• Αρχική
  • Συλλογές
  • Τα βιβλία μου
  • Κατηγορίες
  • Βιβλία
  • Συγγραφείς
  • Εκδότες
  • Σειρές
  • Ανακαλύψτε
  • Προτεινόμενα
  • Δημοφιλή
  • Βραβευμένα
  • Τελευταίες Κυκλοφορίες
  • Σελίδες
  • Σχετικά
  • Πολιτική Απορρήτου
  • Επικοινωνία

Sqreen | Runtime Application Protection Crafted with in CEID
© 20[0-9]{2} Copyleft
  • ΑΡΧΙΚΗ
  • ΣΥΛΛΟΓΕΣ
  • ΤΑ ΒΙΒΛΙΑ ΜΟΥ
  • ΣΥΝΔΕΣΗ
  • ΕΓΓΡΑΦΗ
  • Βιβλία
  • Κριτικοί κοινωνικοί [πολύ]γραμμ...

Κριτικοι κοινωνικοι [πολυ]γραμματισμοι

book_cover
Προσθήκη

0 0

Συλλογές
0

Εμφανίσεις
18

Επισκέπτες
18

Κριτικοί κοινωνικοί [πολύ]γραμματισμοί
Διατροπικές νοηματοδοτήσεις σε τυπικές και μη τυπικές κοινότητες μάθησης


Επιμέλεια: Έφη Παπαδημητρίου


Πώς οι νέοι τρόποι με τους οποίους δομείται το νόημα θέτουν στο προσκήνιο την αναγκαιότητα μετάβασης από μια περιορισμένη αντίληψη περί γραμματισμού σε μια διευρυμένη θεώρησή του ως κοινωνικοπολιτι[σμι]κής και πολυτροπικής πρακτικής; Πώς οι πολυτροπικές και πολυγλωσσικές πρακτικές που φέρουν οι μαθητές στις σχολικές αίθουσες είναι δυνατόν να αποτελέσουν βασική συνιστώσα κριτικής νοηματοδότησης της κοινωνικής πραγματικότητας;
Απάντηση σε μερικά από αυτά τα ερωτήματα επιχείρησε να δώσει η σύλληψη των πολυγραμματισμών, οι οποίοι, ως θεωρητικό μανιφέστο, αν και ενέχουν ένα στοιχείο εφαρμογής, παραμένουν αναξιοποίητοι στην πράξη, τουλάχιστον στην ελληνική εκπαιδευτική πραγματικότητα.
Δεδομένων αυτών των προβληματισμών, στόχος του παρόντος τόμου είναι να προτείνει ένα πλαίσιο αρχών αναφορικά με την παιδαγωγική του γραμματισμού εδραζόμενου στη σύζευξη των [κοινών] συνιστωσών τριών διαφορετικών επιστημονικών παραδόσεων, των Νέων Σπουδών Γραμματισμού, των Πολυγραμματισμών και της Απελευθερωτικής Αγωγής του Freire, το οποίο συμπυκνώνεται στον όρο Κριτικοί [Κοινωνικοί] Πολυγραμματισμοί, παρουσιάζοντας ψήγματα ερευνητικής δουλειάς που πραγματοποιείται στο πεδίο αυτό σε πρακτικό επίπεδο σε μια προσπάθεια σύνδεσης της θεωρίας με την πράξη, των εξωσχολικών με τους ενδοσχολικούς γραμματισμούς, της τυπικής με τη μη τυπική εκπαίδευση.

  • Περιγραφή
  • Προβολή MARC
  • Προβολή ISBD
ΈκδοσηΑθήνα, Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός, 2020
ΜορφήΒιβλίο
ΘέματαΕκπαίδευση
ISBN978-960-01-2079-0
ISBN-13978-960-01-2079-0
Φυσική περιγραφή440σ., Μαλακό εξώφυλλο, 24x17εκ.
Τιμή€ 24.0, (Τελ. ενημ: 2020-02-13)
ΔιαθεσιμότηταΚυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή
LEADER 22 4500
001243047
00520200927093426.795
020##|a 9789600120790
020##|a 9789600120790
0410#|a ελληνικά
08214|a 370 |2 23
1001#|a Συλλογικό έργο
24510|a Κριτικοί κοινωνικοί [πολύ]γραμματισμοί |b Διατροπικές νοηματοδοτήσεις σε τυπικές και μη τυπικές κοινότητες μάθησης
260##|a Αθήνα |b Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός |c 2020
300##|a 440σ. |b Μαλακό εξώφυλλο |c 24x17εκ.
520##|a Διατροπικές νοηματοδοτήσεις σε τυπικές και μη τυπικές κοινότητες μάθησης
650#1|a Εκπαίδευση
7001#|a Παπαδημητρίου, Έφη |e επιμέλεια
903##|a €24.0
ΤίτλοςΚριτικοί κοινωνικοί [πολύ]γραμματισμοί / ; επιμέλεια Έφη Παπαδημητρίου
Κύριος ΣυγγραφέαςΣυλλογικό έργο
Άλλοι ΣυγγραφείςΈφη Παπαδημητρίου
ΈκδοσηΑθήνα, Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός, 2020
ΜορφήΒιβλίο
ΘέματαΕκπαίδευση
ISBN978-960-01-2079-0
ISBN-13978-960-01-2079-0
Φυσική περιγραφή440σ., Μαλακό εξώφυλλο, 24x17εκ.

Σχόλια/Κριτικές

    Συνδεθείτε για να δημοσιεύσετε κριτικές
Περισσότερα από Εκπαίδευση
book_cover
Περιβαλλοντική εκπαίδευση και σχολείο
book_cover
Κοινωνιολογική ανάλυση της αξιολόγησης και της επίδοσης
book_cover
Ο σχολικός σύμβουλος
book_cover
Θεματικές επιμόρφωσης και μετεκπαίδευσης εκπαιδευτικών
book_cover
Παιδαγωγική και εκπαίδευση σήμερα
book_cover
Οι Έλληνες Πόντιοι μαθητές από τις χώρες της πρώην Σοβιετικής Ένωσης στην ελληνική εκπαίδευση
book_cover
1ο Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης
book_cover
Άλλη λογική
book_cover
Εκπαιδευτική αξιολόγηση μαθητών με δυσκολίες μάθησης και προσαρμογής
book_cover
International Handbook of Teacher Education World-Wide
book_cover
Εκπαιδευτική έρευνα-δράση
book_cover
Αναλυτικό πρόγραμμα: Θεωρητικές προσεγγίσεις και εκπαιδευτικοί προσανατολισμοί
Περισσότερα