• Αρχική
  • Συλλογές
  • Τα βιβλία μου
  • Κατηγορίες
  • Βιβλία
  • Συγγραφείς
  • Εκδότες
  • Σειρές
  • Ανακαλύψτε
  • Προτεινόμενα
  • Δημοφιλή
  • Βραβευμένα
  • Τελευταίες Κυκλοφορίες
  • Σελίδες
  • Σχετικά
  • Πολιτική Απορρήτου
  • Επικοινωνία

Sqreen | Runtime Application Protection Crafted with in CEID
© 20[0-9]{2} Copyleft
  • ΑΡΧΙΚΗ
  • ΣΥΛΛΟΓΕΣ
  • ΤΑ ΒΙΒΛΙΑ ΜΟΥ
  • ΣΥΝΔΕΣΗ
  • ΕΓΓΡΑΦΗ
  • Βιβλία
  • Το ολοήμερο δημοτικό σχολείο

Το ολοημερο δημοτικο σχολειο

book_cover
Προσθήκη

0 0

Συλλογές
0

Εμφανίσεις
43

Επισκέπτες
40

Το ολοήμερο δημοτικό σχολείο
Πλαίσιο λειτουργίας, χαρακτηριστικά των εκπαιδευτικών και πτυχές της εκπαιδευτικής διαδικασίας


Παντελής A. Δεμίρογλου

Επιμέλεια Σειράς: Δημήτρης Χ. Χατζηδήμου, Ελένη Ταρατόρη - Τσαλκατίδου


Μολονότι οι θεωρητικές βάσεις για το ολοήμερο δημοτικό σχολείο εντοπίζονται στις αρχές του 20ου αιώνα, τις δύο τελευταίες δεκαετίες διαπιστώνεται διεθνώς η αναζωπύρωση του ενδιαφέροντος για τη λειτουργία του. Η συγκεκριμένη καινοτομία εφαρμόζεται και στην Ελλάδα, στο πλαίσιο της προσπάθειας εκσυγχρονισμού του ελληνικού σχολείου και της ποιοτικής αναβάθμισης της εκπαίδευσης.

Στο βιβλίο αυτό εξετάζονται, από θεωρητική και εμπειρική άποψη, οι προϋποθέσεις και οι παράγοντες οι οποίοι επιδρούν στην εκπαιδευτική διαδικασία που υλοποιείται στα ολοήμερα δημοτικά σχολεία.

Στο θεωρητικό μέρος τεκμηριώνεται η αναγκαιότητα της ολοήμερης λειτουργίας του σχολείου και τίθενται οι θεωρητικές παραδοχές για την εφαρμογή του. Επίσης, παρουσιάζεται το θεσμικό πλαίσιο που διέπει την οργάνωση και τη λειτουργία των ολοήμερων δημοτικών σχολείων στην Ελλάδα. Ακόμη, γίνεται η ανασκόπηση της παιδαγωγικής βιβλιογραφίας για τα προγράμματα ολοήμερης εκπαίδευσης και τα ολοήμερα δημοτικά σχολεία. Παράλληλα, στο εμπειρικό μέρος παρουσιάζονται τα πορίσματα πανελλαδικής έρευνας, η οποία διερευνά τις απόψεις των εκπαιδευτικών, που υπηρετούν στα ολοήμερα πειραματικά δημοτικά σχολεία και στα ολοήμερα δημοτικά σχολεία του άλλου τύπου, για το πλαίσιο λειτουργίας των σχολείων τους και για πτυχές της εκπαιδευτικής διαδικασίας. Τα πορίσματα της έρευνας μπορούν να φανούν χρήσιμα στους ιθύνοντες της εκπαιδευτικής πολιτικής, στους εκπαιδευτικούς και γενικά σε όσους εμπλέκονται στα εκπαιδευτικά δρώμενα.

  • Περιγραφή
  • Προβολή MARC
  • Προβολή ISBD
ΈκδοσηΘεσσαλονίκη, Κυριακίδη Αφοί, 1η έκδοση, 2010
ΜορφήΒιβλίο
ΣειράΚαινοτομίες στην Εκπαίδευση - #80
ΘέματαΕκπαίδευση, Πρωτοβάθμια
Εκπαιδευτική πολιτική
Εκπαίδευση - Ελλάς
ISBN978-960-467-193-9
ISBN-13978-960-467-193-9
Φυσική περιγραφή320σ., Μαλακό εξώφυλλο, 23x15εκ.
Τιμή€ 18.0, (Τελ. ενημ: 2011-06-22)
ΔιαθεσιμότηταΚυκλοφορεί
LEADER 22 4500
001157354
00520200904155704.570
020##|a 9789604671939
020##|a 9789604671939
0410#|a ελληνικά
08214|a 372 |a 379.2 |a 370.495 |2 23
1001#|a Δεμίρογλου, Παντελής A.
24510|a Το ολοήμερο δημοτικό σχολείο |b Πλαίσιο λειτουργίας, χαρακτηριστικά των εκπαιδευτικών και πτυχές της εκπαιδευτικής διαδικασίας |c Παντελής A. Δεμίρογλου
250##|a 1η έκδοση
260##|a Θεσσαλονίκη |b Κυριακίδη Αφοί |c 2010
300##|a 320σ. |b Μαλακό εξώφυλλο |c 23x15εκ.
4900#|a Καινοτομίες στην Εκπαίδευση |v P
520##|a Πλαίσιο λειτουργίας, χαρακτηριστικά των εκπαιδευτικών και πτυχές της εκπαιδευτικής διαδικασίας
650#1|a Εκπαίδευση, Πρωτοβάθμια
650#1|a Εκπαιδευτική πολιτική
650#1|a Εκπαίδευση - Ελλάς
7001#|a Χατζηδήμου, Δημήτρης Χ. |e επιμέλεια σειράς
7001#|a Ταρατόρη - Τσαλκατίδου, Ελένη |e επιμέλεια σειράς
903##|a €18.0
ΤίτλοςΤο ολοήμερο δημοτικό σχολείο / Παντελής A. Δεμίρογλου ; επιμέλεια σειράς Δημήτρης Χ. Χατζηδήμου [και] Ελένη Ταρατόρη - Τσαλκατίδου
Κύριος ΣυγγραφέαςΠαντελής A. Δεμίρογλου
Άλλοι ΣυγγραφείςΔημήτρης Χ. Χατζηδήμου, Ελένη Ταρατόρη - Τσαλκατίδου
ΈκδοσηΘεσσαλονίκη, Κυριακίδη Αφοί, 1η έκδοση, 2010
ΜορφήΒιβλίο
ΣειράΚαινοτομίες στην Εκπαίδευση · 80
ΘέματαΕκπαίδευση, Πρωτοβάθμια
Εκπαιδευτική πολιτική
Εκπαίδευση - Ελλάς
ISBN978-960-467-193-9
ISBN-13978-960-467-193-9
Φυσική περιγραφή320σ., Μαλακό εξώφυλλο, 23x15εκ.

