• Αρχική
  • Συλλογές
  • Τα βιβλία μου
  • Κατηγορίες
  • Βιβλία
  • Συγγραφείς
  • Εκδότες
  • Σειρές
  • Ανακαλύψτε
  • Προτεινόμενα
  • Δημοφιλή
  • Βραβευμένα
  • Τελευταίες Κυκλοφορίες
  • Σελίδες
  • Σχετικά
  • Πολιτική Απορρήτου
  • Επικοινωνία

Sqreen | Runtime Application Protection Crafted with in CEID
© 20[0-9]{2} Copyleft
  • ΑΡΧΙΚΗ
  • ΣΥΛΛΟΓΕΣ
  • ΤΑ ΒΙΒΛΙΑ ΜΟΥ
  • ΣΥΝΔΕΣΗ
  • ΕΓΓΡΑΦΗ
  • Βιβλία
  • Η εκπαιδευτική πολιτική του ελλ...

Η εκπαιδευτικη πολιτικη του ελληνικου κρατους στη Μακεδονια στο πλαισιο του μακεδονικου ζητηματος

book_cover
Προσθήκη

0 0

Συλλογές
0

Εμφανίσεις
33

Επισκέπτες
29

Η εκπαιδευτική πολιτική του ελληνικού κράτους στη Μακεδονία στο πλαίσιο του μακεδονικού ζητήματος
Το παράδειγμα της Δυτικής Μακεδονίας


Σοφία Ηλιάδου - Τάχου

Επιμέλεια Σειράς: Σήφης Μπουζάκης


Σκοπός της παρούσας έρευνας είναι η περιγραφή και η ερμηνεία της εκπαιδευτικής πολιτικής του Ελληνικού Κράτους στη Μακεδονία, από τη στιγμή της ένταξής της στον εθνικό κορμό ως τη μετεμφυλιακή περίοδο. Η έρευνα αυτή θεωρήθηκε ότι εισήγαγε ένα νέο πεδίο διερεύνησης και προβληματισμού, αφού η εστίαση στα εκπαιδευτικά ζητήματα της ελληνικής Μακεδονίας δεν είχε υιοθετηθεί από τους σύγχρονους ερευνητές. Ειδικότερα η έρευνα στην εκπαιδευτική πολιτική που υιοθετήθηκε και αφορούσε στη Μακεδονία κρίθηκε αναγκαία για τους εξής λόγους: Πρώτα από όλα η ένταξη της Μακεδονίας στο ελληνικό κράτος το 1912 επέβαλε και τη διαχείριση της εκπαίδευσης από την κεντρική Κυβέρνηση, όπως συνέβη και με τις λοιπές επαρχίες του ελληνικού κράτους. Η διαχείριση όμως αυτή παρουσίαζε ιδιαιτερότητες και ήταν εξαιρετικά κρίσιμη, επειδή σοβούσαν οι παρενέργειες του Μακεδονικού Ζητήματος στη διεθνή πολιτική σκηνή, γεγονός που προσέδινε στην εκπαιδευτική πολιτική του ελληνικού κράτους στα σχολεία της Μακεδονίας εθνικές διαστάσεις. Σε όλη λοιπόν την περίοδο εναλλαγής στην εξουσία των συντηρητικών και των φιλελεύθερων, αλλά και μετέπειτα, η διαπλοκή της εκπαιδευτικής πολιτικής με ένα πλέγμα ιδεολογικών αρχών αποκτούσε ειδικό βάρος στην περίπτωση της Μακεδονίας. Οι κρίσιμες μάλιστα εθνικές συγκυρίες πρόσφεραν σε πλείστες περιπτώσεις τη δυνατότητα σε πολιτικές ομάδες, πολιτικά πρόσωπα ή κοινωνικές ελίτ να κάνουν εργαλειακή χρήση των ιδεολογικών σχημάτων, για να δικαιωθούν στα μάτια της κοινής γνώμης επιλογές στο επίπεδο της εκπαιδευτικής πολιτικής και να ερμηνευτεί η όποια αλλαγή διακυβευμάτων, με τρόπους που ανταποκρίνονταν στα δικά τους συμφέροντα. Αποτέλεσμα των μεταρρυθμιστικών ή αντιμεταρρυθμιστικών στρατηγικών που επιλέγονταν κατά περίσταση και κυρίως για την εκπαίδευση του μακεδονικού χώρου, ήταν η δημιουργία ενός μωσαϊκού σχέσεων και ανασχέσεων που κατευθύνονταν από ομάδες, στελέχη, επιστήμονες, γονείς και μαθητές, σχέσεις οι οποίες προσδιόριζαν κατ’ επέκταση τη νομή των εξουσιών στα αστικά κέντρα της Μακεδονίας. Έτσι, η εκπαιδευτική πολιτική στη Μακεδονία καθοριζόταν από παραμέτρους, όπως η διαφορετική ερμηνεία των διακυβευμάτων από κοινωνικές ή φυλετικές ομάδες με αλληλοσυγκρουόμενα πολιτικά, κοινωνικά ή και φυλετικά συμφέροντα, αλλά και οι εξ ορισμού διαφορετικές δυνατότητες πρόσβασης των ομάδων αυτών στα μορφωτικά αγαθά. Επομένως η εκπαιδευτική πολιτική που ακολουθήθηκε στην περίπτωση της Μακεδονίας συνιστά πεδίο πρόσφορο για μια έρευνα πεδίου.

