• Αρχική
  • Συλλογές
  • Τα βιβλία μου
  • Κατηγορίες
  • Βιβλία
  • Συγγραφείς
  • Εκδότες
  • Σειρές
  • Ανακαλύψτε
  • Προτεινόμενα
  • Δημοφιλή
  • Βραβευμένα
  • Τελευταίες Κυκλοφορίες
  • Σελίδες
  • Σχετικά
  • Πολιτική Απορρήτου
  • Επικοινωνία
Crafted with in CEID
© 20[0-9]{2} Copyleft
  • ΑΡΧΙΚΗ
  • ΣΥΛΛΟΓΕΣ
  • ΤΑ ΒΙΒΛΙΑ ΜΟΥ
  • ΣΥΝΔΕΣΗ
  • ΕΓΓΡΑΦΗ
  • Βιβλία
  • Μαθησιακές δυσκολίες δεν υπάρχο...

Μαθησιακες δυσκολιες δεν υπαρχουν

book_cover
Προσθήκη

0 0

Συλλογές
0

Εμφανίσεις
476

Επισκέπτες
69

Μαθησιακές δυσκολίες δεν υπάρχουν
Η κατάχρηση ενός όρου


Δημήτρης Π. Κωστάρας


Το βιβλίο αυτό αποτελεί μια σύντομη εργασία γύρω απο τη χρήση του όρου "δυσλεξία", αλλα και την κατάχρησή του, σε βαθμό που κάθε παγματική επίδοση χαμηλότερη απο την αναμενόμενη να αποδίδεται σε αυτήν. Το βιβλίο καταπίανεται με το ερώτημα "μήπως δεν υπάρχει δυσλεξία" και φιλοδοξεί να συμβάλει στην έγερση εντάσεων και προβληματισμού γύρω απο το πραγματικό χάος που επικρατεί στο χώρο της εκπαίδευσης απο τη χρήση δύο όρων συγχεόμενων, που σχετίζονται με την επίδοση του παιδιού στο σχολείο.

  • Περιγραφή
  • Προβολή MARC
  • Προβολή ISBD
ΈκδοσηΑθήνα, Εκδοτικός Όμιλος Συγγραφέων Καθηγητών, 1η έκδοση, 2006
ΜορφήΒιβλίο
ΘέματαΠαιδαγωγική
Εκπαίδευση
Μάθηση - Ψυχολογία
ISBN960-8207-85-1
ISBN-13978-960-8207-85-1
Φυσική περιγραφή56σ., Μαλακό εξώφυλλο, 24x17εκ.
Τιμή€ 5.0, (Τελ. ενημ: 2013-11-21)
ΔιαθεσιμότηταΚυκλοφορεί
LEADER 22 4500
001116396
00520200904102619.593
020##|a 9608207851
020##|a 9789608207851
0410#|a ελληνικά
08214|a 370 |a 370 |a 370.152 3 |2 23
1001#|a Κωστάρας, Δημήτρης Π.
24510|a Μαθησιακές δυσκολίες δεν υπάρχουν |b Η κατάχρηση ενός όρου |c Δημήτρης Π. Κωστάρας
250##|a 1η έκδοση
260##|a Αθήνα |b Εκδοτικός Όμιλος Συγγραφέων Καθηγητών |c 2006
300##|a 56σ. |b Μαλακό εξώφυλλο |c 24x17εκ.
520##|a Η κατάχρηση ενός όρου
650#1|a Παιδαγωγική
650#1|a Εκπαίδευση
650#1|a Μάθηση - Ψυχολογία
903##|a €5.0
ΤίτλοςΜαθησιακές δυσκολίες δεν υπάρχουν / Δημήτρης Π. Κωστάρας ;
Κύριος ΣυγγραφέαςΔημήτρης Π. Κωστάρας
ΈκδοσηΑθήνα, Εκδοτικός Όμιλος Συγγραφέων Καθηγητών, 1η έκδοση, 2006
ΜορφήΒιβλίο
ΘέματαΠαιδαγωγική
Εκπαίδευση
Μάθηση - Ψυχολογία
ISBN960-8207-85-1
ISBN-13978-960-8207-85-1
Φυσική περιγραφή56σ., Μαλακό εξώφυλλο, 24x17εκ.

Σχόλια/Κριτικές

    Συνδεθείτε για να δημοσιεύσετε κριτικές
Περισσότερα από Παιδαγωγική
book_cover
Τα προβλήματα της μνήμης των παιδιών με μαθησιακές δυσκολίες στην αριθμητική και την ανάγνωση
book_cover
Συναισθηματικοί παράγοντες και μάθηση των μαθηματικών
book_cover
Γενική και ειδική διδακτική μεθοδολογία δραστηριοτήτων προσχολικής αγωγής
book_cover
Διδακτική και αξιολόγηση
book_cover
Ζητήματα κοινωνικής παιδαγωγικής
book_cover
Σχολικός εγγραματισμός
book_cover
Εισαγωγή στην επαγγελματική παιδαγωγική
book_cover
Παραβατικότητα στο σχολείο
book_cover
Το χιούμορ στη διδασκαλία
book_cover
Η ομαδοσυνεργατική διδασκαλία και μάθηση
book_cover
Εισαγωγή στην τέχνη της χορωδιακής πράξης
book_cover
Παρατήρηση διδασκαλίας
Περισσότερα
Περισσότερα από Εκπαίδευση
book_cover
Η μέθοδος project
book_cover
Υπερμέσα στην εκπαίδευση
book_cover
Η εκπαίδευση της ελληνικής μειονότητας της Αλβανίας
book_cover
Institutions Offering Courses of Modern Greek in Greece and Abroad
book_cover
Από το ενιαίο λύκειο στο πανεπιστήμιο
book_cover
Διδάσκοντας γλώσσα και μαθηματικά με λογοτεχνία
book_cover
Η τέχνη της μελέτης
book_cover
Θέματα εκπαιδευτικού σχεδιασμού
book_cover
Παιδαγωγικές αναζητήσεις
book_cover
Σχέδιο εργασίας
book_cover
Ο ρόλος της ευφυΐας στον ανθρώπινο πολιτισμό
book_cover
Κριτικοί κοινωνικοί [πολύ]γραμματισμοί
Περισσότερα
Περισσότερα από Μάθηση - Ψυχολογία
book_cover
Εισαγωγή στις γνωστικές λειτουργίες
book_cover
Τα λάθη των μαθητών και ο ρόλος τους στη διαδικασία της μάθησης
book_cover
Κοινωνική και συναισθηματική αγωγή στο σχολείο
book_cover
Προσαρμογή στο σχολείο
book_cover
Διαταραχές σχολικής μάθησης και ψυχοπαθολογία
book_cover
Μαθησιακές δυσκολίες
book_cover
Μαμά, φτάνει πια η παπαγαλία!
book_cover
Ορθογραφία
book_cover
Κοινωνική και συναισθηματική αγωγή στο σχολείο
book_cover
Πως αντιλαμβάνομαι τον εαυτό μου ΙΙ
book_cover
Σώμα, βίωμα, ταυτότητα και διαδικασίες κοινωνικοποίησης και μάθησης
book_cover
Ψυχολογία της μάθησης
Περισσότερα