Σχόλια/Κριτικές

    Συνδεθείτε για να δημοσιεύσετε κριτικές
Περισσότερα από Εκπαίδευση, Πρωτοβάθμια
book_cover
Ανθολόγιο χειμωνιάτικο
book_cover
Μικρά σχολεία, μεγάλες προσδοκίες
book_cover
Τα ολιγοθέσια δημοτικά σχολεία στην ελληνική εκπαίδευση
book_cover
Το ολοήμερο κοινωνικό σχολείο της βασικής εκπαίδευσης
book_cover
Ιστορική κουλτούρα και συνείδηση
book_cover
Τροχοί
book_cover
Το δημιουργικό πρόγραμμα σπουδών για τα μικρά παιδιά
book_cover
Οι κατ' οίκον εργασίες στην πρωτοβάθμια και στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση
book_cover
Οι επιμορφωτικές ανάγκες των εκπαιδευτικών στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση
book_cover
Έξυπνα τεστ Α' δημοτικού
book_cover
Διακοπές με τα αυτοκίνητα 3: Για παιδιά που τελείωσαν το νηπιαγωγείο
book_cover
Αξιολόγηση των σχολικών μονάδων και των εκπαιδευτικών
Περισσότερα
Περισσότερα από Εκπαιδευτική πολιτική
book_cover
Η διοίκηση του σχολείου και η συμμετοχή των εκπαιδευτικών στη διαδικασία λήψης αποφάσεων
book_cover
Περιβάλλον και εκπαίδευση στην επιχειρηματικότητα
book_cover
Για την εκπαίδευση του μέλλοντος
book_cover
Εκπαιδευτικές καινοτομίες για το σχολείο του μέλλοντος
book_cover
Η συμβολή της Unesco και των άλλων διεθνών οργανισμών στη διαμόρφωση της διαπολιτισμικής διάστασης της ελληνικής παιδείας
book_cover
Ολοήμερα δημοτικά σχολεία
book_cover
Θεσμικές και λειτουργικές όψεις της εκπαίδευσης των ελληνορθόδοξων κοινοτήτων της οθωμανικής επικράτειας
book_cover
Σύγχρονες θεωρητικές προσεγγίσεις στην επικοινωνία σχολείου, οικογένειας και κοινότητας
book_cover
Φύλο και εκπαίδευση
book_cover
Από το παιχνίδι με κανόνες στο γραμματισμό
book_cover
Απόψεις και στάσεις εκπαιδευτών ενηλίκων για τα σχολεία δεύτερης ευκαιρίας
book_cover
Όλα είναι θέμα παιδείας
Περισσότερα
Περισσότερα από Εκπαίδευση - Ελλάς
book_cover
Ιδεολογικές και μεθοδολογικές αρχές της εργασίας στο σχολείο της πολυτεχνικής εκπαίδευσης
book_cover
Εκπαιδευτικές μεταρρυθμίσεις στην Ελλάδα
book_cover
Κράτος πρόνοιας και εκπαίδευση στην Ελλάδα 1974-1997
book_cover
Η ελληνική εκπαιδευτική πολιτική και η Ενωμένη Ευρώπη
book_cover
Η εκπαίδευση της μειονότητας στη Θράκη
book_cover
Νηπιαγωγείο. Ευέλικτη ζώνη. Σχέδια εργασίας
book_cover
Η αισθητική αγωγή στα λύκεια
book_cover
Η νεοελληνική και μεταφρασμένη λογοτεχνία στην ελλαδική δευτεροβάθμια εκπαίδευση (1884-2001)
book_cover
Ορθοδοξία, έθνος και ιδεολογία
book_cover
Έλληνες μαθητές του δημοτικού σχολείου και πολιτική κοινωνικοποίηση
book_cover
Εκπαιδευτική ηγεσία
book_cover
Εκπαιδευτική έρευνα
Περισσότερα