• Αρχική
  • Συλλογές
  • Τα βιβλία μου
  • Κατηγορίες
  • Βιβλία
  • Συγγραφείς
  • Εκδότες
  • Σειρές
  • Ανακαλύψτε
  • Προτεινόμενα
  • Δημοφιλή
  • Βραβευμένα
  • Τελευταίες Κυκλοφορίες
  • Σελίδες
  • Σχετικά
  • Πολιτική Απορρήτου
  • Επικοινωνία

Sqreen | Runtime Application Protection Crafted with in CEID
© 20[0-9]{2} Copyleft
  • ΑΡΧΙΚΗ
  • ΣΥΛΛΟΓΕΣ
  • ΤΑ ΒΙΒΛΙΑ ΜΟΥ
  • ΣΥΝΔΕΣΗ
  • ΕΓΓΡΑΦΗ
  • Βιβλία
  • Κριτικοί κοινωνικοί [πολύ]γραμμ...

Κριτικοι κοινωνικοι [πολυ]γραμματισμοι

book_cover
Προσθήκη

0 0

Συλλογές
0

Εμφανίσεις
19

Επισκέπτες
19

Κριτικοί κοινωνικοί [πολύ]γραμματισμοί
Διατροπικές νοηματοδοτήσεις σε τυπικές και μη τυπικές κοινότητες μάθησης


Επιμέλεια: Έφη Παπαδημητρίου


Πώς οι νέοι τρόποι με τους οποίους δομείται το νόημα θέτουν στο προσκήνιο την αναγκαιότητα μετάβασης από μια περιορισμένη αντίληψη περί γραμματισμού σε μια διευρυμένη θεώρησή του ως κοινωνικοπολιτι[σμι]κής και πολυτροπικής πρακτικής; Πώς οι πολυτροπικές και πολυγλωσσικές πρακτικές που φέρουν οι μαθητές στις σχολικές αίθουσες είναι δυνατόν να αποτελέσουν βασική συνιστώσα κριτικής νοηματοδότησης της κοινωνικής πραγματικότητας;
Απάντηση σε μερικά από αυτά τα ερωτήματα επιχείρησε να δώσει η σύλληψη των πολυγραμματισμών, οι οποίοι, ως θεωρητικό μανιφέστο, αν και ενέχουν ένα στοιχείο εφαρμογής, παραμένουν αναξιοποίητοι στην πράξη, τουλάχιστον στην ελληνική εκπαιδευτική πραγματικότητα.
Δεδομένων αυτών των προβληματισμών, στόχος του παρόντος τόμου είναι να προτείνει ένα πλαίσιο αρχών αναφορικά με την παιδαγωγική του γραμματισμού εδραζόμενου στη σύζευξη των [κοινών] συνιστωσών τριών διαφορετικών επιστημονικών παραδόσεων, των Νέων Σπουδών Γραμματισμού, των Πολυγραμματισμών και της Απελευθερωτικής Αγωγής του Freire, το οποίο συμπυκνώνεται στον όρο Κριτικοί [Κοινωνικοί] Πολυγραμματισμοί, παρουσιάζοντας ψήγματα ερευνητικής δουλειάς που πραγματοποιείται στο πεδίο αυτό σε πρακτικό επίπεδο σε μια προσπάθεια σύνδεσης της θεωρίας με την πράξη, των εξωσχολικών με τους ενδοσχολικούς γραμματισμούς, της τυπικής με τη μη τυπική εκπαίδευση.

  • Περιγραφή
  • Προβολή MARC
  • Προβολή ISBD
ΈκδοσηΑθήνα, Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός, 2020
ΜορφήΒιβλίο
ΘέματαΕκπαίδευση
ISBN978-960-01-2079-0
ISBN-13978-960-01-2079-0
Φυσική περιγραφή440σ., Μαλακό εξώφυλλο, 24x17εκ.
Τιμή€ 24.0, (Τελ. ενημ: 2020-02-13)
ΔιαθεσιμότηταΚυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή
LEADER 22 4500
001243047
00520200927093426.795
020##|a 9789600120790
020##|a 9789600120790
0410#|a ελληνικά
08214|a 370 |2 23
1001#|a Συλλογικό έργο
24510|a Κριτικοί κοινωνικοί [πολύ]γραμματισμοί |b Διατροπικές νοηματοδοτήσεις σε τυπικές και μη τυπικές κοινότητες μάθησης
260##|a Αθήνα |b Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός |c 2020
300##|a 440σ. |b Μαλακό εξώφυλλο |c 24x17εκ.
520##|a Διατροπικές νοηματοδοτήσεις σε τυπικές και μη τυπικές κοινότητες μάθησης
650#1|a Εκπαίδευση
7001#|a Παπαδημητρίου, Έφη |e επιμέλεια
903##|a €24.0
ΤίτλοςΚριτικοί κοινωνικοί [πολύ]γραμματισμοί / ; επιμέλεια Έφη Παπαδημητρίου
Κύριος ΣυγγραφέαςΣυλλογικό έργο
Άλλοι ΣυγγραφείςΈφη Παπαδημητρίου
ΈκδοσηΑθήνα, Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός, 2020
ΜορφήΒιβλίο
ΘέματαΕκπαίδευση
ISBN978-960-01-2079-0
ISBN-13978-960-01-2079-0
Φυσική περιγραφή440σ., Μαλακό εξώφυλλο, 24x17εκ.

Σχόλια/Κριτικές

    Συνδεθείτε για να δημοσιεύσετε κριτικές
Περισσότερα από Εκπαίδευση
book_cover
Παιδαριώδη
book_cover
Ο εκπαιδευτικός ως ερευνητής
book_cover
Εγκέφαλος και εκπαίδευση
book_cover
Ευέλικτο σχολείο
book_cover
Σύγχρονη διδακτική
book_cover
Μεθοδολογία εκπαιδευτικής έρευνας
book_cover
Σύγχρονη διδακτική
book_cover
Εκπαιδευτικοί πόροι και ψηφιακά αποθετήρια ανοιχτής πρόσβασης
book_cover
Μέθοδοι διδακτικής και αξιολόγησης στο σύγχρονο σχολείο
book_cover
Αξιολογώ και μαθαίνω
book_cover
Η ιατρική εκπαίδευση στη χώρα μας
book_cover
Η θεωρία της δραστηριότητας και οι φυσικές επιστήμες
Περισσότερα