• Αρχική
  • Συλλογές
  • Τα βιβλία μου
  • Κατηγορίες
  • Βιβλία
  • Συγγραφείς
  • Εκδότες
  • Σειρές
  • Ανακαλύψτε
  • Προτεινόμενα
  • Δημοφιλή
  • Βραβευμένα
  • Τελευταίες Κυκλοφορίες
  • Σελίδες
  • Σχετικά
  • Πολιτική Απορρήτου
  • Επικοινωνία

Sqreen | Runtime Application Protection Crafted with in CEID
© 20[0-9]{2} Copyleft
  • ΑΡΧΙΚΗ
  • ΣΥΛΛΟΓΕΣ
  • ΤΑ ΒΙΒΛΙΑ ΜΟΥ
  • ΣΥΝΔΕΣΗ
  • ΕΓΓΡΑΦΗ
  • Βιβλία
  • Πως αντιλαμβάνομαι τον εαυτό μο...

Πως αντιλαμβανομαι τον εαυτο μου IV

book_cover
Προσθήκη

0 0

Συλλογές
0

Εμφανίσεις
32

Επισκέπτες
30

Πως αντιλαμβάνομαι τον εαυτό μου IV


Εύη Μακρή - Μπότσαρη


Κατά την προσαρμογή και στάθμιση των ερωτηματολογίων Self Perception Profiles για χρήση με έλληνες μαθητές, οφείλω να τονίσω ότι η Εύη Μακρή-Μπότσαρη έδωσε ιδιαίτερη προσοχή σε δύο βασικά ζητήματα, τα οποία θεωρούνται κρίσιμα στη διαδικασία στάθμισης ενός ερωτηματολογίου. Το πρώτο ζήτημα είναι η πολιτισμική καταλληλότητά του και το δεύτερο οι ψυχομετρικές του ιδιότητες, και συγκεκριμένα η αξιοπιστία και η εγκυρότητα. Η συγγραφέας αντιμετώπισε με ευαισθησία και προσοχή και τα δύο αυτά ζητήματα, και είναι αξιέπαινη για την προσπάθεια που κατέβαλε ώστε να δημιουργήσει έγκυρα και αξιόπιστα ερωτηματολόγια, κατάλληλα για τον ελληνικό μαθητικό πληθυσμό. Θεωρώ την επισήμανση αυτή ιδιαίτερα σημαντική, καθώς δεν είναι δυνατόν να εκληφθεί ως δεδομένο ότι ένα ερωτηματολόγιο είναι κατάλληλο για χρήση σε χώρες άλλες πέραν εκείνης για την οποία κατασκευάστηκε (για παράδειγμα, τα ερωτηματολόγια Self Perception Profiles δεν είναι κατάλληλα για χρήση σε ασιατικές χώρες, όπως φάνηκε από τις προσπάθειες μεταφοράς τους στην Κίνα, την Ταϊβάν, την Ιαπωνία και την Κορέα).

Η τόσο προσεκτική ελληνική έκδοση των συγκεκριμένων ψυχομετρικών μέσων θα αποδειχθεί ιδιαίτερα χρήσιμη σε πολλούς τομείς: την έρευνα, την εκπαιδευτική αξιολόγηση, την κλινική διάγνωση και την αξιολόγηση παρεμβατικών προγραμμάτων.

