Βιβλια ({"value"=>10, "relation"=>"eq"})
Ετερότητα, προκατάληψη και στερεότυπα στη σχολική τάξη
Παρασκευή ΦώτηΠροτεινόμενο 0 φορές - Σε 0 συλλογές - 249 εμφανίσεις
Oι εκπαιδευτικοί, είναι ταγμένοι να βοηθήσουν τα παιδιά να μάθουν. Ωστόσο, οι επιλογές τους όσον αφο...
Περιβάλλον, εκπαίδευση, γεωγραφία
Συλλογικό έργοΠροτεινόμενο 0 φορές - Σε 0 συλλογές - 377 εμφανίσεις
Σε ελάχιστη ένδειξη αναγνώρισης του σηµαντικού και πολυσχιδούς ακαδηµαϊκού έργου του Καθηγητή Απόστο...
Το πείραμα της εκπαίδευσης
Χριστίνα ΚουτούβελαΠροτεινόμενο 0 φορές - Σε 0 συλλογές - 328 εμφανίσεις
Πριν μερικά χρόνια ο Brody (2000, σ. 30) αναφερόμενος στην έννοια της "νοημοσύνης" σημείωνε: "Γνωρίζ...
Μοντέλο συστημικού διδακτικού σχεδιασμού με βάση τις αρχές του κοινωνικού μάρκετινγκ
Ιωάννης Μ. ΦύκαρηςΠροτεινόμενο 0 φορές - Σε 0 συλλογές - 237 εμφανίσεις
Στο παρόν βιβλίο επιχειρείται η διεπιστημονική προσέγγιση της Διδακτικής και του Κοινωνικού Μάρκετιν...
Π.Εξ.Σ.Ε. Πρόγραμμα Εξέλιξης Σχέσεων Επικοινωνίας
Δημήτρης ΜαρούσοςΠροτεινόμενο 0 φορές - Σε 0 συλλογές - 265 εμφανίσεις
Το Μέρος 2 περιλαμβάνει το Εγχειρίδιο του Π.Εξ.Σ.Ε., με συνοπτική και αναλυτική παρουσίαση των συνεδ...
Αξιολόγηση βάσει φακέλου (portfolio) εκπαιδευτικού και μαθητή
Αθηνά ΒαρσαμίδουΠροτεινόμενο 0 φορές - Σε 0 συλλογές - 256 εμφανίσεις
Η αξιολόγηση είναι μια διαδικασία με εμφανώς πολιτικό χαρακτήρα. Πρόκειται για μια διαδικασία κατευθ...
Ενεργός πολίτης μέσα και έξω από την τάξη
Δήμητρα ΝτιρογιάννηΠροτεινόμενο 0 φορές - Σε 0 συλλογές - 329 εμφανίσεις
Ένας οδηγός έμπνευσης και δράσης που προσφέρει στους εκπαιδευτικούς αφορμές και εργαλεία για να εισα...
Ο δρόμος προς το σύγχρονο σχολείο
Νίκος Β. ΤσουρήςΠροτεινόμενο 0 φορές - Σε 0 συλλογές - 300 εμφανίσεις
Το βιβλίο αποτελείται από μια σειρά από μελέτες οι οποίες προσεγγίζουν επιστημονικά και θέτουν τη βά...
Η αξιολόγηση µαθητή στο δηµοτικό σχολείο είναι ανάγκη να αντισταθµίζει το όποιο ανταγωνιστικό περιβά...
Από τον επιθεωρητή στον σχολικό σύμβουλο
Μεταξούλα ΜανικάρουΠροτεινόμενο 0 φορές - Σε 0 συλλογές - 308 εμφανίσεις
Το σχολείο, ως κοινωνικός και παιδαγωγικός θεσμός με καθορισμένη δομή, ρόλους, ρυθμίσεις και σκοπούς...