• Αρχική
  • Συλλογές
  • Τα βιβλία μου
  • Κατηγορίες
  • Βιβλία
  • Συγγραφείς
  • Εκδότες
  • Σειρές
  • Ανακαλύψτε
  • Προτεινόμενα
  • Δημοφιλή
  • Βραβευμένα
  • Τελευταίες Κυκλοφορίες
  • Σελίδες
  • Σχετικά
  • Πολιτική Απορρήτου
  • Επικοινωνία

Sqreen | Runtime Application Protection Crafted with in CEID
© 20[0-9]{2} Copyleft
  • ΑΡΧΙΚΗ
  • ΣΥΛΛΟΓΕΣ
  • ΤΑ ΒΙΒΛΙΑ ΜΟΥ
  • ΣΥΝΔΕΣΗ
  • ΕΓΓΡΑΦΗ
  • Βιβλία
  • Νόηση και μάθηση υπό το πρίσμα...

Νοηση και μαθηση υπο το πρισμα της εννοιολογικης αλλαγης

book_cover
Προσθήκη

0 0

Συλλογές
0

Εμφανίσεις
46

Επισκέπτες
45

Νόηση και μάθηση υπό το πρίσμα της εννοιολογικής αλλαγής
Σύγχρονες έρευνες και προβληματισμοί


Χρήστος Ιωαννίδης, Στέλλα Βοσνιάδου, Ειρήνη Σκοπελίτη, Γεώργιος Τσαπαρλής, Ξένια Βαμβακούση, Κωνσταντίνος Π. Χρήστου, Σταματία Σταφυλίδου, Νατάσσα Κυριακοπούλου, Δημήτρης Πνευματικός, Νίκος Μακρής

Επιμέλεια: Νατάσσα Κυριακοπούλου, Ειρήνη Σκοπελίτη


Το πρόβλημα της εννοιολογικής αλλαγής είναι ένας από τους βασικούς λόγους για την τόσο συχνά παρατηρούμενη αποτυχία των μαθητών να κατανοήσουν ποικίλες έννοιες στα πεδία των φυσικών επιστημών και των μαθηματικών. Ποιοι είναι οι γνωστικοί μηχανισμοί που εμπλέκονται σε αυτή τη διαδικασία αλλαγής εννοιών; Τι είδους διδακτικές παρεμβάσεις πρέπει να σχεδιάσουμε προκειμένου να διευκολύνουμε τους μαθητές μας να κατανοήσουν επιστημονικές έννοιες; Πώς μπορούμε να βοηθήσουμε την ανάπτυξη της μάθησης και της επιστημονικής σκέψης των παιδιών; Τα παραπάνω ερωτήματα αναζητούν απαντήσεις μέσα από αυτόν τον συλλογικό τόμο, όπου παρουσιάζονται σημαντικές μελέτες που διεξήχθησαν στο πεδίο της εννοιολογικής αλλαγής τα τελευταία χρόνια στην Ελλάδα και διατυπώνονται κρίσιμοι προβληματισμοί για το μέλλον. Το παρόν έργο αποτελεί ένα χρήσιμο εγχειρίδιο για κάθε εκπαιδευτικό, φοιτητή/φοιτήτρια, μελλοντικούς εκπαιδευτικούς που τους προβληματίζουν ζητήματα γνώσης και μάθησης κατά την παιδική ηλικία.


Τα κείμενα γράφουν οι: Στέλλα Βοσνιάδου, Ειρήνη Σκοπελίτη, Χρήστος Ιωαννίδης, Άννα Κουκά, Γεώργιος Τσαπαρλής, Ουρανία Χρ. Γκικοπούλου, Καλλιόπη Εικοσπεντάκη, Ξένια Βαμβακούση, Κωνσταντίνος Π. Χρήστου, Σταματία Σταφυλίδου, Δέσποινα Λεπενιώτη, Μαρία Παπουλάκου, Ειρήνη-Άννα Διακίδου, Νατάσσα Κυριακοπούλου, Δημήτρης Πνευματικός, Νίκος Μακρής, Άννα Χουντάλα.

