Bibliography
  • Αρχική
  • Συλλογές
  • Τα βιβλία μου
  • Κατηγορίες
  • Βιβλία
  • Συγγραφείς
  • Εκδότες
  • Σειρές
  • Ανακαλύψτε
  • Προτεινόμενα
  • Δημοφιλή
  • Βραβευμένα
  • Τελευταίες Κυκλοφορίες
  • Σελίδες
  • Σχετικά
  • Πολιτική Απορρήτου
  • Επικοινωνία
Crafted with in CEID
© 2026 Copyleft
  • ΑΡΧΙΚΗ
  • ΣΥΛΛΟΓΕΣ
  • ΤΑ ΒΙΒΛΙΑ ΜΟΥ
  • ΣΥΝΔΕΣΗ
  • ΕΓΓΡΑΦΗ
  1. Βιβλία
  2. Το πείραμα της εκπαίδευσης
Το πείραμα της εκπαίδευσης
Προσθήκη
0 0
Συλλογές 0
Εμφανίσεις 527
Επισκέπτες 138

Το πειραμα της εκπαιδευσης

Αποτελεσματικότητα και ποιότητα ως προς τι; Πολιτική, έρευνα και κριτική

Χριστίνα Κουτούβελα

Πριν μερικά χρόνια ο Brody (2000, σ. 30) αναφερόμενος στην έννοια της "νοημοσύνης" σημείωνε: "Γνωρίζουμε πώς να μετράμε κάτι που αποκαλείται νοημοσύνη, αλλά δεν γνωρίζουμε τι ακριβώς μετρήθηκε"! Αν στην παραπάνω δήλωση αντικαταστήσουμε τη λέξη "νοημοσύνη" με τη λέξη "αποτελεσματικότητα", θα αποδοθεί αρκετά επιτυχημένα, ίσως, η σύγχυση που προκαλεί η εν λόγω έννοια, ακριβώς εξαιτίας της υποκειμενικότητας που ενέχει από τη μια, και της εννοιολογικής ευρύτητας που παρουσιάζει από την άλλη. Στέκεται, έτσι, τολμηρό να πειραματίζεται κανείς με έννοιες όπως η παραπάνω, με έννοιες όπως ποιότητα στην εκπαίδευση ή βελτίωση, συνδέοντάς τις με τη φύση και τον προσανατολισμό της ίδιας της εκπαίδευσης.

Στο παρόν βιβλίο συγκεντρώνονται βασικές θεωρητικές κατευθύνσεις στον χώρο της εκπαίδευσης, όπως περιγράφονται από σημαντικούς ερευνητές του πεδίου, κατευθύνσεις και προσανατολισμοί που φέρνουν στον νου πειράματα των οποίων οι υποθέσεις, συχνά, συστήνονται βάσει δεδομένων που απέχουν πολύ από τα παιδαγωγικά ιδεώδη και τις ανθρωπιστικές αξίες πάνω στις οποίες χρειάζεται να θεμελιώνεται η εκπαίδευση, τόσο ως πολιτική όσο και ως επιστήμη. Τα λόγια του Νηλ εμφανίζονται πιο επίκαιρα από ποτέ: "Ήθελα να συστήσω στους νεώτερους δασκάλους μας, να γίνουν λίγο επαναστατικότεροι. Μια καλύτερη μόρφωση και περισσότεροι ακαδημαϊκοί βαθμοί δεν αποτελούν βοήθεια στην προσπάθειά μας να απαλλάξουμε την κοινωνία μας από τα δεινά. Ένας μορφωμένος νευρωτικός δε διαφέρει σε τίποτα από έναν αμόρφωτο νευρωτικό" (Νηλ, 1972, σ. 67).
  • Περιγραφή
  • Προβολή MARC
  • Προβολή ISBD
ΈκδοσηΑθήνα, Γρηγόρη, 2016
ΜορφήΒιβλίο
ΘέματαΕκπαίδευση
Εκπαιδευτική πολιτική
ISBN978-960-612-011-4
ISBN-13978-960-612-011-4
Φυσική περιγραφή222σ., Μαλακό εξώφυλλο, 21x14εκ.
LEADER 22 4500
001210468
00520200829052341.877
020##|a 9789606120114
020##|a 9789606120114
0410#|a ελληνικά
08214|a 370 |a 379.2 |2 23
1001#|a Κουτούβελα, Χριστίνα
24510|a Το πείραμα της εκπαίδευσης |b Αποτελεσματικότητα και ποιότητα ως προς τι; Πολιτική, έρευνα και κριτική |c Χριστίνα Κουτούβελα
260##|a Αθήνα |b Γρηγόρη |c 2016
300##|a 222σ. |b Μαλακό εξώφυλλο |c 21x14εκ.
520##|a Αποτελεσματικότητα και ποιότητα ως προς τι; Πολιτική, έρευνα και κριτική
650#1|a Εκπαίδευση
650#1|a Εκπαιδευτική πολιτική
903##|a €14.0
ΤίτλοςΤο πείραμα της εκπαίδευσης / Χριστίνα Κουτούβελα ;
Κύριος ΣυγγραφέαςΧριστίνα Κουτούβελα
ΈκδοσηΑθήνα, Γρηγόρη, 2016
ΜορφήΒιβλίο
ΘέματαΕκπαίδευση
Εκπαιδευτική πολιτική
ISBN978-960-612-011-4
ISBN-13978-960-612-011-4
Φυσική περιγραφή222σ., Μαλακό εξώφυλλο, 21x14εκ.

