• Αρχική
  • Συλλογές
  • Τα βιβλία μου
  • Κατηγορίες
  • Βιβλία
  • Συγγραφείς
  • Εκδότες
  • Σειρές
  • Ανακαλύψτε
  • Προτεινόμενα
  • Δημοφιλή
  • Βραβευμένα
  • Τελευταίες Κυκλοφορίες
  • Σελίδες
  • Σχετικά
  • Πολιτική Απορρήτου
  • Επικοινωνία

Sqreen | Runtime Application Protection Crafted with in CEID
© 20[0-9]{2} Copyleft
  • ΑΡΧΙΚΗ
  • ΣΥΛΛΟΓΕΣ
  • ΤΑ ΒΙΒΛΙΑ ΜΟΥ
  • ΣΥΝΔΕΣΗ
  • ΕΓΓΡΑΦΗ
  • Βιβλία
  • Σώμα, βίωμα, ταυτότητα και διαδ...

Σωμα, βιωμα, ταυτοτητα και διαδικασιες κοινωνικοποιησης και μαθησης

book_cover
Προσθήκη

0 0

Συλλογές
0

Εμφανίσεις
38

Επισκέπτες
38

Σώμα, βίωμα, ταυτότητα και διαδικασίες κοινωνικοποίησης και μάθησης
στην εποχή των ραγδαίων αλλαγών και της σύγχρονης κρίσης


Επιμέλεια: Μάριος Α. Πουρκός


Το παρόν συλλογικό σύγγραμμα έχει στόχο να προβληματίσει και να παρακινήσει τον αναγνώστη σε μία κριτική εξέταση για τις σύγχρονες συνθήκες των ραγδαίων αλλαγών και της παγκοσμιοποιημένης ρευστότητας και αβεβαιότητας, που είτε το θέλει είτε όχι επηρεάζουν την ποιότητα της καθημερινής ζωής του ανθρώπου και δεύτερον, για τις συνεπαγωγές και επιπτώσεις που έχει η κατάσταση αυτή της σύγχρονης και όπως φαίνεται επερχόμενης κρίσης στην καθημερινή μας ζωή, στην οικογένεια, την παιδεία, τον εργασιακό χώρο και την προσωπική μας ανάπτυξη μέσα από την προοπτική των σύγχρονων ενσώματων-βιωματικών προσεγγίσεων και πιο συγκεκριμένα του σώματος ως τόπου βιωμάτων, ταυτοτήτων και κοινωνικών νοημάτων, και τρίτον, για τις δυνατότητες εναλλακτικών μορφών προσέγγισης, γνώσης και αντίστασης με στόχο τον κοινωνικό μετασχηματισμό και την αλλαγή.

Το βιβλίο αποτελείται από έξι μέρη και με τη διεπιστημονικότητα που το διακατέχει αγγίζει ευαίσθητα ζητήματα που αφορούν τις σύγχρονες κοινωνικές συνθήκες και απειλές, τις συνθήκες της παγκοσμιοποίησης, τις διαδικασίες κοινωνικοποίησης και μάθησης των έξεων (habitus), τις κοινωνικές και κοινωνιολογικές διαστάσεις του "πάσχοντος σώματος" (αναπηρίας) και του συναισθήματος (και πώς αυτά εργαλειοποιούνται, ψυχολογιοποιούνται, ιατρικοποιούνται και "νευροεπιστημονικοποιούνται") σε συνάρτηση με τις σύγχρονες κατευθύνσεις στην ποιοτική έρευνα, τις αλλαγές που υπέστη η εξουσία πάνω στην επιθυμία και την συνδεόμενη με αυτήν ένοχη συνείδηση, τις επιπτώσεις του διαζυγίου στον εαυτό και την ταυτότητα, τα εναλλακτικά σεξουαλικά και έμφυλα βιώματα και ταυτότητες, τον εθισμό και την κατάχρηση στο διαδίκτυο και την σπουδαιότητα της σωματικής παιδαγωγικής, την εξάρτηση από ουσίες μητέρες και τις επιπτώσεις στα παιδιά τους, αλλά και την θεραπεία τους, το σύστημα αξιών και την εικόνα του σώματος, την αυτοεκτίμηση και τις τηλεοπτικές προτιμήσεις, τις αναπαραστάσεις της σύγχρονης κρίσης από την πλευρά των παιδιών, τις αναπαραστάσεις, τα βιώματα και τις πρακτικές του σώματος των φυλακισμένων και τις θετικές επιδράσεις εναλλακτικών προγραμμάτων φιλαναγνωσίας τους, την αυτοργάνωση ως μορφή αντίστασης, εναλλακτικής μορφής κοινωνικής και πολιτικής οργάνωσης, στήριξης και ενδυνάμωσης, καθώς και ζητήματα που σχετίζονται με τις σχέσεις σωματικότητας, τέχνης και μηχανής.

