• Αρχική
  • Συλλογές
  • Τα βιβλία μου
  • Κατηγορίες
  • Βιβλία
  • Συγγραφείς
  • Εκδότες
  • Σειρές
  • Ανακαλύψτε
  • Προτεινόμενα
  • Δημοφιλή
  • Βραβευμένα
  • Τελευταίες Κυκλοφορίες
  • Σελίδες
  • Σχετικά
  • Πολιτική Απορρήτου
  • Επικοινωνία

Sqreen | Runtime Application Protection Crafted with in CEID
© 20[0-9]{2} Copyleft
  • ΑΡΧΙΚΗ
  • ΣΥΛΛΟΓΕΣ
  • ΤΑ ΒΙΒΛΙΑ ΜΟΥ
  • ΣΥΝΔΕΣΗ
  • ΕΓΓΡΑΦΗ
  • Βιβλία
  • Η μέθοδος Montessori και η προσ...

Η μεθοδος Montessori και η προσχολικη εκπαιδευση

book_cover
Προσθήκη

0 0

Συλλογές
0

Εμφανίσεις
31

Επισκέπτες
31

Η μέθοδος Montessori και η προσχολική εκπαίδευση
Σύγχρονες προοπτικές


Ευγενία Κουτσουβάνου


Το βιβλίο αυτό έχει δύο βασικούς σκοπούς: να ερευνήσει τα καίρια σημεία της μεθόδου Montessori και να αποτελέσει αφετηρία επιστημονικού προβληματισμού για την εφαρμογή και άλλων προγραμμάτων προσχολικής εκπαίδευσης στην Ελλάδα.
Η Maria Montessori είναι η παιδαγωγός, το όνομα της οποίας συνδέεται στενά με την προσχολική εκπαίδευση γιατί ασχολήθηκε πολλά χρόνια με αυτή, διαθέτοντας επιστημοσύνη, ταλέντο και πάθος. Αναγνώριζε το γεγονός ότι η μάθηση εξαρτάται από την αλληλεπίδραση του παιδιού με το περιβάλλον. Περισσότερο από κάθε άλλο σύγχρονό της παιδαγωγό, τόνισε την ανάγκη σύνδεσης της θεωρίας με την πράξη, προχωρώντας μάλιστα καισε περιγραφές για τον τρόπο που μαθαίνουν τα παιδιά καθώς και για τις μεθόδους διδασκαλίας που πρέπει να χρησιμοποιηθούν.
Η μέθοδος Montessori, με την έντονη κοινωνική και ανθρωπιστική της φιλοσοφία, αποκτά νέο περιεχόμενο στις μέρες μας, όπου τα αδιέξοδα πολλών παραδοσιακών διαδικασιών και η πλημμυρίδα των πολιτικών και οικονομικών ανακατατάξεων θέτουν προβλήματα κοινωνικής συνοχής και επαναπροσδιορισμού των κοινωνικών ρόλων και αξιών.

  • Περιγραφή
  • Προβολή MARC
  • Προβολή ISBD
ΈκδοσηΑθήνα, Οδυσσέας, 1992
ΜορφήΒιβλίο
ΘέματαΕκπαίδευση, Προσχολική
Εκπαίδευση. Παιδαγωγική
ISBN960-210-119-9
ISBN-13978-960-210-119-3
Φυσική περιγραφή158σ., Μαλακό εξώφυλλο, 21x14εκ.
Τιμή€ 11.0, (Τελ. ενημ: 2007-05-31)
ΔιαθεσιμότηταΈχει αποσυρθεί από την κυκλοφορία
LEADER 22 4500
00115686
00520200716134808.319
020##|a 9602101199
020##|a 9789602101193
0410#|a ελληνικά
08214|a 372 |a 370 |2 23
1001#|a Κουτσουβάνου, Ευγενία
24510|a Η μέθοδος Montessori και η προσχολική εκπαίδευση |b Σύγχρονες προοπτικές |c Ευγενία Κουτσουβάνου
260##|a Αθήνα |b Οδυσσέας |c 1992
300##|a 158σ. |b Μαλακό εξώφυλλο |c 21x14εκ.
520##|a Σύγχρονες προοπτικές
650#1|a Εκπαίδευση, Προσχολική
650#1|a Εκπαίδευση. Παιδαγωγική
903##|a €11.0
ΤίτλοςΗ μέθοδος Montessori και η προσχολική εκπαίδευση / Ευγενία Κουτσουβάνου ;
Κύριος ΣυγγραφέαςΕυγενία Κουτσουβάνου
ΈκδοσηΑθήνα, Οδυσσέας, 1992
ΜορφήΒιβλίο
ΘέματαΕκπαίδευση, Προσχολική
Εκπαίδευση. Παιδαγωγική
ISBN960-210-119-9
ISBN-13978-960-210-119-3
Φυσική περιγραφή158σ., Μαλακό εξώφυλλο, 21x14εκ.

Σχόλια/Κριτικές

    Συνδεθείτε για να δημοσιεύσετε κριτικές
Περισσότερα από Εκπαίδευση, Προσχολική
book_cover
Η έρευνα στην προσχολική εκπαίδευση
book_cover
Πρόγραμμα ενεργητικής αγωγής
book_cover
Παίζοντας τέχνη με παιδιά
book_cover
Ο Σάλτο και η Ζέλια στη χώρα των Ρομπότ
book_cover
Θεματικές προσεγγίσεις, σχέδια εργασίας για το νηπιαγωγείο
book_cover
Διαπολιτισμική αγωγή στο νηπιαγωγείο
book_cover
Θεματικές προσεγγίσεις, σχέδια εργασίας για το νηπιαγωγείο
book_cover
Για να περνάμε ωραία
book_cover
Βασικές αρχές της αξιολόγησης στην προσχολική αγωγή και εκπαίδευση
book_cover
Κατανοώντας τις 100 γλώσσες του παιδιού
book_cover
Το πρώτο μου βιβλίο για το προνήπιο
book_cover
Το πρώτο μου βιβλίο για το νηπιαγωγείο
Περισσότερα
Περισσότερα από Εκπαίδευση. Παιδαγωγική
book_cover
Μουσική αγωγή και παιδεία
book_cover
Ανάδυση του γραμματισμού
book_cover
Μαθαίνω πώς να μαθαίνω
book_cover
Ζητήματα εκπαιδευτικού & παιδαγωγικού προβληματισμού
book_cover
Παιδική ηλικία και εκπαίδευση
book_cover
Τα δικαιώματα του παιδιού, το σχολικό κλίμα και η αντιαυταρχική αγωγή του A.S. Neil
book_cover
Πρώιμη παρέμβαση
book_cover
Αξιολόγηση των μαθητών της Γ΄ λυκείου στα μαθηματικά
book_cover
Σχολείο και παραβατικότητα
book_cover
Η μέθοδος Montessori και η προσχολική εκπαίδευση
book_cover
Τα επιτραπέζια ηλεκτρονικά παιχνίδια ως διαμεσολαβητές για τη μάθηση και την καλλιέργεια της θρησκευτικής αγωγής
book_cover
Νέες προκλήσεις στην εκπαίδευση και τη δημοκρατία
Περισσότερα