• Αρχική
  • Συλλογές
  • Τα βιβλία μου
  • Κατηγορίες
  • Βιβλία
  • Συγγραφείς
  • Εκδότες
  • Σειρές
  • Ανακαλύψτε
  • Προτεινόμενα
  • Δημοφιλή
  • Βραβευμένα
  • Τελευταίες Κυκλοφορίες
  • Σελίδες
  • Σχετικά
  • Πολιτική Απορρήτου
  • Επικοινωνία

Sqreen | Runtime Application Protection Crafted with in CEID
© 20[0-9]{2} Copyleft
  • ΑΡΧΙΚΗ
  • ΣΥΛΛΟΓΕΣ
  • ΤΑ ΒΙΒΛΙΑ ΜΟΥ
  • ΣΥΝΔΕΣΗ
  • ΕΓΓΡΑΦΗ
  • Βιβλία
  • Διδακτική μέθοδος project και δ...

Διδακτικη μεθοδος project και διαθεματικοτητα

book_cover
Προσθήκη

0 0

Συλλογές
0

Εμφανίσεις
35

Επισκέπτες
35

Διδακτική μέθοδος project και διαθεματικότητα
Θεωρία, έρευνα και πράξη


Σταυρούλα Καλδή, Μάνος Ν. Κόνσολας


Η διδακτική πράξη στη σύγχρονη κοινωνία της γνώσης συνεπάγεται νέες διδακτικές προσεγγίσεις, που δίνουν έμφαση στη συνεργασία, στην ανάπτυξη των νοητικών δεξιοτήτων υψηλού επιπέδου, στην κριτική και δημιουργική σκέψη, στην επίλυση προβλημάτων, στην ανακάλυψη και διερεύνηση της γνώσης, στη συμμετοχή λήψης αποφάσεων, στις προσεγγίσεις οικοδόμησης της γνώσης και στη μεταγνώση. Επιπλέον η διδακτική πράξη πρέπει να προσβλέπει σε μια δημοκρατική και αναπτυξιακή ατμόσφαιρα στην τάξη, όπου οι μαθητές παρωθούνται για περισσότερη μάθηση, η οποία θα τους ολοκληρώσει ως άτομα και ως κοινωνικές μονάδες. Για την επίτευξη των ανωτέρω επιβάλλεται η υιοθέτηση μιας μαθητοκεντρικής παιδαγωγικής, η οποία παρέχει κάθε δυνατή εμπειρία στους μαθητές μέσα από ενιαιοποιημένα αναλυτικά προγράμματα, έκφραση των οποίων αποτελούν η διδακτική μέθοδος project και η διαθεματικότητα. Το παρόν σύγγραμμα αποτελεί εξαιρετική επιστημονική προσπάθεια για να παρουσιασθούν στους εν ενεργεία και υποψήφιους εκπαιδευτικούς, στα πλαίσια της μαθητοκεντρικής διδασκαλίας και μάθησης, η μέθοδος project και η διαθεματική προσέγγιση της γνώσης ως σύγχρονες μαθητοκεντρικές προσεγγίσεις που προάγουν σημαντικά τη μάθηση των παιδιών και συνθέτουν τη ραχοκοκαλιά των ενιαιοποιημένων προγραμμάτων σπουδών. Γι’ αυτό και πρέπει να εφαρμόζονται στην πράξη από όλους τους εκπαιδευτικούς της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. Προς τούτο απαιτείται όχι μόνο ουσιαστική ενημέρωση των εκπαιδευτικών σχετικά με τις συγκεκριμένες μεθόδους, αλλά και εφαρμογή τους σε πραγματικές συνθήκες σχολικής τάξης, γεγονός που θα συμβάλλει στην αναβάθμιση της ποιότητας της Εκπαίδευσης. Λειτουργώντας σε ένα τέτοιο πλαίσιο η διδασκαλία θα συντελεί ώστε η κατασκευαζόμενη γνώση να ανταποκρίνεται ιδιαίτερα ικανοποιητικά στις απαιτήσεις και τις προκλήσεις του 21ου αιώνα.

