Πλοήγηση

Του παιδιου και του σχολειου

Επιμέλεια: Στέλιος Ν. Γεωργίου

Λένε πως δεν μπορείς να πάρεις πίσω μια πέτρα που έριξες, μια λέξη που είπες, μια ευκαιρία που έχασες. Όμως, παρότι δύσκολο, μπορείς. Μπορείς να ξαναβρείς την πέτρα αν ψάξεις. Μπορείς να ανακαλέσεις μια λέξη αν μετάνιωσες. Μπορείς να έχεις μια δεύτερη ευκαιρία αν παραγματικά τη χρειάζεσαι. Εκείνο που δεν μπορείς με κανέναν τρόπο να πάρεις πίσω είναι μια στιγμή που πέρασε. Κάθε στιγμή της ζωής μας είναι μοναδική και όταν φύγει, δεν ξαναγυρνά. Τα πρώτα χρόνια της ζωής του παιδιού, και αργότερα τα χρόνια του σχολείου, είναι γεμάτα από στιγμές που εκτός από μοναδικές είναι και καθοριστικές για την ποιότητα των επόμενων στιγμών. Όσοι βρίσκονται κοντά σε ένα παιδί που μεγαλώνει είναι σημαντικό να έχουν την ικανότητα να "διαβάζουν" σωστά αυτά που λέει κι αυτά που κάνει και να δρουν ανάλογα. Βέβαια, οι θετικές στάσεις και τα συναισθήματα προηγούνται. Χωρίς αυτά οι δεξιότητες είναι άχρηστες. Όμως, οι καλές προθέσεις δεν αρκούν. Χρειάζεται και γνώση.

Το βιβλίο αυτό αφορά όσους ασχολούνται επαγγελματικά με το παιδί και το σχολείο: τους εκπαιδευτικούς ψυχολόγους, τους εκπαιδευτικούς, τους κοινωνικούς λειτουργούς. Αφορά επίσης τους γονείς που ασχολούνται με το παιδί τους πολύ περισσότερο από τους επαγγελματίες.

Στο πρώτο μέρος παρουσιάζονται οι πιο πρόσφατες θεωρίες και απόψεις για την ανάπτυξη του παιδιού, γνωστική, κοινωνική και συναισθηματική. Συζητείται επίσης το πλαίσιο ανάπτυξης του παιδιού, ειδικά η οικογένεια, καθώς και οι αποκλίσεις που πιθανόν να παρουσιάζονται. Στο δεύτερο μέρος εξετάζονται οι ανθρώπινες σχέσεις που αλληλεπιδρούν μέσα στο σύστημα του σχολείου και τα φαινόμενα που δημιουργούνται, όπως η σχολική επιθετικότητα. Τέλος, συζητείται η διαδικασία της μάθησης ως αλληλεπίδραση του μαθητή με σημαντικούς άλλους, όπως είναι ο εκπαιδευτικός, ο γονιός και η ομάδα των συνομηλίκων.
ΈκδοσηΑθήνα, Ατραπός, 1η έκδοση, 2007
ΜορφήΒιβλίο
ΘέματαΜάθηση - Ψυχολογία
Παιδιά - Ανάπτυξη
Παιδιά - Κοινωνιολογική άποψη
Παιδιά - Ψυχολογία
ISBN978-960-459-032-2
ISBN-13978-960-459-032-2
Φυσική περιγραφή251σ., Μαλακό εξώφυλλο, 24x17εκ.
LEADER 22 4500
001123670
00520200901170544.696
020##|a 9789604590322
020##|a 9789604590322
0410#|a ελληνικά
08214|a 370.152 3 |a 305.231 |a 305.23 |a 155.4 |2 23
1001#|a Σπανούδης, Γιώργος
24510|a Του παιδιού και του σχολείου |c Γιώργος Σπανούδης [και] Χάρης Ψάλτης [και] Παναγιώτης Σταυρινίδης [και] Στέλιος Ν. Γεωργίου
250##|a 1η έκδοση
260##|a Αθήνα |b Ατραπός |c 2007
300##|a 251σ. |b Μαλακό εξώφυλλο |c 24x17εκ.
650#1|a Μάθηση - Ψυχολογία
650#1|a Παιδιά - Ανάπτυξη
650#1|a Παιδιά - Κοινωνιολογική άποψη
650#1|a Παιδιά - Ψυχολογία
7001#|a Ψάλτης, Χάρης |e συγγραφή
7001#|a Σταυρινίδης, Παναγιώτης |e συγγραφή
7001#|a Γεωργίου, Στέλιος Ν. |e συγγραφή
7001#|a Γεωργίου, Στέλιος Ν. |e επιμέλεια
903##|a €18.0
ΤίτλοςΤου παιδιού και του σχολείου / Γιώργος Σπανούδης [και] Χάρης Ψάλτης [και] Παναγιώτης Σταυρινίδης [και] Στέλιος Ν. Γεωργίου ; επιμέλεια Στέλιος Ν. Γεωργίου
Κύριος ΣυγγραφέαςΓιώργος Σπανούδης
Άλλοι ΣυγγραφείςΧάρης Ψάλτης, Παναγιώτης Σταυρινίδης, Στέλιος Ν. Γεωργίου, Στέλιος Ν. Γεωργίου
ΈκδοσηΑθήνα, Ατραπός, 1η έκδοση, 2007
ΜορφήΒιβλίο
ΘέματαΜάθηση - Ψυχολογία
Παιδιά - Ανάπτυξη
Παιδιά - Κοινωνιολογική άποψη
Παιδιά - Ψυχολογία
ISBN978-960-459-032-2
ISBN-13978-960-459-032-2
Φυσική περιγραφή251σ., Μαλακό εξώφυλλο, 24x17εκ.

Σχόλια/Κριτικές

Περισσότερα από Μάθηση - Ψυχολογία
Περισσότερα από Παιδιά - Ανάπτυξη
Περισσότερα από Παιδιά - Κοινωνιολογική άποψη
Περισσότερα από Παιδιά - Ψυχολογία