• Αρχική
  • Συλλογές
  • Τα βιβλία μου
  • Κατηγορίες
  • Βιβλία
  • Συγγραφείς
  • Εκδότες
  • Σειρές
  • Ανακαλύψτε
  • Προτεινόμενα
  • Δημοφιλή
  • Βραβευμένα
  • Τελευταίες Κυκλοφορίες
  • Σελίδες
  • Σχετικά
  • Πολιτική Απορρήτου
  • Επικοινωνία

Sqreen | Runtime Application Protection Crafted with in CEID
© 20[0-9]{2} Copyleft
  • ΑΡΧΙΚΗ
  • ΣΥΛΛΟΓΕΣ
  • ΤΑ ΒΙΒΛΙΑ ΜΟΥ
  • ΣΥΝΔΕΣΗ
  • ΕΓΓΡΑΦΗ
  • Βιβλία
  • Η βιβλιοθήκη στο ελληνικό σχολε...

Η βιβλιοθηκη στο ελληνικο σχολειο

book_cover
Προσθήκη

0 0

Συλλογές
0

Εμφανίσεις
43

Επισκέπτες
41

Η βιβλιοθήκη στο ελληνικό σχολείο
Ο θεσμός, η πραγματικότητα και η ιδανική μορφή της σύμφωνα με τους εκπαιδευτικούς


Ιωάννα Κ. Αρβανίτη


Η σχολική βιβλιοθήκη, ένα αγαθό που όλοι αναγνωρίζουν την αξία του, αποτελεί ακόμη και σήμερα ζητούμενο στην ελληνική πρωτοβάθμια εκπαίδευση, αν και θεσμικά η αναγκαιότητα της λειτουργίας της έχει αναγνωρισθεί ήδη από το 1835 με διάταγμα του Όθωνα. Οι μόνες βιβλιοθήκες που υπάρχουν στα δημοτικά σχολεία μας είναι αυτές που ιδρύονται και παραμένουν ζωντανές χάρη στο πάθος και την ευαισθησία μερικών εκπαιδευτικών και στη συνδρομή συλλόγων γονέων, τοπικών φορέων και μεμονωμένων δωρητών.
Το βιβλίο αυτό εξετάζει αναλυτικά τη θεσμική εξέλιξη και την εφαρμογή του θεσμού της σχολικής βιβλιοθήκης στο δημοτικό σχολείο και προτείνει ένα πρότυπό της με βάση το μανιφέστο της UNESCO (1999) και τη διεθνή βιβλιογραφία. Επιπλέον, καταγράφει τις απόψεις εκπαιδευτικών για τη σύγχρονη σχολική βιβλιοθήκη και σκιαγραφεί την ιδανική μορφή της σύμφωνα με αυτούς. Κατά την άποψή τους, η σύσταση και η λειτουργία της σε κάθε σχολική μονάδα κρίνεται όχι μόνο αναγκαία αλλά και επιβεβλημένη. Αν οργανωθεί και λειτουργήσει σωστά, μπορεί να αποτελέσει το κέντρο της σχολικής ζωής, επειδή ο ρόλος της είναι καταλυτικός στην εκπαιδευτική διαδικασία.
Σήμερα, που το εκπαιδευτικό μας σύστημα με τα νέα προγράμματα σπουδών εισάγει σύγχρονες παιδαγωγικές αντιλήψεις για τις μορφές προσέγγισης της πληροφορίας και της γνώσης, δεν νοείται σχολείο χωρίς βιβλιοθήκη. Η απουσία της αποτελεί τροχοπέδη για την εφαρμογή αυτών των καινοτομιών, όπως επιγραμματικά τονίζει και η UNESCO: Η σχολική βιβλιοθήκη αποτελεί ουσιαστικό παράγοντα για την παροχή ποιοτικής εκπαίδευσης και για την εδραίωση της εκπαιδευτικής μεταρρύθμισης.
Στο πλαίσιο αυτό, το παρόν βιβλίο κομίζει το αισιόδοξο μήνυμα ότι οι εκπαιδευτικοί αναγνωρίζουν τη σπουδαιότητα και την αναγκαιότητα ύπαρξης και λειτουργίας βιβλιοθήκης στο σχολείο.

