Ετεροτητα, προκαταληψη και στερεοτυπα στη σχολικη ταξη
Μέθοδοι διαχείρισης από τον εκπαιδευτικό
Τα σχολεία προετοιμάζουν τους μαθητές του 21ου αιώνα σε μια πραγματικότητα που η πολιτισμική ετερότητα είναι ο κανόνας στη διεθνή και εγχώρια σκηνή;
Οι εκπαιδευτικοί είναι προετοιμασμένοι για αυτή την εκπαιδευτική ετερότητα; Κατανοούν τις στάσεις, συμπεριφορές, στερεότυπα και πιθανόν προκαταλήψεις που μπορεί να έχουν και οι ίδιοι αλλά και οι μαθητές τους απέναντι σε αυτές τις μειονότητες; Μπορούν να τις αλλάξουν;
Για να μπορέσουμε να κατανοήσουμε και να εξηγήσουμε πως διαμορφώνονται οι στάσεις, οι συμπεριφορές και οι προκαταλήψεις χρήσιμο είναι να αποκωδικοποιήσουμε τον τρόπο που λειτουργούν και διαμορφώνονται, τα συστατικά τους στοιχεία, καταλήγοντας κυρίως στην δυνατότητα αλλαγής τους, που είναι και το κυριότερο ζητούμενο.
| Έκδοση | Αθήνα, Γρηγόρη, 2016 |
| Μορφή | Βιβλίο |
| Θέματα | Εκπαίδευση |
| ISBN | 978-960-333-960-1 |
| ISBN-13 | 978-960-333-960-1 |
| Φυσική περιγραφή | 120σ., Μαλακό εξώφυλλο, 21x14εκ. |
| LEADER | 22 4500 | |
| 001 | 207222 | |
| 005 | 20200902150055.353 | |
| 020 | ## | |a 9789603339601 |
| 020 | ## | |a 9789603339601 |
| 041 | 0# | |a ελληνικά |
| 082 | 14 | |a 370 |2 23 |
| 100 | 1# | |a Φώτη, Παρασκευή |
| 245 | 10 | |a Ετερότητα, προκατάληψη και στερεότυπα στη σχολική τάξη |b Μέθοδοι διαχείρισης από τον εκπαιδευτικό |c Παρασκευή Φώτη |
| 260 | ## | |a Αθήνα |b Γρηγόρη |c 2016 |
| 300 | ## | |a 120σ. |b Μαλακό εξώφυλλο |c 21x14εκ. |
| 520 | ## | |a Μέθοδοι διαχείρισης από τον εκπαιδευτικό |
| 650 | #1 | |a Εκπαίδευση |
| 903 | ## | |a €8.0 |
| Τίτλος | Ετερότητα, προκατάληψη και στερεότυπα στη σχολική τάξη / Παρασκευή Φώτη ; |
| Κύριος Συγγραφέας | Παρασκευή Φώτη |
| Έκδοση | Αθήνα, Γρηγόρη, 2016 |
| Μορφή | Βιβλίο |
| Θέματα | Εκπαίδευση |
| ISBN | 978-960-333-960-1 |
| ISBN-13 | 978-960-333-960-1 |
| Φυσική περιγραφή | 120σ., Μαλακό εξώφυλλο, 21x14εκ. |
Σχόλια/Κριτικές
- Συνδεθείτε για να δημοσιεύσετε κριτικές
