣυγγραφέαςΕυγενία Κουτσουβάνου
ΈκδοσηΑθήνα, Οδυσσέας, 1992
ΜορφήΒιβλίο
ΘέματαΕκπαίδευση, Προσχολική
Εκπαίδευση. Παιδαγωγική
ISBN960-210-119-9
ISBN-13978-960-210-119-3
Φυσική περιγραφή158σ., Μαλακό εξώφυλλο, 21x14εκ.

Σχόλια/Κριτικές

    Συνδεθείτε για να δημοσιεύσετε κριτικές
Περισσότερα από Εκπαίδευση, Προσχολική
book_cover
Μορφές και τρόποι εργασίας στο νηπιαγωγείο
book_cover
Reggio Emilia
book_cover
Το παιχνίδι στην εκπαιδευτική διαδικασία
book_cover
Ανάγνωση πριν από τα έξι χρόνια
book_cover
Η ομαλή μετάβαση των παιδιών από το νηπιαγωγείο στο δημοτικό και η προσαρμογή τους στην Α΄ τάξη
book_cover
Καλοκαίρι γεμάτο χρώμα: Από τα Προνήπια στο Νηπιαγωγείο
book_cover
Ανθρώπινες σχέσεις και επικοινωνία στην προσχολική εκπαίδευση
book_cover
Προσχολική αγωγή και επαγγελματισμός των εκπαιδευτικών
book_cover
Ψυχοπαιδαγωγικά εργαλεία της νηπιαγωγού
book_cover
Φύλλα εργασίας για τη γλώσσα στο νηπιαγωγείο
book_cover
Αξιοποιώντας της τεχνολογίες πληροφορίας και επικοινωνιών (Τ.Π.Ε)
book_cover
Η ομαλή μετάβαση στα πλαίσια της προσχολικής εκπαίδευσης
Περισσότερα
Περισσότερα από Εκπαίδευση. Παιδαγωγική
book_cover
Η αρχιτεκτονική της διδασκαλίας και η διδασκαλία της μάθησης
book_cover
Παιδεία και πολίτης
book_cover
Διαθεματική προσέγγιση γλώσσας ΣΤ' δημοτικού
book_cover
Κριτήριο αξιολόγησης των γνώσεων για τον γραπτό λόγο
book_cover
Αξιολόγηση των μαθητών της Β΄ λυκείου στα μαθηματικά
book_cover
Γενική διδακτική μεθοδολογία. Γενικά ψυχοπαιδαγωγικά θέματα
book_cover
Παραβατικότητα και σχολείο
book_cover
Παιδιά με ειδικές ανάγκες
book_cover
Η μέθοδος Montessori και η προσχολική εκπαίδευση
book_cover
Δημιουργικές τεχνικές για ευέλικτα εκπαιδευτικά προγράμματα στο δημοτικό σχολείο
book_cover
Δεκαετία του ’40 και σχολική ιστορία
book_cover
Παρατήρηση και αξιολόγηση της διδασκαλίας
Περισσότερα