  • Περιγραφή
  • Προβολή MARC
  • Προβολή ISBD
ΈκδοσηΑθήνα, Γρηγόρη, 2016
ΜορφήΒιβλίο
ΘέματαΕκπαίδευση
Εκπαίδευση, Δευτεροβάθμια
Εκπαίδευση, Πρωτοβάθμια
ISBN978-960-333-971-7
ISBN-13978-960-333-971-7
Φυσική περιγραφή368σ., Μαλακό εξώφυλλο, 24x17εκ.
Τιμή€ 25.0, (Τελ. ενημ: 2016-10-21)
ΔιαθεσιμότηταΚυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή
LEADER 22 4500
001209466
00520200904084704.401
020##|a 9789603339717
020##|a 9789603339717
0410#|a ελληνικά
08214|a 370 |a 373 |a 372 |2 23
1001#|a Καλδή, Σταυρούλα
24510|a Διδακτική μέθοδος project και διαθεματικότητα |b Θεωρία, έρευνα και πράξη |c Σταυρούλα Καλδή [και] Μάνος Ν. Κόνσολας
260##|a Αθήνα |b Γρηγόρη |c 2016
300##|a 368σ. |b Μαλακό εξώφυλλο |c 24x17εκ.
520##|a Θεωρία, έρευνα και πράξη
650#1|a Εκπαίδευση
650#1|a Εκπαίδευση, Δευτεροβάθμια
650#1|a Εκπαίδευση, Πρωτοβάθμια
7001#|a Κόνσολας, Μάνος Ν. |e συγγραφή
903##|a €25.0
ΤίτλοςΔιδακτική μέθοδος project και διαθεματικότητα / Σταυρούλα Καλδή [και] Μάνος Ν. Κόνσολας ;
Κύριος ΣυγγραφέαςΣταυρούλα Καλδή
Άλλοι ΣυγγραφείςΜάνος Ν. Κόνσολας
ΈκδοσηΑθήνα, Γρηγόρη, 2016
ΜορφήΒιβλίο
ΘέματαΕκπαίδευση
Εκπαίδευση, Δευτεροβάθμια
Εκπαίδευση, Πρωτοβάθμια
ISBN978-960-333-971-7
ISBN-13978-960-333-971-7
Φυσική περιγραφή368σ., Μαλακό εξώφυλλο, 24x17εκ.

Σχόλια/Κριτικές

    Συνδεθείτε για να δημοσιεύσετε κριτικές
Περισσότερα από Εκπαίδευση
book_cover
Λογοτεχνία και εκπαίδευση
book_cover
Γενική διδακτική
book_cover
Αξιολόγηση της εκπαίδευσης
book_cover
Ο δάσκαλος ως σύμβουλος: Το γιατί και το πώς
book_cover
Η αξιολόγηση του διδακτικού έργου των εκπαιδευτικών
book_cover
Η μάθηση μέσω δικτύων Η/Υ και του κυβερνοχώρου
book_cover
Εισαγωγή στη θεματική της διδακτικής
book_cover
Το Γυμνάσιο ως βαθμίδα της υποχρεωτικής εκπαίδευσης
book_cover
Διαφορετικότητα και εκπαίδευση στην ιδιότητα του πολίτη
book_cover
Παράγοντες που κινητοποιούν τους εκπαιδευτικούς στην ανάληψη καινοτομιών
book_cover
Διεθνής διακυβέρνηση της εκπαίδευσης: Όραμα και πραγματικότητα
book_cover
Αναδεικνύοντας γέφυρες επικοινωνίας ανάμεσα στη διδακτική και την τέχνη στο σύγχρονο σχολείο
Περισσότερα
Περισσότερα από Εκπαίδευση, Δευτεροβάθμια
book_cover
Θέματα διοίκησης σχολείων δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης
book_cover
Σύνδεση τριτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης
book_cover
Ο θεσμός των τεχνικών επαγγελματικών εκπαιδευτηρίων στην ελληνική επαγγελματική εκπαίδευση
book_cover
Εκπαίδευση και κοινωνικές ανισότητες
book_cover
Γλώσσα, ιστορία και ευκλείδεια γεωμετρία
book_cover
Η προοπτική της συνεκπαίδευσης στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση
book_cover
Η γλωσσική εκπαίδευση της μουσουλμανικής μειονότητας στην Ελλάδα για την δευτεροβάθμια εκπαίδευση
book_cover
Πρακτικός οδηγός του εκπαιδευτικού
book_cover
Η έννοια της αειφορίας στα σχολικά βιβλία
book_cover
Το εγχειρίδιο του καλού διευθυντή δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης
book_cover
Αξιολόγηση των σχολικών μονάδων και των εκπαιδευτικών
book_cover
Η διδασκαλία του μαθήματος της ιστορίας στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση
Περισσότερα
Περισσότερα από Εκπαίδευση, Πρωτοβάθμια
book_cover
Ανθολόγιο φθινοπωρινό
book_cover
Ο διευθυντής της σχολικής μονάδας πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης
book_cover
Τα στερεότυπα του ρόλου των φύλων στα σχολικά εγχειρίδια του δημοτικού σχολείου
book_cover
Το ολοήμερο κοινωνικό σχολείο της βασικής εκπαίδευσης
book_cover
Πιλοτικό ολοήμερο δημοτικό σχολείο
book_cover
Προγράμματα σπουδών φυσικών επιστημών στην κατεύθυνση γνώσεις και ικανότητες για τη ζωή
book_cover
Δημιουργικές τεχνικές για ευέλικτα εκπαιδευτικά προγράμματα στο δημοτικό σχολείο
book_cover
Η γενική πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση στην Ελλάδα 1862 - 1910
book_cover
Ομαδοκεντρικές διδακτικές πρακτικές στο δημοτικό σχολείο
book_cover
Η σχολική μετάβαση στο σταυροδρόμι των κοινωνικών αναπαραστάσεων εκπαιδευτικών και γονέων
book_cover
Επιλέγοντας διευθυντή για το δημοτικό σχολείο
book_cover
Διδασκαλία δεξιοτήτων μελέτης για μαθητές δημοτικού
Περισσότερα