• Αρχική
  • Συλλογές
  • Τα βιβλία μου
  • Κατηγορίες
  • Βιβλία
  • Συγγραφείς
  • Εκδότες
  • Σειρές
  • Ανακαλύψτε
  • Προτεινόμενα
  • Δημοφιλή
  • Βραβευμένα
  • Τελευταίες Κυκλοφορίες
  • Σελίδες
  • Σχετικά
  • Πολιτική Απορρήτου
  • Επικοινωνία

Sqreen | Runtime Application Protection Crafted with in CEID
© 20[0-9]{2} Copyleft
  • ΑΡΧΙΚΗ
  • ΣΥΛΛΟΓΕΣ
  • ΤΑ ΒΙΒΛΙΑ ΜΟΥ
  • ΣΥΝΔΕΣΗ
  • ΕΓΓΡΑΦΗ
  • Βιβλία
  • Πειραματισμός τάξης για διδασκα...

Πειραματισμος ταξης για διδασκαλια με ομαδες μαθητων

book_cover
Προσθήκη

0 0

Συλλογές
0

Εμφανίσεις
43

Επισκέπτες
39

Πειραματισμός τάξης για διδασκαλία με ομάδες μαθητών


Γιώργος Μπαγάκης, Κική Δεμερτζή, Σταυρούλα Καίσαρη, Μαρία Φακίτσα, Θανάσης Σταμάτης


Στο βιβλίο αυτό καταγράφεται και σχολιάζεται ο πειραματισμός δύο εκπαιδευτικών σχολείου της Δυτικής Αθήνας, του 2oυ Γυμνασίου Πετρούπολης, οι οποίες με τη συνεργασία του διευθυντή τους αποφάσισαν να μετακινηθούν από την παραδοσιακή δασκαλοκεντρική διδασκαλία και να υιοθετήσουν την κατά ομάδες σχολική εργασία. Ο πειραματισμός προέκυψε ως ένα από τα follow uρ του διεθνούς προγράμματος Carpe Vitam. Leadership for Learning, στο οποίο συμμετείχε το σχολείο για μια τριετία.
Στην ελληνική εκπαιδευτική σκηνή διδακτικές προσεγγίσεις προς αυτή την κατεύθυνση εντοπίζονται ελάχιστες, αν και σε επίπεδο ρητορικής προβάλλεται εξόχως η σημασία τους και, μάλιστα, προτείνονται στα νέα αναλυτικά προγράμματα χωρίς όμως να λαμβάνεται μέριμνα προετοιμασίας των εκπαιδευτικών, που απλώς καλούνται να αλλάξουν τη διδακτική τους πρακτική. Αυτοί που είχαν την ευθύνη της αλλαγής του αναλυτικού προγράμματος και των εγχειριδίων δεν σκέφτηκαν, ενδεχομένως επαρκώς ότι οι αλλαγές αυτές δεν γίνονται με ευχές ή με τον αυτόματο πιλότο, ούτε ξαφνικά με το πάτημα ενός κουμπιού, ούτε βέβαια με την απλή ένταξη δραστηριοτήτων συνεργασίας στα σχολικά εγχειρίδια.
Το βιβλίο έχει αξία γιατί δεν μένει μόνο στη σφαίρα των ιδεολογικών συζητήσεων και αντιπαραθέσεων αλλά προχωρά σε έναν αυθεντικό πειραματισμό τάξης για τον οποίο υπάρχει επαρκής μαρτυρία. Προέκυψε από τα ημερολόγια που κράτησαν οι δυο εκπαιδευτικοί κατά τη διάρκεια του πειραματισμού του, η οποία συμπληρώνεται από τη μαρτυρία των μαθητών για το πώς βίωσαν και αξιολόγησαν οι ίδιοι το εγχείρημα.
Βασισμένοι στη μαρτυρία αυτή δυο κριτικοί φίλοι του σχολείου στο πλαίσιο του προαναφερθέντος προγράμματος που δεν συμμετείχαν όμως στη συγκεκριμένη προσπάθεια, έχοντας το πλεονέκτημα του ουδέτερου και αποστασιοποιημένου παρατηρητή καθώς και σημαντική πείρα από παρόμοιους πειραματισμούς επιχειρούν να αναδείξουν την ευρύτερη αξία του εγχειρήματος σχολιάζοντας αναλύοντας, διαφωτίζοντας πτυχές του και καταλήγοντας σε σημαντικά συμπεράσματα.

