• Αρχική
  • Συλλογές
  • Τα βιβλία μου
  • Κατηγορίες
  • Βιβλία
  • Συγγραφείς
  • Εκδότες
  • Σειρές
  • Ανακαλύψτε
  • Προτεινόμενα
  • Δημοφιλή
  • Βραβευμένα
  • Τελευταίες Κυκλοφορίες
  • Σελίδες
  • Σχετικά
  • Πολιτική Απορρήτου
  • Επικοινωνία

Sqreen | Runtime Application Protection Crafted with in CEID
© 20[0-9]{2} Copyleft
  • ΑΡΧΙΚΗ
  • ΣΥΛΛΟΓΕΣ
  • ΤΑ ΒΙΒΛΙΑ ΜΟΥ
  • ΣΥΝΔΕΣΗ
  • ΕΓΓΡΑΦΗ
  • Βιβλία
  • Νόηση και μάθηση υπό το πρίσμα...

Νοηση και μαθηση υπο το πρισμα της εννοιολογικης αλλαγης

book_cover
Προσθήκη

0 0

Συλλογές
0

Εμφανίσεις
50

Επισκέπτες
49

Νόηση και μάθηση υπό το πρίσμα της εννοιολογικής αλλαγής
Σύγχρονες έρευνες και προβληματισμοί


Χρήστος Ιωαννίδης, Στέλλα Βοσνιάδου, Ειρήνη Σκοπελίτη, Γεώργιος Τσαπαρλής, Ξένια Βαμβακούση, Κωνσταντίνος Π. Χρήστου, Σταματία Σταφυλίδου, Νατάσσα Κυριακοπούλου, Δημήτρης Πνευματικός, Νίκος Μακρής

Επιμέλεια: Νατάσσα Κυριακοπούλου, Ειρήνη Σκοπελίτη


Το πρόβλημα της εννοιολογικής αλλαγής είναι ένας από τους βασικούς λόγους για την τόσο συχνά παρατηρούμενη αποτυχία των μαθητών να κατανοήσουν ποικίλες έννοιες στα πεδία των φυσικών επιστημών και των μαθηματικών. Ποιοι είναι οι γνωστικοί μηχανισμοί που εμπλέκονται σε αυτή τη διαδικασία αλλαγής εννοιών; Τι είδους διδακτικές παρεμβάσεις πρέπει να σχεδιάσουμε προκειμένου να διευκολύνουμε τους μαθητές μας να κατανοήσουν επιστημονικές έννοιες; Πώς μπορούμε να βοηθήσουμε την ανάπτυξη της μάθησης και της επιστημονικής σκέψης των παιδιών; Τα παραπάνω ερωτήματα αναζητούν απαντήσεις μέσα από αυτόν τον συλλογικό τόμο, όπου παρουσιάζονται σημαντικές μελέτες που διεξήχθησαν στο πεδίο της εννοιολογικής αλλαγής τα τελευταία χρόνια στην Ελλάδα και διατυπώνονται κρίσιμοι προβληματισμοί για το μέλλον. Το παρόν έργο αποτελεί ένα χρήσιμο εγχειρίδιο για κάθε εκπαιδευτικό, φοιτητή/φοιτήτρια, μελλοντικούς εκπαιδευτικούς που τους προβληματίζουν ζητήματα γνώσης και μάθησης κατά την παιδική ηλικία.


Τα κείμενα γράφουν οι: Στέλλα Βοσνιάδου, Ειρήνη Σκοπελίτη, Χρήστος Ιωαννίδης, Άννα Κουκά, Γεώργιος Τσαπαρλής, Ουρανία Χρ. Γκικοπούλου, Καλλιόπη Εικοσπεντάκη, Ξένια Βαμβακούση, Κωνσταντίνος Π. Χρήστου, Σταματία Σταφυλίδου, Δέσποινα Λεπενιώτη, Μαρία Παπουλάκου, Ειρήνη-Άννα Διακίδου, Νατάσσα Κυριακοπούλου, Δημήτρης Πνευματικός, Νίκος Μακρής, Άννα Χουντάλα.

