• Αρχική
  • Συλλογές
  • Τα βιβλία μου
  • Κατηγορίες
  • Βιβλία
  • Συγγραφείς
  • Εκδότες
  • Σειρές
  • Ανακαλύψτε
  • Προτεινόμενα
  • Δημοφιλή
  • Βραβευμένα
  • Τελευταίες Κυκλοφορίες
  • Σελίδες
  • Σχετικά
  • Πολιτική Απορρήτου
  • Επικοινωνία

Sqreen | Runtime Application Protection Crafted with in CEID
© 20[0-9]{2} Copyleft
  • ΑΡΧΙΚΗ
  • ΣΥΛΛΟΓΕΣ
  • ΤΑ ΒΙΒΛΙΑ ΜΟΥ
  • ΣΥΝΔΕΣΗ
  • ΕΓΓΡΑΦΗ
  • Βιβλία
  • Ετερότητα, προκατάληψη και στερ...

Ετεροτητα, προκαταληψη και στερεοτυπα στη σχολικη ταξη

book_cover
Προσθήκη

0 0

Συλλογές
0

Εμφανίσεις
24

Επισκέπτες
20

Ετερότητα, προκατάληψη και στερεότυπα στη σχολική τάξη
Μέθοδοι διαχείρισης από τον εκπαιδευτικό


Παρασκευή Φώτη


Oι εκπαιδευτικοί, είναι ταγμένοι να βοηθήσουν τα παιδιά να μάθουν. Ωστόσο, οι επιλογές τους όσον αφορά σε ζητήματα γλώσσας, πολιτισμού, παιδαγωγικής και γονικής συμμετοχής αντικατοπτρίζουν επίσης τους κοινωνικούς λόγους, που περιστρέφονται γύρω από την τάξη τους σε σχέση με αυτά τα ζητήματα.
Τα σχολεία προετοιμάζουν τους μαθητές του 21ου αιώνα σε μια πραγματικότητα που η πολιτισμική ετερότητα είναι ο κανόνας στη διεθνή και εγχώρια σκηνή;
Οι εκπαιδευτικοί είναι προετοιμασμένοι για αυτή την εκπαιδευτική ετερότητα; Κατανοούν τις στάσεις, συμπεριφορές, στερεότυπα και πιθανόν προκαταλήψεις που μπορεί να έχουν και οι ίδιοι αλλά και οι μαθητές τους απέναντι σε αυτές τις μειονότητες; Μπορούν να τις αλλάξουν;
Για να μπορέσουμε να κατανοήσουμε και να εξηγήσουμε πως διαμορφώνονται οι στάσεις, οι συμπεριφορές και οι προκαταλήψεις χρήσιμο είναι να αποκωδικοποιήσουμε τον τρόπο που λειτουργούν και διαμορφώνονται, τα συστατικά τους στοιχεία, καταλήγοντας κυρίως στην δυνατότητα αλλαγής τους, που είναι και το κυριότερο ζητούμενο.

  • Περιγραφή
  • Προβολή MARC
  • Προβολή ISBD
ΈκδοσηΑθήνα, Γρηγόρη, 2016
ΜορφήΒιβλίο
ΘέματαΕκπαίδευση
ISBN978-960-333-960-1
ISBN-13978-960-333-960-1
Φυσική περιγραφή120σ., Μαλακό εξώφυλλο, 21x14εκ.
Τιμή€ 8.0, (Τελ. ενημ: 2016-06-14)
ΔιαθεσιμότηταΚυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή
LEADER 22 4500
001207222
00520200902150055.353
020##|a 9789603339601
020##|a 9789603339601
0410#|a ελληνικά
08214|a 370 |2 23
1001#|a Φώτη, Παρασκευή
24510|a Ετερότητα, προκατάληψη και στερεότυπα στη σχολική τάξη |b Μέθοδοι διαχείρισης από τον εκπαιδευτικό |c Παρασκευή Φώτη
260##|a Αθήνα |b Γρηγόρη |c 2016
300##|a 120σ. |b Μαλακό εξώφυλλο |c 21x14εκ.
520##|a Μέθοδοι διαχείρισης από τον εκπαιδευτικό
650#1|a Εκπαίδευση
903##|a €8.0
ΤίτλοςΕτερότητα, προκατάληψη και στερεότυπα στη σχολική τάξη / Παρασκευή Φώτη ;
Κύριος ΣυγγραφέαςΠαρασκευή Φώτη
ΈκδοσηΑθήνα, Γρηγόρη, 2016
ΜορφήΒιβλίο
ΘέματαΕκπαίδευση
ISBN978-960-333-960-1
ISBN-13978-960-333-960-1
Φυσική περιγραφή120σ., Μαλακό εξώφυλλο, 21x14εκ.

Σχόλια/Κριτικές

    Συνδεθείτε για να δημοσιεύσετε κριτικές
Περισσότερα από Εκπαίδευση
book_cover
Εμπειρίες και απόψεις μαθητών και φοιτητών σχετικές με το μάθημα της ιστορίας
book_cover
Η μέθοδος project
book_cover
Προετοιμασία για το πανεπιστήμιο
book_cover
Η μέθοδος Project στη θεωρία και στην πράξη
book_cover
Μειονότητες μιλούν για την εκπαίδευση των παιδιών τους
book_cover
Μαρξισμός και εκπαίδευση
book_cover
Ταυτότητες και εκπαίδευση στη διασπορά
book_cover
Οι κατ' οίκον εργασίες ως διδακτική στρατηγική
book_cover
Η επιλογή του διευθυντή σχολικής μονάδας
book_cover
Ετερότητα, προκατάληψη και στερεότυπα στη σχολική τάξη
book_cover
Ηγεσία και συνεργατικότητα στην εκπαίδευση
book_cover
Γονεϊκή εμπλοκή στο σύγχρονο σχολείο: Θεωρητική και ερευνητική προσέγγιση
Περισσότερα