Αξιολογηση, αποτελεσματικοτητα και ποιοτητα στην εκπαιδευση

Name: Αξιολόγηση, αποτελεσματικότητα και ποιότητα στην εκπαίδευση
ISBN: 960-01-1093-X

Εκπαιδευτικός σχεδιασμός και οικονομία

Ελένη Καρατζιά - Σταυλιώτη, Χάρης Λαμπρόπουλος

Οι έννοιες της ποιότητας της παρεχόμενης εκπαίδευσης και της αποτελεσματικότητας των εκπαιδευτικών συστημάτων κατέχουν εξέχουσα θέση στο σύγχρονο ακαδημαϊκό και πολιτικό εκπαιδευτικό λόγο. Και οι δύο αυτές έννοιες συνδέονται άμεσα με την εκπαιδευτική αξιολόγηση. Στις σχετικές επιστημονικές συζητήσεις αξιοποιούνται επιπλέον έννοιες και όροι καθώς και θεωρητικά και μεθοδολογικά εργαλεία από συγγενείς επιστήμες και επιστημονικά πεδία. Στη βάση αυτή αναπτύσσονται νεοφανή διαθεματικά αντικείμενα ερευνητικής ενασχόλησης και διαμορφώνεται το θεωρητικό πλαίσιο και τα εξειδικευμένα μεθοδολογικά εργαλεία του ονομαζόμενου "ποιοτικού, ορθολογικού και αποτελεσματικού εκπαιδευτικού σχεδιασμού".
Στο παρόν σύγγραμμα παρουσιάζονται οι βασικές θεωρητικές παραδοχές στο πεδίο του εκπαιδευτικού σχεδιασμού και αποσαφηνίζονται οι έννοιες που αξιοποιούνται από τους ερευνητές του χώρου. Ακόμη, περιγράφονται με κριτικό τρόπο τα βασικά μεθοδολογικά εργαλεία καθώς και οι τεχνικές που έχουν χρησιμοποιηθεί στην αξιολόγηση εκπαιδευτικών συστημάτων και εκπαιδευτικών σχεδίων τόσο από εθνικές κυβερνήσεις, όσο και από υπερεθνικούς οργανισμούς και σχήματα.
Επιπλέον, αναπτύσσονται θεματικές ενότητες η γνώση των οποίων αποτελεί απαραίτητο εφόδιο για κάθε ενδιαφερόμενο σχετικά με το χώρο της εκπαίδευσης. Ενδεικτικά αναφέρονται: η εκπόνηση δεικτών ποιότητας στην εκπαίδευση, η αξιολόγηση της οικονομικής αξίας της εκπαίδευσης, η αποτίμηση της συμβολής της εκπαίδευσης στην οικονομική ανάπτυξη, ο αποτελεσματικός σχεδιασμός ανθρώπινων πόρων, η προώθηση της αποτελεσματικότητας του σχολείου, ο τρόπος χρηματοδότησης στην εκπαίδευση, η συζήτηση για εκπαιδευτική αποτελεσματικότητα και κοινωνική συνοχή κ.ά.

Έκδοση	Αθήνα, Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός, 1η έκδοση, 2006
Μορφή	Βιβλίο
Θέματα	Εκπαίδευση Εκπαιδευτική πολιτική
ISBN	960-01-1093-X
ISBN-13	978-960-01-1093-7
Φυσική περιγραφή	359σ., Μαλακό εξώφυλλο, 24x17εκ.

LEADER	22 4500
001	106302
005	20200713130925.564
020	##	\|a 960011093X
020	##	\|a 9789600110937
041	0#	\|a ελληνικά
082	14	\|a 370 \|a 379.2 \|2 23
100	1#	\|a Καρατζιά - Σταυλιώτη, Ελένη
245	10	\|a Αξιολόγηση, αποτελεσματικότητα και ποιότητα στην εκπαίδευση \|b Εκπαιδευτικός σχεδιασμός και οικονομία \|c Ελένη Καρατζιά - Σταυλιώτη [και] Χάρης Λαμπρόπουλος
250	##	\|a 1η έκδοση
260	##	\|a Αθήνα \|b Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός \|c 2006
300	##	\|a 359σ. \|b Μαλακό εξώφυλλο \|c 24x17εκ.
520	##	\|a Εκπαιδευτικός σχεδιασμός και οικονομία
650	#1	\|a Εκπαίδευση
650	#1	\|a Εκπαιδευτική πολιτική
700	1#	\|a Λαμπρόπουλος, Χάρης \|e συγγραφή
903	##	\|a €25.0

Τίτλος	Αξιολόγηση, αποτελεσματικότητα και ποιότητα στην εκπαίδευση / Ελένη Καρατζιά - Σταυλιώτη [και] Χάρης Λαμπρόπουλος ;
Κύριος Συγγραφέας	Ελένη Καρατζιά - Σταυλιώτη
Άλλοι Συγγραφείς	Χάρης Λαμπρόπουλος
Έκδοση	Αθήνα, Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός, 1η έκδοση, 2006
Μορφή	Βιβλίο
Θέματα	Εκπαίδευση Εκπαιδευτική πολιτική
ISBN	960-01-1093-X
ISBN-13	978-960-01-1093-7
Φυσική περιγραφή	359σ., Μαλακό εξώφυλλο, 24x17εκ.