  • Περιγραφή
  • Προβολή MARC
  • Προβολή ISBD
ΈκδοσηΑθήνα, Εκδόσεις Παπαζήση, 2013
ΜορφήΒιβλίο
ΣειράΕκπαιδευτική Ψυχολογία
ΘέματαΜάθηση - Ψυχολογία
Παιδαγωγική ψυχολογία
ISBN978-960-02-2820-5
ISBN-13978-960-02-2820-5
Φυσική περιγραφή72σ., Μαλακό εξώφυλλο, 28x21εκ.
Τιμή€ 11.0, (Τελ. ενημ: 2013-06-27)
ΔιαθεσιμότηταΚυκλοφορεί
LEADER 22 4500
001186082
00520200813115038.953
020##|a 9789600228205
020##|a 9789600228205
0410#|a ελληνικά
08214|a 370.152 3 |a 370.15 |2 23
1001#|a Μακρή - Μπότσαρη, Εύη
24510|a Πως αντιλαμβάνομαι τον εαυτό μου IV |c Εύη Μακρή - Μπότσαρη
260##|a Αθήνα |b Εκδόσεις Παπαζήση |c 2013
300##|a 72σ. |b Μαλακό εξώφυλλο |c 28x21εκ.
4900#|a Εκπαιδευτική Ψυχολογία
650#1|a Μάθηση - Ψυχολογία
650#1|a Παιδαγωγική ψυχολογία
903##|a €11.0
ΤίτλοςΠως αντιλαμβάνομαι τον εαυτό μου IV / Εύη Μακρή - Μπότσαρη ;
Κύριος ΣυγγραφέαςΕύη Μακρή - Μπότσαρη
ΈκδοσηΑθήνα, Εκδόσεις Παπαζήση, 2013
ΜορφήΒιβλίο
ΣειράΕκπαιδευτική Ψυχολογία
ΘέματαΜάθηση - Ψυχολογία
Παιδαγωγική ψυχολογία
ISBN978-960-02-2820-5
ISBN-13978-960-02-2820-5
Φυσική περιγραφή72σ., Μαλακό εξώφυλλο, 28x21εκ.

Σχόλια/Κριτικές

    Συνδεθείτε για να δημοσιεύσετε κριτικές
Περισσότερα από Μάθηση - Ψυχολογία
book_cover
Αυτοαντίληψη, σχολική επίδοση και επίδραση γονέων
book_cover
Σχεδιάζοντας περιβάλλοντα μάθησης υποστηριζόμενα από τις σύγχρονες τεχνολογίες
book_cover
Διδακτικές προσεγγίσεις και πρακτικές για μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες
book_cover
Θεωρίες μάθησης για εκπαιδευτικούς
book_cover
Μαθησιακές δυσκολίες και εκπαιδευτική πράξη
book_cover
Κοινωνική και συναισθηματική αγωγή στο σχολείο
book_cover
Ο ρόλος της ευφυΐας στον ανθρώπινο πολιτισμό
book_cover
Πως αντιλαμβάνομαι τον εαυτό μου ΙΙ
book_cover
Πως αντιλαμβάνομαι τον εαυτό μου ΙΙΙ
book_cover
Η διαχείριση της ΔΕΠ-Υ
book_cover
Προάγοντας τις δεξιότητες των μαθητών να μαθαίνουν
book_cover
Σώμα, βίωμα, ταυτότητα και διαδικασίες κοινωνικοποίησης και μάθησης
Περισσότερα
Περισσότερα από Παιδαγωγική ψυχολογία
book_cover
Θέματα παιδαγωγικής ψυχολογίας
book_cover
Πειθαρχία χωρίς ξύλο και φωνές
book_cover
Διάσπαση προσοχής και υπερκινητικότητα παιδιών και εφήβων
book_cover
Η παιδική επιθετικότητα στο σχολείο
book_cover
Σχολική βία
book_cover
Σύγχρονα ψυχοπαιδαγωγικά ζητήματα: Ο εκφοβισμός στα ελληνικά σχολεία
book_cover
Ψυχοκινητική αγωγή
book_cover
Πως αντιλαμβάνομαι τον εαυτό μου IV
book_cover
Σχολικός εκφοβισμός
book_cover
Ενδοσχολική βία και σχολικός εκφοβισμός
book_cover
Λέμε όχι στο Bulling
book_cover
Έννοια του εαυτού και λειτουργικότητα στο σχολείο
Περισσότερα