• Αρχική
  • Συλλογές
  • Τα βιβλία μου
  • Κατηγορίες
  • Βιβλία
  • Συγγραφείς
  • Εκδότες
  • Σειρές
  • Ανακαλύψτε
  • Προτεινόμενα
  • Δημοφιλή
  • Βραβευμένα
  • Τελευταίες Κυκλοφορίες
  • Σελίδες
  • Σχετικά
  • Πολιτική Απορρήτου
  • Επικοινωνία

Sqreen | Runtime Application Protection Crafted with in CEID
© 20[0-9]{2} Copyleft
  • ΑΡΧΙΚΗ
  • ΣΥΛΛΟΓΕΣ
  • ΤΑ ΒΙΒΛΙΑ ΜΟΥ
  • ΣΥΝΔΕΣΗ
  • ΕΓΓΡΑΦΗ
  • Βιβλία
  • Ολοήμερο σχολείο

Ολοημερο σχολειο

book_cover
Προσθήκη

0 0

Συλλογές
0

Εμφανίσεις
34

Επισκέπτες
34

Ολοήμερο σχολείο
Κοντινά και μακρινά πλάνα


Επιμέλεια: Αγνή - Μαρία Μαρκαντωνάτου, Νίκος Μ. Σαλτερής


Το Ολοήμερο Σχολείο αποτελεί τη σπουδαιότερη καινοτομία που αναπτύχθηκε στον τόπο μας τα τελευταία χρόνια, διαφοροποιώντας σημαντικά τη λειτουργία του Δημοτικού Σχολείου και προσφέροντας στους Έλληνες γονείς για πρώτη φορά το δικαίωμα επιλογής ενός εκπαιδευτικού προγράμματος. Η υλοποίησή της συνάντησε, όπως ήταν αναμενόμενο, μεγάλες δυσκολίες, αφού τα Δημοτικά Σχολεία δεν έχουν σχεδιαστεί για να φιλοξενήσουν το Ολοήμερο Σχολείο, που πλέον αποτελεί χειροπιαστή πραγματικότητα, τόσο στις πόλεις όσο και στα χωριά της πατρίδας μας.
Ποια είναι όμως η πραγματικότητα αυτή; Πώς αντιλαμβάνονται τη λειτουργία και το έργο του Ολοήμερου Σχολείου γονείς, δάσκαλοι, διευθυντές και εκπρόσωποι του συνδικαλιστικού κινήματος; Τι προτείνουν για τη βελτίωση του; Ποια είναι η ιδεολογική καταγωγή του θεσμού, πώς υλοποιήθηκε στην Ελλάδα και με ποια οργανωτική και διοικητική δομή;
Ποιος ο ρόλος του σύγχρονου διευθυντή Ολοήμερου Σχολείου και πώς αλλάζει ο ρόλος του δασκάλου σ' αυτό; Με ποιο τρόπο οργανώνονται οι κατ' οίκον εργασίες και τι πρέπει να διαφοροποιηθεί για να αναβαθμισθεί το περιεχόμενό τους; Ποια είναι η διδακτική προσέγγιση των μαθημάτων στα ολοήμερα σχολεία (Θεατρική και Φυσική Αγωγή, Μουσική και Αισθητική Παιδεία, Αγγλικά και Ηλεκτρονικοί Υπολογιστές); Σε ποιο διδακτήριο κλήθηκαν οι Έλληνες δάσκαλοι να στεγάσουν το Ολοήμερο Σχολείο, πώς χειρίστηκαν το πρόβλημα και ποιες είναι οι αλλαγές που προτείνουν;
Τα ερωτήματα αυτά διαπραγματεύεται ο παρόν τόμος, που είναι γραμμένος από μάχιμους εκπαιδευτικούς. Ο λόγος τους, κριτικός και δημιουργικός συνάμα, πυρώνεται στο καμίνι της πράξης, δοκιμάζεται στα ευρήματα των ερευνητικών τους δραστηριοτήτων και βαπτίζεται στο πάθος τους για την αναβάθμιση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης. Οδηγείται, έτσι, στην ανάπτυξη προτάσεων για την εξέλιξη και το μέλλον του Ολοήμερου Σχολείου.