  • Περιγραφή
  • Προβολή MARC
  • Προβολή ISBD
ΈκδοσηΑθήνα, Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός, 2019
ΜορφήΒιβλίο
ΘέματαΕκπαίδευση
Μάθηση
ISBN978-960-01-2011-0
ISBN-13978-960-01-2011-0
Φυσική περιγραφή333σ., 24x17εκ.
Τιμή€ 18.0, (Τελ. ενημ: 2019-04-24)
ΔιαθεσιμότηταΚυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή
LEADER 22 4500
001234686
00520200904062124.253
020##|a 9789600120110
020##|a 9789600120110
0410#|a ελληνικά
08214|a 370 |a 001.2 |2 23
1001#|a Ιωαννίδης, Χρήστος |c ψυχαναλυτής
24510|a Νόηση και μάθηση υπό το πρίσμα της εννοιολογικής αλλαγής |b Σύγχρονες έρευνες και προβληματισμοί |c Χρήστος Ιωαννίδης [και] Στέλλα Βοσνιάδου [και] Ειρήνη Σκοπελίτη [και] Γεώργιος Τσαπαρλής [και] Ξένια Βαμβακούση [και] Κωνσταντίνος Π. Χρήστου [και] Σταματία Σταφυλίδου [και] Νατάσσα Κυριακοπούλου [και] Δημήτρης Πνευματικός [και] Νίκος Μακρής
260##|a Αθήνα |b Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός |c 2019
300##|a 333σ. |c 24x17εκ.
520##|a Σύγχρονες έρευνες και προβληματισμοί
650#1|a Εκπαίδευση
650#1|a Μάθηση
7001#|a Βοσνιάδου, Στέλλα |e συγγραφή
7001#|a Σκοπελίτη, Ειρήνη |e συγγραφή
7001#|a Τσαπαρλής, Γεώργιος |e συγγραφή
7001#|a Βαμβακούση, Ξένια |e συγγραφή
7001#|a Χρήστου, Κωνσταντίνος Π. |e συγγραφή
7001#|a Σταφυλίδου, Σταματία |e συγγραφή
7001#|a Κυριακοπούλου, Νατάσσα |e συγγραφή
7001#|a Πνευματικός, Δημήτρης |e συγγραφή
7001#|a Μακρής, Νίκος |e συγγραφή
7001#|a Κυριακοπούλου, Νατάσσα |e επιμέλεια
7001#|a Σκοπελίτη, Ειρήνη |e επιμέλεια
903##|a €18.0
ΤίτλοςΝόηση και μάθηση υπό το πρίσμα της εννοιολογικής αλλαγής / Χρήστος Ιωαννίδης [και] Στέλλα Βοσνιάδου [και] Ειρήνη Σκοπελίτη [και] Γεώργιος Τσαπαρλής [και] Ξένια Βαμβακούση [και] Κωνσταντίνος Π. Χρήστου [και] Σταματία Σταφυλίδου [και] Νατάσσα Κυριακοπούλου [και] Δημήτρης Πνευματικός [και] Νίκος Μακρής ; επιμέλεια Νατάσσα Κυριακοπούλου [και] Ειρήνη Σκοπελίτη
Κύριος ΣυγγραφέαςΧρήστος Ιωαννίδης
Άλλοι ΣυγγραφείςΣτέλλα Βοσνιάδου, Ειρήνη Σκοπελίτη, Γεώργιος Τσαπαρλής, Ξένια Βαμβακούση, Κωνσταντίνος Π. Χρήστου, Σταματία Σταφυλίδου, Νατάσσα Κυριακοπούλου, Δημήτρης Πνευματικός, Νίκος Μακρής, Νατάσσα Κυριακοπούλου, Ειρήνη Σκοπελίτη
ΈκδοσηΑθήνα, Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός, 2019
ΜορφήΒιβλίο
ΘέματαΕκπαίδευση
Μάθηση
ISBN978-960-01-2011-0
ISBN-13978-960-01-2011-0
Φυσική περιγραφή333σ., 24x17εκ.

Σχόλια/Κριτικές

    Συνδεθείτε για να δημοσιεύσετε κριτικές
Περισσότερα από Εκπαίδευση
book_cover
Λειτουργικός αναλφαβητισμός, σχολικός αποκλεισμός και σχολικός πόνος
book_cover
Institutions Offering Courses of Modern Greek in Greece and Abroad
book_cover
Ψυχαναλυτική κριτική της αυταρχικής και προοδευτικής παιδείας
book_cover
Ευέλικτο σχολείο
book_cover
Από τη διεθνοποίηση των πανεπιστημίων προς την παγκοσμιοποίηση της εκπαίδευσης
book_cover
Η εκπαίδευση στο σύγχρονο κοινωνικοοικονομικό και τεχνολογικό περιβάλλον
book_cover
Ο εκπαιδευτικός στον σύγχρονο κόσμο
book_cover
Ανθρωπισμός ή μπιχεβιορισμός στην εκπαίδευση
book_cover
Ένα σχολείο μαθαίνει
book_cover
4th International Conference on Open and Distance Learning
book_cover
Η μέθοδος Project "βήμα προς βήμα"
book_cover
Αναδεικνύοντας γέφυρες επικοινωνίας ανάμεσα στη διδακτική και την τέχνη στο σύγχρονο σχολείο
Περισσότερα
Περισσότερα από Μάθηση
book_cover
Απαντήσεις σε ανήσυχα μυαλά
book_cover
Απαντήσεις σε ανήσυχα μυαλά
book_cover
Ηλεκτρονική μάθηση
book_cover
Βιωματική εκπαίδευση και ανάπτυξη με περιπετειώδεις ομαδικές δραστηριότητες
book_cover
Ευέλικτη μάθηση με χρήση τεχνολογιών πληροφορίας και επικοινωνιών
book_cover
Μάθηση και διδασκαλία
book_cover
Frames of Mind: Η θεωρία των πολλαπλών τύπων νοημοσύνης
book_cover
Οδηγός μελέτης
book_cover
Εκπαιδευτική αξιολόγηση μαθητών με δυσκολίες μάθησης και προσαρμογής
book_cover
Ο τρόπος που μαθαίνουμε
book_cover
Η μάθηση στο χρονότοπο του διαδικτύου
book_cover
Διευρύνοντας τη θεωρία μετασχηματισμού
Περισσότερα