Πλοήγηση

Πως σκεφτονται, αισθανονται και αποφασιζουν οι δασκαλοι για τους μαθητες με συναισθηματικες και συμπεριφορικες δυσκολιες

[...] Τα παιδιά με συναισθηματικές και συμπεριφορικές δυσκολίες αποτελούν μια ομάδα στην ευρύτερη κατηγορία των παιδιών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Αυτή η ομάδα παιδιών ενώ είχε αγνοηθεί στο παρελθόν, τελευταία προσελκύει το ενδιαφέρον των εκπαιδευτικών. Σε διεθνές επίπεδο γίνονται προσπάθειες και αναλαμβάνονται πρωτοβουλίες για τη διευκόλυνση της εκπαίδευσης των παιδιών αυτών στο κανονικό σχολείο, ενώ δε γίνεται λόγος για την απομάκρυνσή τους από τις κανονικές τάξεις. Κατά συνέπεια, ο ρόλος των σχολείων και πιο συγκεκριμένα των εκπαιδευτικών σε σχέση με αυτή την κατηγορία παιδιών αποκτά ιδιαίτερη σημασία. [...]

(από τον πρόλογο του βιβλίου)
ΈκδοσηΑθήνα, Γρηγόρη, 2000
ΜορφήΒιβλίο
ΘέματαΠαιδαγωγική - Φιλοσοφία και θεωρία
Παιδαγωγική ψυχολογία - Σπουδή και διδασκαλία
ISBN960-333-223-2
ISBN-13978-960-333-223-7
Φυσική περιγραφή94σ., Μαλακό εξώφυλλο, 24x17εκ.
LEADER 22 4500
00131991
00520200824195247.682
020##|a 9603332232
020##|a 9789603332237
0410#|a ελληνικά
08214|a 370.01 |a 370.150 7 |2 23
1001#|a Πούλου, Μαρία
24510|a Πως σκέφτονται, αισθάνονται και αποφασίζουν οι δάσκαλοι για τους μαθητές με συναισθηματικές και συμπεριφορικές δυσκολίες |c Μαρία Πούλου
260##|a Αθήνα |b Γρηγόρη |c 2000
300##|a 94σ. |b Μαλακό εξώφυλλο |c 24x17εκ.
650#1|a Παιδαγωγική - Φιλοσοφία και θεωρία
650#1|a Παιδαγωγική ψυχολογία - Σπουδή και διδασκαλία
903##|a €9.0
ΤίτλοςΠως σκέφτονται, αισθάνονται και αποφασίζουν οι δάσκαλοι για τους μαθητές με συναισθηματικές και συμπεριφορικές δυσκολίες / Μαρία Πούλου ;
Κύριος ΣυγγραφέαςΜαρία Πούλου
ΈκδοσηΑθήνα, Γρηγόρη, 2000
ΜορφήΒιβλίο
ΘέματαΠαιδαγωγική - Φιλοσοφία και θεωρία
Παιδαγωγική ψυχολογία - Σπουδή και διδασκαλία
ISBN960-333-223-2
ISBN-13978-960-333-223-7
Φυσική περιγραφή94σ., Μαλακό εξώφυλλο, 24x17εκ.

Σχόλια/Κριτικές

Περισσότερα από Παιδαγωγική - Φιλοσοφία και θεωρία
Περισσότερα από Παιδαγωγική ψυχολογία - Σπουδή και διδασκαλία