• Αρχική
  • Συλλογές
  • Τα βιβλία μου
  • Κατηγορίες
  • Βιβλία
  • Συγγραφείς
  • Εκδότες
  • Σειρές
  • Ανακαλύψτε
  • Προτεινόμενα
  • Δημοφιλή
  • Βραβευμένα
  • Τελευταίες Κυκλοφορίες
  • Σελίδες
  • Σχετικά
  • Πολιτική Απορρήτου
  • Επικοινωνία

Sqreen | Runtime Application Protection Crafted with in CEID
© 20[0-9]{2} Copyleft
  • ΑΡΧΙΚΗ
  • ΣΥΛΛΟΓΕΣ
  • ΤΑ ΒΙΒΛΙΑ ΜΟΥ
  • ΣΥΝΔΕΣΗ
  • ΕΓΓΡΑΦΗ
  • Βιβλία
  • Αξιολόγηση της ανάπτυξης του πα...

Αξιολογηση της αναπτυξης του παιδιου προσχολικης ηλικιας και του εκπαιδευτικου εργου

book_cover
Προσθήκη

0 0

Συλλογές
0

Εμφανίσεις
35

Επισκέπτες
32

Αξιολόγηση της ανάπτυξης του παιδιού προσχολικής ηλικίας και του εκπαιδευτικού έργου


Dominique F. Gullo

Μετάφραση: Τίνα Πλυτά
Επιμέλεια: Ευγενία Κουτσουβάνου, Τότα Αρβανίτη - Παπαδοπούλου


Το ευπώλητο αυτό βιβλίο εξακολουθεί να είναι η καλύτερη επιλογή για να βοηθηθούν οι εκπαιδευτικοί της προσχολικής ηλικίας να κατανοήσουν τη διεργασία της αξιολόγησης και της αποτίμησης προκειμένου να ωφεληθούν τα μικρά παιδιά. Με την ψήφιση του νόμου "Κανένα παιδί να μην μείνει πίσω", η διενέργεια τεστ, ο απολογισμός και τα πρότυπα έχουν διαχυθεί σε όλη την προσχολική εκπαίδευση. Εξολοκλήρου αναθεωρημένη προκειμένου να αντιμετωπίσει τα ζητήματα που εγείρουν οι νέες πολιτικές, η δεύτερη έκδοση περιλαμβάνει εμπεριστατωμένα νέα κεφάλαια αναφορικά με:
- Την αξιολόγηση παιδιών με ποικίλη πολιτισμική και γλωσσική προέλευση, προκειμένου να βοηθηθεί ο εκπαιδευτικός να αντιμετωπίσει τη σύνθεση των σημερινών σχολικών τάξεων
- Την αξιολόγηση παιδιών με ειδικές ανάγκες, με επικέντρωση στη σχέση μεταξύ αξιολόγησης, αναλυτικού προγράμματος και διδασκαλίας
- Έχει επίσης προστεθεί ένα χρήσιμο γλωσσάρι όρων καθώς και ένας υπομνηματισμένος κατάλογος εργαλείων αξιολόγησης που χρησιμοποιούνται στην προσχολική εκπαίδευση.