  • Περιγραφή
  • Προβολή MARC
  • Προβολή ISBD
ΈκδοσηΘεσσαλονίκη, Σταμούλης Αντ., 2008
ΜορφήΒιβλίο
ΘέματαΒιβλιοθήκες, Σχολικές
Εκπαίδευση, Πρωτοβάθμια
Εκπαιδευτική πολιτική
ISBN978-960-6741-57-9
ISBN-13978-960-6741-57-9
Φυσική περιγραφή326σ., Μαλακό εξώφυλλο, 20x14εκ.
Τιμή€ 26.0, (Τελ. ενημ: 2009-02-10)
ΔιαθεσιμότηταΚυκλοφορεί
LEADER 22 4500
001136595
00520200903233050.538
020##|a 9789606741579
020##|a 9789606741579
0410#|a ελληνικά
08214|a 027.8 |a 372 |a 379.2 |2 23
1001#|a Αρβανίτη, Ιωάννα Κ.
24510|a Η βιβλιοθήκη στο ελληνικό σχολείο |b Ο θεσμός, η πραγματικότητα και η ιδανική μορφή της σύμφωνα με τους εκπαιδευτικούς |c Ιωάννα Κ. Αρβανίτη
260##|a Θεσσαλονίκη |b Σταμούλης Αντ. |c 2008
300##|a 326σ. |b Μαλακό εξώφυλλο |c 20x14εκ.
520##|a Ο θεσμός, η πραγματικότητα και η ιδανική μορφή της σύμφωνα με τους εκπαιδευτικούς
650#1|a Βιβλιοθήκες, Σχολικές
650#1|a Εκπαίδευση, Πρωτοβάθμια
650#1|a Εκπαιδευτική πολιτική
903##|a €26.0
ΤίτλοςΗ βιβλιοθήκη στο ελληνικό σχολείο / Ιωάννα Κ. Αρβανίτη ;
Κύριος ΣυγγραφέαςΙωάννα Κ. Αρβανίτη
ΈκδοσηΘεσσαλονίκη, Σταμούλης Αντ., 2008
ΜορφήΒιβλίο
ΘέματαΒιβλιοθήκες, Σχολικές
Εκπαίδευση, Πρωτοβάθμια
Εκπαιδευτική πολιτική
ISBN978-960-6741-57-9
ISBN-13978-960-6741-57-9
Φυσική περιγραφή326σ., Μαλακό εξώφυλλο, 20x14εκ.

Σχόλια/Κριτικές

    Συνδεθείτε για να δημοσιεύσετε κριτικές
Περισσότερα από Βιβλιοθήκες, Σχολικές
book_cover
Η βιβλιοθήκη και το βιβλίο στην εκπαίδευση
book_cover
Σχολικές βιβλιοθήκες
book_cover
Οδηγός σχολικών βιβλιοθηκών που δημιουργήθηκαν στο πλαίσιο του ΕΠΕΑΕΚ
book_cover
Οι παπαγάλοι δεν διαβάζουν βιβλία
book_cover
Σχολικές βιβλιοθήκες
book_cover
Για τις σχολικές βιβλιοθήκες
book_cover
Η βιβλιοθήκη στο ελληνικό σχολείο
book_cover
Η βιβλιοθήκη στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση
book_cover
Οι νέες τεχνολογίες στη σχολική βιβλιοθήκη
book_cover
Φιλαναγνωσία και σχολικές βιβλιοθήκες
book_cover
Περί σχολικών βιβλιοθηκών
book_cover
Σχηματική σκέψη
Περισσότερα
Περισσότερα από Εκπαίδευση, Πρωτοβάθμια
book_cover
Ανθολόγιο φθινοπωρινό
book_cover
Ο δάσκαλος ως σύμβουλος: Το γιατί και το πώς
book_cover
Παιδαγωγώ και διδάσκω
book_cover
Ιστορική κουλτούρα και συνείδηση
book_cover
Σημειωτική και σχολικά εγχειρίδια
book_cover
Παιδαγωγικές δράσεις και διδακτικές προσεγγίσεις σε πολυπολιτισμικό περιβάλλον
book_cover
Λουλούδια
book_cover
Καρέκλες και καθίσματα
book_cover
Κινητική αδεξιότητα και μαθησιακές δυσκολίες
book_cover
Προγράμματα προαγωγής ψυχικής υγείας στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση
book_cover
Πώς μπορώ να διδάξω την περίληψη στο δημοτικό σχολείο;
book_cover
Η διδασκαλία του μαθήματος της ιστορίας στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση
Περισσότερα
Περισσότερα από Εκπαιδευτική πολιτική
book_cover
Εκπαιδευτική πολιτική και απεργία διαρκείας
book_cover
Παιδαγωγική και διδακτική των παιδιών με κινητικά προβλήματα
book_cover
Εκπαίδευση και πολιτική διαπαιδαγώγηση
book_cover
Εκπαιδευτικά συστήματα
book_cover
Προσχολική αγωγή και επαγγελματισμός των εκπαιδευτικών
book_cover
Από την ΕΟΚ στην Ευρωπαϊκή Ένωση
book_cover
Εκπαιδευτική διοίκηση και οργανωσιακή συμπεριφορά
book_cover
Εκπαίδευση και ταυτότητα στη διασπορά
book_cover
Προσχολική αγωγή και επαγγελματισμός των εκπαιδευτικών
book_cover
Σχολική διαμεσολάβηση
book_cover
The politics of foreign language policies, teaching and testing
book_cover
Η εκπαιδευτική πολιτική στα σταυροδρόμια των κοινωνικών και πολιτικών επιστημών
Περισσότερα