  • Περιγραφή
  • Προβολή MARC
  • Προβολή ISBD
ΈκδοσηΑθήνα, Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός, 1η έκδοση, 2006
ΜορφήΒιβλίο
ΣειράΤεκμήρια - Μελέτες Ιστορίας Νεοελληνικής Εκπαίδευσης - #23
ΘέματαΕκπαιδευτική πολιτική
Εκπαίδευση - Ιστορία - Ελλάς
ISBN960-01-1091-3
ISBN-13978-960-01-1091-3
Φυσική περιγραφή221σ., Μαλακό εξώφυλλο, 24x17εκ.
Τιμή€ 15.0, (Τελ. ενημ: 2011-07-13)
ΔιαθεσιμότηταΚυκλοφορεί
LEADER 22 4500
001104298
00520200822182558.770
020##|a 9600110913
020##|a 9789600110913
0410#|a ελληνικά
08214|a 379.2 |a 370.094 95 |2 23
1001#|a Ηλιάδου - Τάχου, Σοφία
24510|a Η εκπαιδευτική πολιτική του ελληνικού κράτους στη Μακεδονία στο πλαίσιο του μακεδονικού ζητήματος |b Το παράδειγμα της Δυτικής Μακεδονίας |c Σοφία Ηλιάδου - Τάχου
250##|a 1η έκδοση
260##|a Αθήνα |b Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός |c 2006
300##|a 221σ. |b Μαλακό εξώφυλλο |c 24x17εκ.
4900#|a Τεκμήρια - Μελέτες Ιστορίας Νεοελληνικής Εκπαίδευσης |v 
520##|a Το παράδειγμα της Δυτικής Μακεδονίας
650#1|a Εκπαιδευτική πολιτική
650#1|a Εκπαίδευση - Ιστορία - Ελλάς
7001#|a Μπουζάκης, Σήφης |e επιμέλεια σειράς
903##|a €15.0
ΤίτλοςΗ εκπαιδευτική πολιτική του ελληνικού κράτους στη Μακεδονία στο πλαίσιο του μακεδονικού ζητήματος / Σοφία Ηλιάδου - Τάχου ; επιμέλεια σειράς Σήφης Μπουζάκης
Κύριος ΣυγγραφέαςΣοφία Ηλιάδου - Τάχου
Άλλοι ΣυγγραφείςΣήφης Μπουζάκης
ΈκδοσηΑθήνα, Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός, 1η έκδοση, 2006
ΜορφήΒιβλίο
ΣειράΤεκμήρια - Μελέτες Ιστορίας Νεοελληνικής Εκπαίδευσης · 23
ΘέματαΕκπαιδευτική πολιτική
Εκπαίδευση - Ιστορία - Ελλάς
ISBN960-01-1091-3
ISBN-13978-960-01-1091-3
Φυσική περιγραφή221σ., Μαλακό εξώφυλλο, 24x17εκ.

Σχόλια/Κριτικές

    Συνδεθείτε για να δημοσιεύσετε κριτικές
Περισσότερα από Εκπαιδευτική πολιτική
book_cover
Περιβάλλον και εκπαίδευση στην επιχειρηματικότητα
book_cover
Εκπαιδευτικές καινοτομίες για το σχολείο του μέλλοντος
book_cover
Η εκπαιδευτική πολιτική των Ιταλών στα Δωδεκάνησα 1912-1943
book_cover
Πρόσθεση όχι αφαίρεση, πολλαπλασιασμός όχι διαίρεση
book_cover
Ευρώπη και παιδεία
book_cover
Δημιουργώντας βιώσιμα σχολικά περιβάλλοντα
book_cover
Δράσεις και πολιτικές της Unesco
book_cover
Η Άλγεβρα και η διδακτική της στη σύγχρονη εκπαίδευση
book_cover
Για μια ποιητική του εκπαιδευτικού τοπίου
book_cover
Διοίκηση ολικής ποιότητας και εκπαίδευση
book_cover
Η διάγνωση, η αξιολόγηση, η εκπαίδευση των ατόμων με αναπηρία στην Ελλάδα και ο αγώνας για συμπεριληπτική εκπαίδευση
book_cover
Εκπαιδευτική μεταρρύθμιση και εκπαιδευτική πολιτική
Περισσότερα
Περισσότερα από Εκπαίδευση - Ιστορία - Ελλάς
book_cover
Η παιδεία επί Τουρκοκρατίας
book_cover
Η πανεπιστημιακή εκπαίδευση στην Ελλάδα 1836-2005
book_cover
Εκπαίδευση και σχολεία
book_cover
Σχολικά εγχειρίδια
book_cover
Η Trendy σχολική ιστορία του νεώτερου ελληνισμού
book_cover
Πανελλήνιο Συνέδριο Διδασκαλεία: Παρελθόν, παρόν και μέλλον
book_cover
Δάσκαλοι και μαθητές
book_cover
Προδιαγραφές της εκπαιδευτικής διαδικασίας: Θεωρία και πράξη
book_cover
Το κρυφό σχολειό
book_cover
Μελέτη της εκπαίδευσης του νεοελληνισμού
book_cover
Η παιδεία παίζει...
book_cover
O παιδαγωγός Εμμανουήλ Γ. Σαρρής (1899-1977) και η συμβολή του στην ελληνική εκπαίδευση
Περισσότερα