• Αρχική
  • Συλλογές
  • Τα βιβλία μου
  • Κατηγορίες
  • Βιβλία
  • Συγγραφείς
  • Εκδότες
  • Σειρές
  • Ανακαλύψτε
  • Προτεινόμενα
  • Δημοφιλή
  • Βραβευμένα
  • Τελευταίες Κυκλοφορίες
  • Σελίδες
  • Σχετικά
  • Πολιτική Απορρήτου
  • Επικοινωνία

Sqreen | Runtime Application Protection Crafted with in CEID
© 20[0-9]{2} Copyleft
  • ΑΡΧΙΚΗ
  • ΣΥΛΛΟΓΕΣ
  • ΤΑ ΒΙΒΛΙΑ ΜΟΥ
  • ΣΥΝΔΕΣΗ
  • ΕΓΓΡΑΦΗ
  • Βιβλία
  • Το πείραμα της εκπαίδευσης

Το πειραμα της εκπαιδευσης

book_cover
Προσθήκη

0 0

Συλλογές
0

Εμφανίσεις
37

Επισκέπτες
36

Το πείραμα της εκπαίδευσης
Αποτελεσματικότητα και ποιότητα ως προς τι; Πολιτική, έρευνα και κριτική


Χριστίνα Κουτούβελα


Πριν μερικά χρόνια ο Brody (2000, σ. 30) αναφερόμενος στην έννοια της "νοημοσύνης" σημείωνε: "Γνωρίζουμε πώς να μετράμε κάτι που αποκαλείται νοημοσύνη, αλλά δεν γνωρίζουμε τι ακριβώς μετρήθηκε"! Αν στην παραπάνω δήλωση αντικαταστήσουμε τη λέξη "νοημοσύνη" με τη λέξη "αποτελεσματικότητα", θα αποδοθεί αρκετά επιτυχημένα, ίσως, η σύγχυση που προκαλεί η εν λόγω έννοια, ακριβώς εξαιτίας της υποκειμενικότητας που ενέχει από τη μια, και της εννοιολογικής ευρύτητας που παρουσιάζει από την άλλη. Στέκεται, έτσι, τολμηρό να πειραματίζεται κανείς με έννοιες όπως η παραπάνω, με έννοιες όπως ποιότητα στην εκπαίδευση ή βελτίωση, συνδέοντάς τις με τη φύση και τον προσανατολισμό της ίδιας της εκπαίδευσης.

Στο παρόν βιβλίο συγκεντρώνονται βασικές θεωρητικές κατευθύνσεις στον χώρο της εκπαίδευσης, όπως περιγράφονται από σημαντικούς ερευνητές του πεδίου, κατευθύνσεις και προσανατολισμοί που φέρνουν στον νου πειράματα των οποίων οι υποθέσεις, συχνά, συστήνονται βάσει δεδομένων που απέχουν πολύ από τα παιδαγωγικά ιδεώδη και τις ανθρωπιστικές αξίες πάνω στις οποίες χρειάζεται να θεμελιώνεται η εκπαίδευση, τόσο ως πολιτική όσο και ως επιστήμη. Τα λόγια του Νηλ εμφανίζονται πιο επίκαιρα από ποτέ: "Ήθελα να συστήσω στους νεώτερους δασκάλους μας, να γίνουν λίγο επαναστατικότεροι. Μια καλύτερη μόρφωση και περισσότεροι ακαδημαϊκοί βαθμοί δεν αποτελούν βοήθεια στην προσπάθειά μας να απαλλάξουμε την κοινωνία μας από τα δεινά. Ένας μορφωμένος νευρωτικός δε διαφέρει σε τίποτα από έναν αμόρφωτο νευρωτικό" (Νηλ, 1972, σ. 67).