  • Περιγραφή
  • Προβολή MARC
  • Προβολή ISBD
ΈκδοσηΑθήνα, Εκδόσεις Παπαζήση, 1η έκδοση, 2010
ΜορφήΒιβλίο
Τίτλος ΠρωτοτύπουUnderstanding Assesment and Evaluation in Early Childhood Education
Γλώσσα ΠρωτοτύπουΑγγλικά
ΘέματαΕκπαίδευση, Προσχολική
Εκπαιδευτική πολιτική
ISBN978-960-02-2455-9
ISBN-13978-960-02-2455-9
Φυσική περιγραφή296σ., Μαλακό εξώφυλλο, 24x16εκ.
Τιμή€ 19.0, (Τελ. ενημ: 2012-02-23)
ΔιαθεσιμότηταΚυκλοφορεί
LEADER 22 4500
001153303
00520200815011345.421
020##|a 9789600224559
020##|a 9789600224559
0411#|a ελληνικά |h αγγλικά
08214|a 372 |a 379.2 |2 23
1001#|a Gullo, Dominique F.
24510|a Αξιολόγηση της ανάπτυξης του παιδιού προσχολικής ηλικίας και του εκπαιδευτικού έργου |c Dominique F. Gullo
250##|a 1η έκδοση
260##|a Αθήνα |b Εκδόσεις Παπαζήση |c 2010
300##|a 296σ. |b Μαλακό εξώφυλλο |c 24x16εκ.
650#1|a Εκπαίδευση, Προσχολική
650#1|a Εκπαιδευτική πολιτική
7001#|a Πλυτά, Τίνα |e μετάφραση
7001#|a Κουτσουβάνου, Ευγενία |e επιμέλεια
7001#|a Αρβανίτη - Παπαδοπούλου, Τότα |e επιμέλεια
7651#|t Understanding Assesment and Evaluation in Early Childhood Education
903##|a €19.0
ΤίτλοςΑξιολόγηση της ανάπτυξης του παιδιού προσχολικής ηλικίας και του εκπαιδευτικού έργου / Dominique F. Gullo ; μετάφραση Τίνα Πλυτά, επιμέλεια Ευγενία Κουτσουβάνου [και] Τότα Αρβανίτη - Παπαδοπούλου
Κύριος ΣυγγραφέαςDominique F. Gullo
Άλλοι ΣυγγραφείςΤίνα Πλυτά, Ευγενία Κουτσουβάνου, Τότα Αρβανίτη - Παπαδοπούλου
ΈκδοσηΑθήνα, Εκδόσεις Παπαζήση, 1η έκδοση, 2010
ΜορφήΒιβλίο
Τίτλος ΠρωτοτύπουUnderstanding Assesment and Evaluation in Early Childhood Education
Γλώσσα ΠρωτοτύπουΑγγλικά
ΘέματαΕκπαίδευση, Προσχολική
Εκπαιδευτική πολιτική
ISBN978-960-02-2455-9
ISBN-13978-960-02-2455-9
Φυσική περιγραφή296σ., Μαλακό εξώφυλλο, 24x16εκ.

Σχόλια/Κριτικές

    Συνδεθείτε για να δημοσιεύσετε κριτικές
Περισσότερα από Εκπαίδευση, Προσχολική
book_cover
Καινοτομίες στην προσχολική εκπαίδευση
book_cover
Εγχειρίδιο για το νηπιαγωγείο
book_cover
Θεματικές προσεγγίσεις, σχέδια εργασίας για το νηπιαγωγείο
book_cover
Καθημερινές διαθεματικές δραστηριότητες για το νηπιαγωγείο
book_cover
Σύγχρονες προσεγγίσεις στο πρόγραμμα του νηπιαγωγείου
book_cover
Διαπολιτισμική αγωγή στο νηπιαγωγείο
book_cover
Φωνούλες
book_cover
Προγράμματα προσχολικής εκπαίδευσης
book_cover
Μια φορά κι έναν καιρό ήταν... το φυσικό περιβάλλον
book_cover
Ανθρώπινες σχέσεις και επικοινωνία στην προσχολική εκπαίδευση
book_cover
Φυσικές επιστήμες και περιβάλλον στην προσχολική εκπαίδευση
book_cover
Παιχνίδι και μαθησιακά κέντρα στο νηπιαγωγείο
Περισσότερα
Περισσότερα από Εκπαιδευτική πολιτική
book_cover
Περιβάλλον και εκπαίδευση στην επιχειρηματικότητα
book_cover
Εκπαιδευτικές καινοτομίες για το σχολείο του μέλλοντος
book_cover
Ολοήμερο σχολείο
book_cover
Το δικαίωμα στην εκπαίδευση και η εκπαιδευτική πολιτική της Ουνέσκο
book_cover
Εφαρμογές βασικών αρχών της μάθησης στην εκπαίδευση
book_cover
Η εκπαιδευτική πολιτική των διεθνών οργανισμών
book_cover
Η εκπαίδευση των γυναικών στις ελληνικές κοινότητες της Οθωμανικής Αυτοκρατορίας (19ος αιώνας - 1922)
book_cover
Δημιουργώντας βιώσιμα σχολικά περιβάλλοντα
book_cover
Η μέθοδος Project "βήμα προς βήμα"
book_cover
Αξιολόγηση της ανάπτυξης του παιδιού προσχολικής ηλικίας και του εκπαιδευτικού έργου
book_cover
Συνεργατική μάθηση στην προσχολική εκπαίδευση
book_cover
Απόψεις εκπαιδευτικών για τον θεσμό του σχολικού συμβούλου στη δευτεροβάθμια γενική εκπαίδευση
Περισσότερα