  • Περιγραφή
  • Προβολή MARC
  • Προβολή ISBD
ΈκδοσηΑθήνα, Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός, 2019
ΜορφήΒιβλίο
ΘέματαΕκπαίδευση
Μάθηση
ISBN978-960-01-2011-0
ISBN-13978-960-01-2011-0
Φυσική περιγραφή333σ., 24x17εκ.
Τιμή€ 18.0, (Τελ. ενημ: 2019-04-24)
ΔιαθεσιμότηταΚυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή
LEADER 22 4500
001234686
00520200904062124.253
020##|a 9789600120110
020##|a 9789600120110
0410#|a ελληνικά
08214|a 370 |a 001.2 |2 23
1001#|a Ιωαννίδης, Χρήστος |c ψυχαναλυτής
24510|a Νόηση και μάθηση υπό το πρίσμα της εννοιολογικής αλλαγής |b Σύγχρονες έρευνες και προβληματισμοί |c Χρήστος Ιωαννίδης [και] Στέλλα Βοσνιάδου [και] Ειρήνη Σκοπελίτη [και] Γεώργιος Τσαπαρλής [και] Ξένια Βαμβακούση [και] Κωνσταντίνος Π. Χρήστου [και] Σταματία Σταφυλίδου [και] Νατάσσα Κυριακοπούλου [και] Δημήτρης Πνευματικός [και] Νίκος Μακρής
260##|a Αθήνα |b Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός |c 2019
300##|a 333σ. |c 24x17εκ.
520##|a Σύγχρονες έρευνες και προβληματισμοί
650#1|a Εκπαίδευση
650#1|a Μάθηση
7001#|a Βοσνιάδου, Στέλλα |e συγγραφή
7001#|a Σκοπελίτη, Ειρήνη |e συγγραφή
7001#|a Τσαπαρλής, Γεώργιος |e συγγραφή
7001#|a Βαμβακούση, Ξένια |e συγγραφή
7001#|a Χρήστου, Κωνσταντίνος Π. |e συγγραφή
7001#|a Σταφυλίδου, Σταματία |e συγγραφή
7001#|a Κυριακοπούλου, Νατάσσα |e συγγραφή
7001#|a Πνευματικός, Δημήτρης |e συγγραφή
7001#|a Μακρής, Νίκος |e συγγραφή
7001#|a Κυριακοπούλου, Νατάσσα |e επιμέλεια
7001#|a Σκοπελίτη, Ειρήνη |e επιμέλεια
903##|a €18.0
ΤίτλοςΝόηση και μάθηση υπό το πρίσμα της εννοιολογικής αλλαγής / Χρήστος Ιωαννίδης [και] Στέλλα Βοσνιάδου [και] Ειρήνη Σκοπελίτη [και] Γεώργιος Τσαπαρλής [και] Ξένια Βαμβακούση [και] Κωνσταντίνος Π. Χρήστου [και] Σταματία Σταφυλίδου [και] Νατάσσα Κυριακοπούλου [και] Δημήτρης Πνευματικός [και] Νίκος Μακρής ; επιμέλεια Νατάσσα Κυριακοπούλου [και] Ειρήνη Σκοπελίτη
Κύριος ΣυγγραφέαςΧρήστος Ιωαννίδης
Άλλοι ΣυγγραφείςΣτέλλα Βοσνιάδου, Ειρήνη Σκοπελίτη, Γεώργιος Τσαπαρλής, Ξένια Βαμβακούση, Κωνσταντίνος Π. Χρήστου, Σταματία Σταφυλίδου, Νατάσσα Κυριακοπούλου, Δημήτρης Πνευματικός, Νίκος Μακρής, Νατάσσα Κυριακοπούλου, Ειρήνη Σκοπελίτη
ΈκδοσηΑθήνα, Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός, 2019
ΜορφήΒιβλίο
ΘέματαΕκπαίδευση
Μάθηση
ISBN978-960-01-2011-0
ISBN-13978-960-01-2011-0
Φυσική περιγραφή333σ., 24x17εκ.

Σχόλια/Κριτικές

    Συνδεθείτε για να δημοσιεύσετε κριτικές
Περισσότερα από Εκπαίδευση
book_cover
Προαιρετικά εκπαιδευτικά προγράμματα στη σχολική εκπαίδευση
book_cover
Institutions Offering Courses of Modern Greek in Greece and Abroad
book_cover
Ψυχαναλυτική κριτική της αυταρχικής και προοδευτικής παιδείας
book_cover
Σύγχρονη διδακτική
book_cover
Η αξιολόγηση σχολικών επιδόσεων
book_cover
Νέες τεχνολογίες στην εκπαίδευση
book_cover
Τι είπαν οι αρχαίοι Έλληνες: Παιδεία
book_cover
Μελέτες περιπτώσεων εκπαιδευτικών μονάδων
book_cover
Αγγλοελληνικό λεξικό όρων της εκπαίδευσης
book_cover
Συμβουλευτική ομηλίκων στην εκπαίδευση
book_cover
Εκπαίδευση σε κρίση
book_cover
Εκπαιδευτική έρευνα-δράση
Περισσότερα
Περισσότερα από Μάθηση
book_cover
Μαθαίνω πώς να μαθαίνω
book_cover
Διαθεματικές προσεγγίσεις της γνώσης στο ελληνικό σχολείο
book_cover
Απαντήσεις σε ανήσυχα μυαλά
book_cover
Απαντήσεις σε ανήσυχα μυαλά
book_cover
Απαντήσεις σε ανήσυχα μυαλά
book_cover
Απαντήσεις σε ανήσυχα μυαλά
book_cover
Η σχολική τάξη ως κοινωνική ομάδα και η ομαδοσυνεργατική διδασκαλία και μάθηση
book_cover
Ιδιοσυγκρασία και σχολική προσαρμογή
book_cover
Έννοιες: η μοναδική βάση για την "Κοινωνία της γνώσης":
book_cover
Θεωρίες μάθησης
book_cover
Μάθηση και διδασκαλία
book_cover
Η δημιουργικότητα στην εποχή των νέων τεχνολογιών
Περισσότερα