  • Περιγραφή
  • Προβολή MARC
  • Προβολή ISBD
ΈκδοσηΑθήνα, Γρηγόρη, 2016
ΜορφήΒιβλίο
ΘέματαΕκπαίδευση
Εκπαιδευτική πολιτική
ISBN978-960-612-011-4
ISBN-13978-960-612-011-4
Φυσική περιγραφή222σ., Μαλακό εξώφυλλο, 21x14εκ.
Τιμή€ 14.0, (Τελ. ενημ: 2016-11-28)
ΔιαθεσιμότηταΚυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή
LEADER 22 4500
001210468
00520200829052341.877
020##|a 9789606120114
020##|a 9789606120114
0410#|a ελληνικά
08214|a 370 |a 379.2 |2 23
1001#|a Κουτούβελα, Χριστίνα
24510|a Το πείραμα της εκπαίδευσης |b Αποτελεσματικότητα και ποιότητα ως προς τι; Πολιτική, έρευνα και κριτική |c Χριστίνα Κουτούβελα
260##|a Αθήνα |b Γρηγόρη |c 2016
300##|a 222σ. |b Μαλακό εξώφυλλο |c 21x14εκ.
520##|a Αποτελεσματικότητα και ποιότητα ως προς τι; Πολιτική, έρευνα και κριτική
650#1|a Εκπαίδευση
650#1|a Εκπαιδευτική πολιτική
903##|a €14.0
ΤίτλοςΤο πείραμα της εκπαίδευσης / Χριστίνα Κουτούβελα ;
Κύριος ΣυγγραφέαςΧριστίνα Κουτούβελα
ΈκδοσηΑθήνα, Γρηγόρη, 2016
ΜορφήΒιβλίο
ΘέματαΕκπαίδευση
Εκπαιδευτική πολιτική
ISBN978-960-612-011-4
ISBN-13978-960-612-011-4
Φυσική περιγραφή222σ., Μαλακό εξώφυλλο, 21x14εκ.

Σχόλια/Κριτικές

    Συνδεθείτε για να δημοσιεύσετε κριτικές
Περισσότερα από Εκπαίδευση
book_cover
Παιδαριώδη
book_cover
Ο εκπαιδευτικός ως ερευνητής
book_cover
Εγκέφαλος και εκπαίδευση
book_cover
Ευέλικτο σχολείο
book_cover
Σύγχρονη διδακτική
book_cover
Μεθοδολογία εκπαιδευτικής έρευνας
book_cover
Σύγχρονη διδακτική
book_cover
Εκπαιδευτικοί πόροι και ψηφιακά αποθετήρια ανοιχτής πρόσβασης
book_cover
Μέθοδοι διδακτικής και αξιολόγησης στο σύγχρονο σχολείο
book_cover
Αξιολογώ και μαθαίνω
book_cover
Η ιατρική εκπαίδευση στη χώρα μας
book_cover
Η θεωρία της δραστηριότητας και οι φυσικές επιστήμες
Περισσότερα
Περισσότερα από Εκπαιδευτική πολιτική
book_cover
Το πανεπιστήμιο του μέλλοντος
book_cover
Θεσμικές και λειτουργικές όψεις της εκπαίδευσης των ελληνορθόδοξων κοινοτήτων της οθωμανικής επικράτειας
book_cover
3rd International Conference on Open and Distance Learning
book_cover
Εσωτερική αξιολόγηση της σχολικής μονάδας
book_cover
Ευρωπαϊκή Ένωση και εκπαίδευση
book_cover
Κίνητρα, δράσεις και δημόσια πολιτική
book_cover
Η υπεράσπιση του άρθρου 16 και η ακαδημαϊκή αναβάθμιση του δημόσιου πανεπιστημίου
book_cover
Παιδιά με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες
book_cover
Ένα τέλος... ή μια νέα αρχή;
book_cover
Ελληνικό σχολείο και πολιτισμός στην προοπτική του 21ου αιώνα
book_cover
Επιμόρφωση των εκπαιδευτικών, επαγγελματική ανάπτυξη και διαμορφωτική αξιολόγηση του έργου τους
book_cover
Άνισες βάσει σχεδίου
Περισσότερα