• Αρχική
  • Συλλογές
  • Τα βιβλία μου
  • Κατηγορίες
  • Βιβλία
  • Συγγραφείς
  • Εκδότες
  • Σειρές
  • Ανακαλύψτε
  • Προτεινόμενα
  • Δημοφιλή
  • Βραβευμένα
  • Τελευταίες Κυκλοφορίες
  • Σελίδες
  • Σχετικά
  • Πολιτική Απορρήτου
  • Επικοινωνία

Sqreen | Runtime Application Protection Crafted with in CEID
© 20[0-9]{2} Copyleft
  • ΑΡΧΙΚΗ
  • ΣΥΛΛΟΓΕΣ
  • ΤΑ ΒΙΒΛΙΑ ΜΟΥ
  • ΣΥΝΔΕΣΗ
  • ΕΓΓΡΑΦΗ
  • Βιβλία
  • Ο τρόπος που μαθαίνουμε

Ο τροπος που μαθαινουμε

book_cover
Προσθήκη

0 0

Συλλογές
0

Εμφανίσεις
46

Επισκέπτες
43

Ο τρόπος που μαθαίνουμε
Οι πολλαπλές διαστάσεις της μάθησης στην τυπική και άτυπη εκπαίδευση


Knud Illeris

Μετάφραση: Φρύνη Κωσταρά


Στη σηµερινή κοινωνία της γνώσης και της πληροφορίας, το ζήτηµα της διά βίου µάθησης έχει κρίσιµη σηµασία τόσο για τη διαµόρφωση πολιτικής και πρακτικής όσο και για την ατοµική εµπειρία της µάθησης.

Το βιβλίο "Ο τρόπος που μαθαίνουµε: Οι πολλαπλές διαστάσεις της µάθησης στην τυπική και άτυπη εκπαίδευση" ασχολείται µε θεµελιώδη ζητήµατα των διεργασιών της µάθησης, αξιολογώντας κριτικά διαφορετικούς τύπους µάθησης καθώς και τα εµπόδια σε αυτή. Επίσης, ασχολείται µε µια σειρά από άλλα σηµαντικά θέµατα, όπως είναι η µάθηση και το σώµα, τα συµπεράσµατα της σύγχρονης έρευνας για τη µάθηση και τις λειτουργίες του εγκεφάλου, η αυτοαντίληψη, η υποκίνηση, η ανάπτυξη ικανοτήτων, η νοηµοσύνη, το στιλ µάθησης, η µάθηση σε σχέση µε το φύλο ή την ηλικία, η µάθηση στο σχολείο ή στον χώρο εργασίας, η µάθηση που βασίζεται στο διαδίκτυο και ο ρόλος της εκπαιδευτικής πολιτικής.

Το βιβλίο εισάγει τον αναγνώστη στη νεότερη διεθνή έρευνα για τις µαθησιακές διεργασίες, ενώ ταυτόχρονα αποτελεί καινοτόµο συµβολή στην κατανόηση της µάθησης. Εξετάζει όλους τους βασικούς παράγοντες που οδηγούν σε µια ολιστική κατανόηση του τι πραγµατικά είναι µάθηση καθώς και πώς και γιατί συντελείται µάθηση και µη µάθηση. Καθώς το βιβλίο ενσωµατώνει τα νεότερα ερευνητικά αποτελέσµατα, ενισχύει τον προβληµατισµό και προβάλλει µια σύγχρονη προοδευτική θεώρηση του θέµατος.

  • Περιγραφή
  • Προβολή MARC
  • Προβολή ISBD
ΈκδοσηΑθήνα, Μεταίχμιο, 2016
ΜορφήΒιβλίο
Γλώσσα ΠρωτοτύπουΑγγλικά
ΘέματαΕκπαίδευση
Μάθηση
ISBN978-618-03-0244-8
ISBN-13978-618-03-0244-8
Φυσική περιγραφή336σ.
Τιμή€ 18.0, (Τελ. ενημ: 2016-09-08)
ΔιαθεσιμότηταΚυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή
LEADER 22 4500
001208499
00520200904095726.362
020##|a 9786180302448
020##|a 9786180302448
0411#|a ελληνικά |h αγγλικά
08214|a 370 |a 001.2 |2 23
1001#|a Illeris, Knud
24510|a Ο τρόπος που μαθαίνουμε |b Οι πολλαπλές διαστάσεις της μάθησης στην τυπική και άτυπη εκπαίδευση |c Knud Illeris
260##|a Αθήνα |b Μεταίχμιο |c 2016
300##|a 336σ.
520##|a Οι πολλαπλές διαστάσεις της μάθησης στην τυπική και άτυπη εκπαίδευση
650#1|a Εκπαίδευση
650#1|a Μάθηση
7001#|a Κωσταρά, Φρύνη |e μετάφραση
903##|a €18.0
ΤίτλοςΟ τρόπος που μαθαίνουμε / Knud Illeris ; μετάφραση Φρύνη Κωσταρά
Κύριος ΣυγγραφέαςKnud Illeris
Άλλοι ΣυγγραφείςΦρύνη Κωσταρά
ΈκδοσηΑθήνα, Μεταίχμιο, 2016
ΜορφήΒιβλίο
Γλώσσα ΠρωτοτύπουΑγγλικά
ΘέματαΕκπαίδευση
Μάθηση
ISBN978-618-03-0244-8
ISBN-13978-618-03-0244-8
Φυσική περιγραφή336σ.

Σχόλια/Κριτικές

    Συνδεθείτε για να δημοσιεύσετε κριτικές
Περισσότερα από Εκπαίδευση
book_cover
Παιδεία, παραγωγή και ανάπτυξη
book_cover
Εκπαίδευση και εθνικισμός στα Βαλκάνια
book_cover
Εργασία και εκπαίδευση
book_cover
Συμπληρώστε το μηχανογραφικό για επιτυχία
book_cover
Γλώσσα και πολιτισμός
book_cover
Γυναικών παιδεία
book_cover
"Να σου πω εγώ πώς θα μάθουν γράμματα"
book_cover
Η μέθοδος Project "βήμα προς βήμα"
book_cover
Kinder und Jugendliteratur zum Thema Migration und Ihre Bedeutung fuer interkulturelle Verstaendigung
book_cover
Φιλολογικά και εκπαιδευτικά μελετήματα
book_cover
Αγγλοελληνικό λεξικό όρων της εκπαίδευσης
book_cover
Αειφόρο σχολείο για βιώσιμη ανάπτυξη
Περισσότερα
Περισσότερα από Μάθηση
book_cover
Απαντήσεις σε ανήσυχα μυαλά
book_cover
Διαφοροποίηση της εργασίας στην αίθουσα διδασκαλίας
book_cover
Η σχολική τάξη ως κοινωνική ομάδα και η ομαδοσυνεργατική διδασκαλία και μάθηση
book_cover
Μαθαίνοντας πως να μαθαίνω
book_cover
Βιωματική εκπαίδευση και ανάπτυξη με περιπετειώδεις ομαδικές δραστηριότητες
book_cover
Ιδιοσυγκρασία και σχολική προσαρμογή
book_cover
Μάθηση και διδασκαλία
book_cover
Διαθεματική και βιοπαιδαγωγική θεώρηση της μάθησης και της αξιολόγησης
book_cover
Σύγχρονες θεωρίες μάθησης
book_cover
Ο αληθινός δάσκαλος
book_cover
Οι εκπαιδευτικοί ως ερευνητές και ως στοχαζόμενοι επαγγελματίες
book_cover
Η νευροεπιστήμη στην εκπαίδευση
Περισσότερα