• Αρχική
  • Συλλογές
  • Τα βιβλία μου
  • Κατηγορίες
  • Βιβλία
  • Συγγραφείς
  • Εκδότες
  • Σειρές
  • Ανακαλύψτε
  • Προτεινόμενα
  • Δημοφιλή
  • Βραβευμένα
  • Τελευταίες Κυκλοφορίες
  • Σελίδες
  • Σχετικά
  • Πολιτική Απορρήτου
  • Επικοινωνία

Sqreen | Runtime Application Protection Crafted with in CEID
© 20[0-9]{2} Copyleft
  • ΑΡΧΙΚΗ
  • ΣΥΛΛΟΓΕΣ
  • ΤΑ ΒΙΒΛΙΑ ΜΟΥ
  • ΣΥΝΔΕΣΗ
  • ΕΓΓΡΑΦΗ
  • Βιβλία
  • Το ολοήμερο δημοτικό σχολείο

Το ολοημερο δημοτικο σχολειο

book_cover
Προσθήκη

0 0

Συλλογές
0

Εμφανίσεις
43

Επισκέπτες
40

Το ολοήμερο δημοτικό σχολείο
Πλαίσιο λειτουργίας, χαρακτηριστικά των εκπαιδευτικών και πτυχές της εκπαιδευτικής διαδικασίας


Παντελής A. Δεμίρογλου

Επιμέλεια Σειράς: Δημήτρης Χ. Χατζηδήμου, Ελένη Ταρατόρη - Τσαλκατίδου


Μολονότι οι θεωρητικές βάσεις για το ολοήμερο δημοτικό σχολείο εντοπίζονται στις αρχές του 20ου αιώνα, τις δύο τελευταίες δεκαετίες διαπιστώνεται διεθνώς η αναζωπύρωση του ενδιαφέροντος για τη λειτουργία του. Η συγκεκριμένη καινοτομία εφαρμόζεται και στην Ελλάδα, στο πλαίσιο της προσπάθειας εκσυγχρονισμού του ελληνικού σχολείου και της ποιοτικής αναβάθμισης της εκπαίδευσης.

Στο βιβλίο αυτό εξετάζονται, από θεωρητική και εμπειρική άποψη, οι προϋποθέσεις και οι παράγοντες οι οποίοι επιδρούν στην εκπαιδευτική διαδικασία που υλοποιείται στα ολοήμερα δημοτικά σχολεία.

Στο θεωρητικό μέρος τεκμηριώνεται η αναγκαιότητα της ολοήμερης λειτουργίας του σχολείου και τίθενται οι θεωρητικές παραδοχές για την εφαρμογή του. Επίσης, παρουσιάζεται το θεσμικό πλαίσιο που διέπει την οργάνωση και τη λειτουργία των ολοήμερων δημοτικών σχολείων στην Ελλάδα. Ακόμη, γίνεται η ανασκόπηση της παιδαγωγικής βιβλιογραφίας για τα προγράμματα ολοήμερης εκπαίδευσης και τα ολοήμερα δημοτικά σχολεία. Παράλληλα, στο εμπειρικό μέρος παρουσιάζονται τα πορίσματα πανελλαδικής έρευνας, η οποία διερευνά τις απόψεις των εκπαιδευτικών, που υπηρετούν στα ολοήμερα πειραματικά δημοτικά σχολεία και στα ολοήμερα δημοτικά σχολεία του άλλου τύπου, για το πλαίσιο λειτουργίας των σχολείων τους και για πτυχές της εκπαιδευτικής διαδικασίας. Τα πορίσματα της έρευνας μπορούν να φανούν χρήσιμα στους ιθύνοντες της εκπαιδευτικής πολιτικής, στους εκπαιδευτικούς και γενικά σε όσους εμπλέκονται στα εκπαιδευτικά δρώμενα.

