• Αρχική
  • Συλλογές
  • Τα βιβλία μου
  • Κατηγορίες
  • Βιβλία
  • Συγγραφείς
  • Εκδότες
  • Σειρές
  • Ανακαλύψτε
  • Προτεινόμενα
  • Δημοφιλή
  • Βραβευμένα
  • Τελευταίες Κυκλοφορίες
  • Σελίδες
  • Σχετικά
  • Πολιτική Απορρήτου
  • Επικοινωνία
Crafted with in CEID
© 20[0-9]{2} Copyleft
  • ΑΡΧΙΚΗ
  • ΣΥΛΛΟΓΕΣ
  • ΤΑ ΒΙΒΛΙΑ ΜΟΥ
  • ΣΥΝΔΕΣΗ
  • ΕΓΓΡΑΦΗ
  • Βιβλία
  • Η επαφή των δασκάλων με τα ευρω...

Η επαφη των δασκαλων με τα ευρωπαϊκα προγραμματα και τα στερεοτυπα τους για τους αλλους

book_cover
Προσθήκη

0 0

Συλλογές
0

Εμφανίσεις
417

Επισκέπτες
38

Η επαφή των δασκάλων με τα ευρωπαϊκά προγράμματα και τα στερεότυπά τους για τους άλλους


Μαρία Κοκκίνου


[...] Τα ευρωπαϊκά προγράμματα θεωρούμε ότι συμβάλλουν σε ένα προβληματισμό που έχει ξεκινήσει από τα πρώτα κιόλας βήματα της δημιουργίας της Ευρωπαϊκής Ένωσης, έχει ενταθεί τα τελευταία χρόνια και αφορά την έννοια της ευρωπαϊκής ταυτότητας. Το θέμα μας λοιπόν, είναι συναφές και σε συνέχεια με τις ερευνητικές ανησυχίες που υπάρχουν στην Ευρωπαϊκή Ένωση σχετικά με τον "πολίτη της Ευρωπαϊκής Ένωσης". Πρόκειται για ανησυχίες που έχουν αποτυπωθεί σε πολλές αποφάσεις της Ευρωπαϊκής Επιτροπής για την ανάγκη εφαρμογής προγραμμάτων που να ενισχύουν την υιοθέτηση κοινής ταυτότητας από Ευρωπαίους πολίτες.
Η Συνθήκη του Μάαστριχ που πρόσφατα υιοθετήθηκε από την Ευρωπαϊκή Ένωση είναι ο πρώτος σταθμός, μετά από 40, περίπου, χρόνια πορείας της Ευρώπης προς την Ένωση. Πρόκειται για τη δημιουργία της ''Ευρώπης χωρίς σύνορα", όπου οι πολίτες, οι υπηρεσίες και τα αγαθά διακινούνται ελεύθερα από χώρα σε χώρα-μέλος της Ευρωπαϊκής Ένωσης και διαμορφώνεται έτσι μια νέα πολιτική, κοινωνική και οικονομική πραγματικότητα, αλλά και μια πολυεθνική και πολυπολιτισμική κοινωνία, στην οποία οι Ευρωπαίοι καλούνται να ζήσουν και να δράσουν στο μέλλον. [...]

(από την εισαγωγή του βιβλίου)