  • Περιγραφή
  • Προβολή MARC
  • Προβολή ISBD
ΈκδοσηΑθήνα, Γρηγόρη, 1η έκδοση, 2008
ΜορφήΒιβλίο
ΘέματαΕκπαιδευτική πολιτική
Εκπαίδευση - Προγράμματα μαθημάτων
ISBN978-960-333-564-1
ISBN-13978-960-333-564-1
Φυσική περιγραφή108σ., Μαλακό εξώφυλλο, 24x17εκ.
Τιμή€ 13.0, (Τελ. ενημ: 2012-02-23)
ΔιαθεσιμότηταΚυκλοφορεί
LEADER 22 4500
001134184
00520200903190338.575
020##|a 9789603335641
020##|a 9789603335641
0410#|a ελληνικά
08214|a 379.2 |a 375 |2 23
1001#|a Μπαγάκης, Γιώργος
24510|a Πειραματισμός τάξης για διδασκαλία με ομάδες μαθητών |c Γιώργος Μπαγάκης [και] Κική Δεμερτζή [και] Σταυρούλα Καίσαρη [και] Μαρία Φακίτσα [και] Θανάσης Σταμάτης
250##|a 1η έκδοση
260##|a Αθήνα |b Γρηγόρη |c 2008
300##|a 108σ. |b Μαλακό εξώφυλλο |c 24x17εκ.
650#1|a Εκπαιδευτική πολιτική
650#1|a Εκπαίδευση - Προγράμματα μαθημάτων
7001#|a Δεμερτζή, Κική |e συγγραφή
7001#|a Καίσαρη, Σταυρούλα |e συγγραφή
7001#|a Φακίτσα, Μαρία |e συγγραφή
7001#|a Σταμάτης, Θανάσης |e συγγραφή
903##|a €13.0
ΤίτλοςΠειραματισμός τάξης για διδασκαλία με ομάδες μαθητών / Γιώργος Μπαγάκης [και] Κική Δεμερτζή [και] Σταυρούλα Καίσαρη [και] Μαρία Φακίτσα [και] Θανάσης Σταμάτης ;
Κύριος ΣυγγραφέαςΓιώργος Μπαγάκης
Άλλοι ΣυγγραφείςΚική Δεμερτζή, Σταυρούλα Καίσαρη, Μαρία Φακίτσα, Θανάσης Σταμάτης
ΈκδοσηΑθήνα, Γρηγόρη, 1η έκδοση, 2008
ΜορφήΒιβλίο
ΘέματαΕκπαιδευτική πολιτική
Εκπαίδευση - Προγράμματα μαθημάτων
ISBN978-960-333-564-1
ISBN-13978-960-333-564-1
Φυσική περιγραφή108σ., Μαλακό εξώφυλλο, 24x17εκ.

Σχόλια/Κριτικές

    Συνδεθείτε για να δημοσιεύσετε κριτικές
Περισσότερα από Εκπαιδευτική πολιτική
book_cover
Η βιβλιοθήκη και το βιβλίο στην εκπαίδευση
book_cover
Ευρωπαϊκή εκπαιδευτική πολιτική
book_cover
Θεσμικές και λειτουργικές όψεις της εκπαίδευσης των ελληνορθόδοξων κοινοτήτων της οθωμανικής επικράτειας
book_cover
3rd International Conference on Open and Distance Learning
book_cover
Ολοήμερο σχολείο
book_cover
Θέλουμε παιδεία;
book_cover
Η εκπαιδευτική πολιτική των διεθνών οργανισμών
book_cover
Επίσημη γνώση
book_cover
Εκπαιδευτική διοίκηση και οργανωσιακή συμπεριφορά
book_cover
Εκτός των τειχών
book_cover
Η ένταξη των αλλοδαπών και παλιννοστούντων μαθητών στο γυμνάσιο
book_cover
Η Άλγεβρα και η διδακτική της στη σύγχρονη εκπαίδευση
Περισσότερα
Περισσότερα από Εκπαίδευση - Προγράμματα μαθημάτων
book_cover
Αναλυτικά προγράμματα για μια νέα εποχή στην εκπαίδευση
book_cover
Προγράμματα για τη σχολική επιτυχία
book_cover
Κοινωνική και συναισθηματική αγωγή στο σχολείο
book_cover
Προτάσεις - Προοπτικές
book_cover
Διδάσκοντας με πάθος και έμπνευση
book_cover
Κοινωνική και συναισθηματική αγωγή στο σχολείο
book_cover
Εκπαιδεύοντας παιδιά υψηλών ικανοτήτων μάθησης
book_cover
Θέματα διδακτικής μεθοδολογίας
book_cover
Μεθοδολογικός οδηγός "Ερατώ"
book_cover
Το σχολικό βιβλίο
book_cover
Εκπαιδευτικές πολιτικές και αναλυτικά προγράμματα για άτομα με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες (ΑμΕΕΑ)
book_cover
Προσχολική εκπαίδευση
Περισσότερα