Εκπαιδευτικη αξιολογηση μαθητων με δυσκολιες μαθησης και προσαρμογης

Name: Εκπαιδευτική αξιολόγηση μαθητών με δυσκολίες μάθησης και προσαρμογής
ISBN: 978-960-333-698-3

Το αξιολογικό σύστημα μαθησιακών αναγκών

Ο προσδιορισμός της έντασης, της έκτασης και της μορφής της εξειδίκευσης και της εξατομίκευσης των εκπαιδευτικών υπηρεσιών στην περίπτωση κάθε μεμονωμένου μαθητή με δυσκολίες μάθησης και προσαρμογής είναι μια απαιτητική διαδικασία, η οποία προϋποθέτει τη συστηματική συγκέντρωση και αποτελεσματική ερμηνεία κρίσιμων πληροφοριών για τη λειτουργία του μαθητή, τόσο στο ευρύτερο κοινωνικό-πολιτισμικό περιβάλλον όσο και στο στενό σχολικό πλαίσιο.

Στο παρόν σύγγραμμα παρουσιάζονται τρόποι σκέψης και δράσης, που επιτρέπουν τη συγκέντρωση και ερμηνεία πληροφοριών για το είδος και την αποτελεσματικότητα της μάθησης και της προσαρμογής μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες σε ποικίλα εκπαιδευτικά πλαίσια, με στόχο την οργάνωση προγραμμάτων και τη συγκεκριμενοποίηση των διδακτικών ενεργειών.
Ειδικότερα, παρουσιάζεται το Αξιολογικό Σύστημα Μαθησιακών Αναγκών (ΑΣΜΑ), που αποτελεί ένα συνεκτικό μοντέλο αξιολόγησης της μάθησης και της προσαρμογής στο σχολείο και περιλαμβάνει οκτώ, συνολικά, φάσεις ή στάδια, με διακριτούς στόχους και εξειδικευμένες τεχνικές.

Έκδοση	Αθήνα, Γρηγόρη, 1η έκδοση, 2011
Μορφή	Βιβλίο
Θέματα	Εκπαίδευση Ειδική αγωγή Μάθηση
ISBN	978-960-333-698-3
ISBN-13	978-960-333-698-3
Φυσική περιγραφή	460σ., Μαλακό εξώφυλλο, 24x17εκ.

LEADER	22 4500
001	174459
005	20200905223234.049
020	##	\|a 9789603336983
020	##	\|a 9789603336983
041	0#	\|a ελληνικά
082	14	\|a 370 \|a 371.9 \|a 001.2 \|2 23
100	1#	\|a Αγαλιώτης, Ιωάννης
245	10	\|a Εκπαιδευτική αξιολόγηση μαθητών με δυσκολίες μάθησης και προσαρμογής \|b Το αξιολογικό σύστημα μαθησιακών αναγκών \|c Ιωάννης Αγαλιώτης
250	##	\|a 1η έκδοση
260	##	\|a Αθήνα \|b Γρηγόρη \|c 2011
300	##	\|a 460σ. \|b Μαλακό εξώφυλλο \|c 24x17εκ.
520	##	\|a Το αξιολογικό σύστημα μαθησιακών αναγκών
650	#1	\|a Εκπαίδευση
650	#1	\|a Ειδική αγωγή
650	#1	\|a Μάθηση
903	##	\|a €35.0

Τίτλος	Εκπαιδευτική αξιολόγηση μαθητών με δυσκολίες μάθησης και προσαρμογής / Ιωάννης Αγαλιώτης ;
Κύριος Συγγραφέας	Ιωάννης Αγαλιώτης
Έκδοση	Αθήνα, Γρηγόρη, 1η έκδοση, 2011
Μορφή	Βιβλίο
Θέματα	Εκπαίδευση Ειδική αγωγή Μάθηση
ISBN	978-960-333-698-3
ISBN-13	978-960-333-698-3
Φυσική περιγραφή	460σ., Μαλακό εξώφυλλο, 24x17εκ.