  • Περιγραφή
  • Προβολή MARC
  • Προβολή ISBD
ΈκδοσηΑθήνα, Mega Poster, 1η έκδοση, 2008
ΜορφήΒιβλίο
ΘέματαΕκπαίδευση, Πρωτοβάθμια
Εκπαίδευση - Ευρώπη
ISBN978-960-98472-1-6
ISBN-13978-960-98472-1-6
Φυσική περιγραφή53σ., Μαλακό εξώφυλλο, 21x14εκ.
Τιμή€ 6.0, (Τελ. ενημ: 2009-02-26)
ΔιαθεσιμότηταΚυκλοφορεί
LEADER 22 4500
001137242
00520200903175200.275
020##|a 9789609847216
020##|a 9789609847216
0410#|a ελληνικά
08214|a 372 |a 370.4 |2 23
1001#|a Κοκκίνου, Μαρία
24510|a Η επαφή των δασκάλων με τα ευρωπαϊκά προγράμματα και τα στερεότυπά τους για τους άλλους |c Μαρία Κοκκίνου
250##|a 1η έκδοση
260##|a Αθήνα |b Mega Poster |c 2008
300##|a 53σ. |b Μαλακό εξώφυλλο |c 21x14εκ.
650#1|a Εκπαίδευση, Πρωτοβάθμια
650#1|a Εκπαίδευση - Ευρώπη
903##|a €6.0
ΤίτλοςΗ επαφή των δασκάλων με τα ευρωπαϊκά προγράμματα και τα στερεότυπά τους για τους άλλους / Μαρία Κοκκίνου ;
Κύριος ΣυγγραφέαςΜαρία Κοκκίνου
ΈκδοσηΑθήνα, Mega Poster, 1η έκδοση, 2008
ΜορφήΒιβλίο
ΘέματαΕκπαίδευση, Πρωτοβάθμια
Εκπαίδευση - Ευρώπη
ISBN978-960-98472-1-6
ISBN-13978-960-98472-1-6
Φυσική περιγραφή53σ., Μαλακό εξώφυλλο, 21x14εκ.

Σχόλια/Κριτικές

    Συνδεθείτε για να δημοσιεύσετε κριτικές
Περισσότερα από Εκπαίδευση, Πρωτοβάθμια
book_cover
Ανθολόγιο ανοιξιάτικο
book_cover
Αντισταθμιστικοί θεσμοί στο δημοτικό. Η περίπτωση της ενισχυτικής διδασκαλίας
book_cover
Τα στερεότυπα του ρόλου των φύλων στα σχολικά εγχειρίδια του δημοτικού σχολείου
book_cover
Τα παιδιά ως φιλόσοφοι
book_cover
Προγράμματα σπουδών φυσικών επιστημών στην κατεύθυνση γνώσεις και ικανότητες για τη ζωή
book_cover
Θεωρία του δημοτικού σχολείου
book_cover
Κοινωνική και συναισθηματική αγωγή στο σχολείο
book_cover
Ένταξη και εκπαίδευση των αλλοδαπών μαθητών στο δημοτικό σχολείο
book_cover
Δημιουργικές τεχνικές για ευέλικτα εκπαιδευτικά προγράμματα στο δημοτικό σχολείο
book_cover
Πώς μπορώ να διδάξω την περίληψη στο δημοτικό σχολείο;
book_cover
Εκπαιδευτική και διδακτική προσέγγιση των ολιγοθέσιων δημοτικών σχολείων
book_cover
Χαρισμάθεια: Out of the Box Challenge 2
Περισσότερα
Περισσότερα από Εκπαίδευση - Ευρώπη
book_cover
Ιδεολογία, παιδαγωγική και εκπαιδευτική πολιτική
book_cover
Η τεχνικοεπαγγελματική εκπαίδευση στην Ευρώπη
book_cover
Περνάνε και τα πανεπιστήμια εξετάσεις;
book_cover
Ο εκπαιδευτικός και η ευρωπαϊκή διάσταση στην εκπαίδευση
book_cover
Η αυτοαξιολόγηση στο ευρωπαϊκό σχολείο
book_cover
Θεσμοί και πολιτικές της Ευρωπαϊκής Ένωσης για τη δια βίου μάθηση
book_cover
Η επαφή των δασκάλων με τα ευρωπαϊκά προγράμματα και τα στερεότυπά τους για τους άλλους
book_cover
Ευρώπη και παιδεία
book_cover
Οι πολιτικές της Ευρωπαϊκής Ένωσης για την εκπαίδευση και οι ενέργειες της Ελλάδας (2000-2008)
book_cover
Ο δάσκαλος του 21ου αιώνα στην Ευρωπαϊκή Ένωση
book_cover
Οίκοι αξιολόγησης στην εκπαίδευση και το "αόρατο χέρι" της αγοράς
book_cover
Ευρωπαϊκή πολιτική στην εκπαίδευση
Περισσότερα