  • Περιγραφή
  • Προβολή MARC
  • Προβολή ISBD
ΈκδοσηΑθήνα, Ταξιδευτής, 1η έκδοση, 2006
ΜορφήΒιβλίο
ΣειράΠαιδαγωγική Βιβλιοθήκη - #4
ΘέματαΕκπαίδευση
Σχολείο
Εκπαιδευτική πολιτική
ISBN960-8365-54-6
ISBN-13978-960-8365-54-4
Φυσική περιγραφή128σ., Μαλακό εξώφυλλο, 29x21εκ.
Τιμή€ 17.0, (Τελ. ενημ: 2012-02-09)
ΔιαθεσιμότηταΚυκλοφορεί
LEADER 22 4500
001102986
00520200904012000.093
020##|a 9608365546
020##|a 9789608365544
0410#|a ελληνικά
08214|a 370 |a 371 |a 379.2 |2 23
1001#|a Συλλογικό έργο
24510|a Ολοήμερο σχολείο |b Κοντινά και μακρινά πλάνα
250##|a 1η έκδοση
260##|a Αθήνα |b Ταξιδευτής |c 2006
300##|a 128σ. |b Μαλακό εξώφυλλο |c 29x21εκ.
4900#|a Παιδαγωγική Βιβλιοθήκη |v 
520##|a Κοντινά και μακρινά πλάνα
650#1|a Εκπαίδευση
650#1|a Σχολείο
650#1|a Εκπαιδευτική πολιτική
7001#|a Μαρκαντωνάτου, Αγνή - Μαρία |e επιμέλεια
7001#|a Σαλτερής, Νίκος Μ. |e επιμέλεια
903##|a €17.0
ΤίτλοςΟλοήμερο σχολείο / ; επιμέλεια Αγνή - Μαρία Μαρκαντωνάτου [και] Νίκος Μ. Σαλτερής
Κύριος ΣυγγραφέαςΣυλλογικό έργο
Άλλοι ΣυγγραφείςΑγνή - Μαρία Μαρκαντωνάτου, Νίκος Μ. Σαλτερής
ΈκδοσηΑθήνα, Ταξιδευτής, 1η έκδοση, 2006
ΜορφήΒιβλίο
ΣειράΠαιδαγωγική Βιβλιοθήκη · 4
ΘέματαΕκπαίδευση
Σχολείο
Εκπαιδευτική πολιτική
ISBN960-8365-54-6
ISBN-13978-960-8365-54-4
Φυσική περιγραφή128σ., Μαλακό εξώφυλλο, 29x21εκ.

Σχόλια/Κριτικές

    Συνδεθείτε για να δημοσιεύσετε κριτικές
Περισσότερα από Εκπαίδευση
book_cover
Η αξιολόγηση της εκπαίδευσης και του εκπαιδευτικού έργου
book_cover
Ανοικτή και εξ αποστάσεως εκπαίδευση
book_cover
Σχολικά εγχειρίδια βαλκανικών χωρών
book_cover
Παιδαγωγικοί κώδικες και κοινωνικός έλεγχος
book_cover
Δραματική έκφραση και αγωγή του παιδιού
book_cover
Εργασία, εκπαίδευση και κοινωνικές τάξεις
book_cover
Οι σκοποί της εκπαίδευσης
book_cover
Ο ρόλος της μικροδιδασκαλίας στο πλαίσιο της εκπαίδευσης και της επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών
book_cover
Ευρωπαϊκή διάσταση στην εκπαίδευση
book_cover
Το σύγχρονο σχολείο
book_cover
Εκπαίδευση που εστιάζει στον ήχο
book_cover
Φυτώρια ευφυΐας
Περισσότερα
Περισσότερα από Σχολείο
book_cover
Ιδεολογικές και μεθοδολογικές αρχές της εργασίας στο σχολείο της πολυτεχνικής εκπαίδευσης
book_cover
Σχολείο και μουσείο
book_cover
500 πρακτικές συμβουλές για τους εκπαιδευτικούς
book_cover
Τα ελληνικά
book_cover
Το άλλο σχολείο
book_cover
Ολοήμερο σχολείο
book_cover
Σχολική πραγματικότητα
book_cover
Σύγχρονες θεωρητικές προσεγγίσεις στην επικοινωνία σχολείου, οικογένειας και κοινότητας
book_cover
Σχολεία που προάγουν την ψυχική ανθεκτικότητα
book_cover
Me Δάσκαλος, You Μαθητής...
book_cover
Η διαμόρφωση της έμφυλης ταυτότητας
book_cover
Σχολείο, οικογένεια και κοινότητα
Περισσότερα
Περισσότερα από Εκπαιδευτική πολιτική
book_cover
Σχολικές βιβλιοθήκες
book_cover
Για την ανώτατη εκπαίδευση του μέλλοντος
book_cover
Οι γλώσσες και το σχολείο
book_cover
Ο εκπαιδευτικός ως λειτουργός συμβουλευτικής
book_cover
Η διδασκαλία της γαλλικής και της αγγλικής γλώσσας στην ελληνική δευτεροβάθμια εκπαίδευση από το 1976 έως σήμερα
book_cover
Ακούμε, διαβάζουμε, σκεφτόμαστε
book_cover
Η τηλεδιάσκεψη στην υπηρεσία της δια βίου μάθησης και της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης
book_cover
Η εκπαιδευτική πολιτική και το μάθημα των αρχαίων ελληνικών στην Κύπρο
book_cover
Εκπαιδευτική ηγεσία
book_cover
Οίκοι αξιολόγησης στην εκπαίδευση και το "αόρατο χέρι" της αγοράς
book_cover
Τα αποσυρθέντα βιβλία
book_cover
Διοίκηση και λειτουργία της τυπικής θεσμοθετημένης εκπαίδευσης στην Ελλάδα (1830-2000)
Περισσότερα