Σχόλια/Κριτικές

    Συνδεθείτε για να δημοσιεύσετε κριτικές
Περισσότερα από Εκπαίδευση
Σημειωτική και εκπαίδευση

Σημειωτική και εκπαίδευση

Η διαθεματικότητα στη σχολική γνώση

Η διαθεματικότητα στη σχολική γνώση

Διδάσκοντας γλώσσα και μαθηματικά με λογοτεχνία

Διδάσκοντας γλώσσα και μαθηματικά με λογοτεχνία

Η τέχνη της μελέτης

Η τέχνη της μελέτης

Η διδασκαλία μέσα από τη θεώρηση των δομικών της στοιχείων

Η διδασκαλία μέσα από τη θεώρηση των δομικών της στοιχείων

Και όμως μιλάνε

Και όμως μιλάνε

Μελέτες περιπτώσεων εκπαιδευτικών μονάδων

Μελέτες περιπτώσεων εκπαιδευτικών μονάδων

Ξέρω να προστατευτώ όταν γίνεται σεισμός

Ξέρω να προστατευτώ όταν γίνεται σεισμός

Αξιολογώ και μαθαίνω

Αξιολογώ και μαθαίνω

Ισλαμοφοβία

Ισλαμοφοβία

Pedagogy - Education - Civilisation

Pedagogy - Education - Civilisation

Ανθρώπινα δικαιώματα και εκπαίδευση

Ανθρώπινα δικαιώματα και εκπαίδευση

Περισσότερα
Περισσότερα από Εκπαιδευτική πολιτική
Κοινωνιολογία και σχολική γνώση

Κοινωνιολογία και σχολική γνώση

Ολοήμερο σχολείο

Ολοήμερο σχολείο

Πανεπιστήμιο

Πανεπιστήμιο

Κόντρα στη δικτατορία των μετριοτήτων

Κόντρα στη δικτατορία των μετριοτήτων

Τί άλλαξε;

Τί άλλαξε;

Η ανάγνωση των εικόνων

Η ανάγνωση των εικόνων

Εκπαιδευτική πολιτική και εκπαιδευτική μεταρρύθμιση

Εκπαιδευτική πολιτική και εκπαιδευτική μεταρρύθμιση

Η εκπαίδευση στον σύγχρονο κόσμο

Η εκπαίδευση στον σύγχρονο κόσμο

Εκπαιδευτικές πολιτικές και εκπαιδευτικοί

Εκπαιδευτικές πολιτικές και εκπαιδευτικοί

Διαμόρφωση και εφαρμογή της εκπαιδευτικής πολιτικής

Διαμόρφωση και εφαρμογή της εκπαιδευτικής πολιτικής

Η έρευνα στην ειδική αγωγή, στην ενταξιακή εκπαίδευση και στην αναπηρία

Η έρευνα στην ειδική αγωγή, στην ενταξιακή εκπαίδευση και στην αναπηρία

Παιδαγωγικά τμήματα και το μέλλον τους

Παιδαγωγικά τμήματα και το μέλλον τους

Περισσότερα