  • Περιγραφή
  • Προβολή MARC
  • Προβολή ISBD
ΈκδοσηΘεσσαλονίκη, Κυριακίδη Αφοί, 1η έκδοση, 2010
ΜορφήΒιβλίο
ΣειράΚαινοτομίες στην Εκπαίδευση - #80
ΘέματαΕκπαίδευση, Πρωτοβάθμια
Εκπαιδευτική πολιτική
Εκπαίδευση - Ελλάς
ISBN978-960-467-193-9
ISBN-13978-960-467-193-9
Φυσική περιγραφή320σ., Μαλακό εξώφυλλο, 23x15εκ.
Τιμή€ 18.0, (Τελ. ενημ: 2011-06-22)
ΔιαθεσιμότηταΚυκλοφορεί
LEADER 22 4500
001157354
00520200904155704.570
020##|a 9789604671939
020##|a 9789604671939
0410#|a ελληνικά
08214|a 372 |a 379.2 |a 370.495 |2 23
1001#|a Δεμίρογλου, Παντελής A.
24510|a Το ολοήμερο δημοτικό σχολείο |b Πλαίσιο λειτουργίας, χαρακτηριστικά των εκπαιδευτικών και πτυχές της εκπαιδευτικής διαδικασίας |c Παντελής A. Δεμίρογλου
250##|a 1η έκδοση
260##|a Θεσσαλονίκη |b Κυριακίδη Αφοί |c 2010
300##|a 320σ. |b Μαλακό εξώφυλλο |c 23x15εκ.
4900#|a Καινοτομίες στην Εκπαίδευση |v P
520##|a Πλαίσιο λειτουργίας, χαρακτηριστικά των εκπαιδευτικών και πτυχές της εκπαιδευτικής διαδικασίας
650#1|a Εκπαίδευση, Πρωτοβάθμια
650#1|a Εκπαιδευτική πολιτική
650#1|a Εκπαίδευση - Ελλάς
7001#|a Χατζηδήμου, Δημήτρης Χ. |e επιμέλεια σειράς
7001#|a Ταρατόρη - Τσαλκατίδου, Ελένη |e επιμέλεια σειράς
903##|a €18.0
ΤίτλοςΤο ολοήμερο δημοτικό σχολείο / Παντελής A. Δεμίρογλου ; επιμέλεια σειράς Δημήτρης Χ. Χατζηδήμου [και] Ελένη Ταρατόρη - Τσαλκατίδου
Κύριος ΣυγγραφέαςΠαντελής A. Δεμίρογλου
Άλλοι ΣυγγραφείςΔημήτρης Χ. Χατζηδήμου, Ελένη Ταρατόρη - Τσαλκατίδου
ΈκδοσηΘεσσαλονίκη, Κυριακίδη Αφοί, 1η έκδοση, 2010
ΜορφήΒιβλίο
ΣειράΚαινοτομίες στην Εκπαίδευση · 80
ΘέματαΕκπαίδευση, Πρωτοβάθμια
Εκπαιδευτική πολιτική
Εκπαίδευση - Ελλάς
ISBN978-960-467-193-9
ISBN-13978-960-467-193-9
Φυσική περιγραφή320σ., Μαλακό εξώφυλλο, 23x15εκ.

Σχόλια/Κριτικές

    Συνδεθείτε για να δημοσιεύσετε κριτικές
Περισσότερα από Εκπαίδευση, Πρωτοβάθμια
book_cover
Ανθολόγιο φθινοπωρινό
book_cover
Διδακτική εμπειρία και παιδαγωγική θεωρία
book_cover
Ηγεσία και διοίκηση εκπαιδευτικών μονάδων
book_cover
Πρακτικές εφαρμογές θεάτρου στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση
book_cover
Σημειωτική και σχολικά εγχειρίδια
book_cover
28 (λίγο παιχνιδιάρικα) ποιήματα
book_cover
Ρούχα
book_cover
Λουλούδια
book_cover
Οκτώβριος
book_cover
... εν φαντασία και λόγω
book_cover
Ομαδοκεντρικές διδακτικές πρακτικές στο δημοτικό σχολείο
book_cover
Πρόγραμμα αναγνωστικής ικανότητας
Περισσότερα
Περισσότερα από Εκπαιδευτική πολιτική
book_cover
Εκπαιδευτικές καινοτομίες για το σχολείο του μέλλοντος
book_cover
3rd International Conference on Open and Distance Learning
book_cover
Σχολική πραγματικότητα
book_cover
Η εκπαιδευτική πολιτική των Ιταλών στα Δωδεκάνησα 1912-1943
book_cover
Μεταρρύθμιση και αντίδραση
book_cover
Ο εκπαιδευτικός ως λειτουργός συμβουλευτικής
book_cover
Η μέθοδος Project "βήμα προς βήμα"
book_cover
Η ψηφιακή αφήγηση στο σχολείο
book_cover
Το μάθημα της διερεύνησης
book_cover
Προσχολική αγωγή και επαγγελματισμός των εκπαιδευτικών
book_cover
Αξιολόγηση των εκπαιδευτικών ναι ή όχι;
book_cover
Παιδαγωγικά τμήματα και το μέλλον τους
Περισσότερα
Περισσότερα από Εκπαίδευση - Ελλάς
book_cover
Ιώσηπος Μοισιόδαξ
book_cover
Η βιβλιοθήκη και το βιβλίο στην εκπαίδευση
book_cover
Το εκπαιδευτικό σύστημα στην υπηρεσία του εθνικού κράτους
book_cover
Πολιτισμός και εκπαίδευση στον αρχαίο ελληνικό κόσμο
book_cover
Κοινωνία, πληροφορική και εκπαίδευση
book_cover
Η αντιαυταρχική αγωγή στην Ελλάδα
book_cover
Εκπαίδευση και ταυτότητα στη διασπορά
book_cover
Ο Αλέξανδρος Δελμούζος και η σχολική πράξη
book_cover
Διοίκηση της εκπαίδευσης και σχολική αυτονομία
book_cover
Όλα είναι θέμα παιδείας
book_cover
Η επιμόρφωση των εκπαιδευτικών
book_cover
Η εκπαίδευση των εκπαιδευτικών στην Ελλάδα
Περισσότερα