  • Περιγραφή
  • Προβολή MARC
  • Προβολή ISBD
ΈκδοσηΘεσσαλονίκη, Δίσιγμα, 2019
ΜορφήΒιβλίο
ΘέματαΚοινωνικές επιστήμες
Παιδαγωγική
Μάθηση - Ψυχολογία
ISBN978-618-5242-76-3
ISBN-13978-618-5242-76-3
Φυσική περιγραφή544σ., Μαλακό εξώφυλλο, 24x17εκ.
Τιμή€ 30.0, (Τελ. ενημ: 2020-01-22)
ΔιαθεσιμότηταΚυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή
LEADER 22 4500
001242268
00520200905063433.969
020##|a 9786185242763
020##|a 9786185242763
0410#|a ελληνικά
08214|a 300 |a 370 |a 370.152 3 |2 23
24510|a Σώμα, βίωμα, ταυτότητα και διαδικασίες κοινωνικοποίησης και μάθησης |b στην εποχή των ραγδαίων αλλαγών και της σύγχρονης κρίσης
260##|a Θεσσαλονίκη |b Δίσιγμα |c 2019
300##|a 544σ. |b Μαλακό εξώφυλλο |c 24x17εκ.
520##|a στην εποχή των ραγδαίων αλλαγών και της σύγχρονης κρίσης
650#1|a Κοινωνικές επιστήμες
650#1|a Παιδαγωγική
650#1|a Μάθηση - Ψυχολογία
7001#|a Πουρκός, Μάριος Α. |e επιμέλεια
903##|a €30.0
ΤίτλοςΣώμα, βίωμα, ταυτότητα και διαδικασίες κοινωνικοποίησης και μάθησης / ; επιμέλεια Μάριος Α. Πουρκός
Άλλοι ΣυγγραφείςΜάριος Α. Πουρκός
ΈκδοσηΘεσσαλονίκη, Δίσιγμα, 2019
ΜορφήΒιβλίο
ΘέματαΚοινωνικές επιστήμες
Παιδαγωγική
Μάθηση - Ψυχολογία
ISBN978-618-5242-76-3
ISBN-13978-618-5242-76-3
Φυσική περιγραφή544σ., Μαλακό εξώφυλλο, 24x17εκ.

Σχόλια/Κριτικές

    Συνδεθείτε για να δημοσιεύσετε κριτικές
Περισσότερα από Κοινωνικές επιστήμες
book_cover
Αντιστάσεις στην αλλοτρίωση
book_cover
Ο μεγάλος εγκλεισμός
book_cover
Θεωρία της ημιμόρφωσης
book_cover
Πολιτική ανάπτυξη και κοινωνικές δομές στη μεταπολεμική Ελλάδα 1944-1974
book_cover
Κράτη, πόλεμος και καπιταλισμός
book_cover
Ελπίδα στο σκοτάδι
book_cover
Μετα-τοπίσεις: Φύλο, διαφορά και αστικός χώρος
book_cover
Το φαινόμενο της γραφειοκρατίας
book_cover
Στέλιος Καζαντζίδης
book_cover
Ο αντιαμερικανισμός στην Ελλάδα
book_cover
Ιδεολογία
book_cover
Τουρισμός και κοινωνία
Περισσότερα
Περισσότερα από Παιδαγωγική
book_cover
Διδακτική της γεωγραφίας
book_cover
Ιστορικο-συγκριτικές προσεγγίσεις
book_cover
Ανατροφή και εκπαίδευση των παιδιών
book_cover
Εισαγωγή στην παιδαγωγική
book_cover
Ελληνική παιδαγωγική και εκπαιδευτική έρευνα
book_cover
Σχολική παιδαγωγική
book_cover
Καλοί τρόποι για μικρές κυρίες και μικρούς κυρίους
book_cover
Οι κατ' οίκον εργασίες ως διδακτική στρατηγική
book_cover
Η χαρά της φιλίας για παιδιά
book_cover
Εισαγωγή στην παιδαγωγική
book_cover
Το παιδί και η φύση του: Προς μια ποιητική παιδαγωγική
book_cover
Για το καλό σου
Περισσότερα
Περισσότερα από Μάθηση - Ψυχολογία
book_cover
Το δημιουργικής επίλυσης πρόβλημα
book_cover
Κοινωνική και συναισθηματική αγωγή στο σχολείο
book_cover
Κοινωνική και συναισθηματική αγωγή στο σχολείο
book_cover
Προβλήματα παραγωγής γραπτού λόγου παιδιών σχολικής ηλικίας
book_cover
Λειτουργική διδακτική
book_cover
Μαθησιακές δυσκολίες βασικές έννοιες και χαρακτηριστικά
book_cover
Τετράδιο δραστηριοτήτων για μαθητές προσχολικής και πρώτης σχολικής ηλικίας
book_cover
Μυαλά που κινδυνεύουν
book_cover
Παιδιά και έφηβοι με ψυχοκοινωνικές και μαθησιακές διαταραχές
book_cover
Σχολικές τάξεις που προάγουν την ψυχική ανθεκτικότητα
book_cover
Κοινωνική και συναισθηματική αγωγή στο σχολείο
book_cover
Διδακτική προσέγγιση παιδιών και νέων με μέτριες και σοβαρές δυσκολίες μάθησης
Περισσότερα