• Αρχική
  • Συλλογές
  • Τα βιβλία μου
  • Κατηγορίες
  • Βιβλία
  • Συγγραφείς
  • Εκδότες
  • Σειρές
  • Ανακαλύψτε
  • Προτεινόμενα
  • Δημοφιλή
  • Βραβευμένα
  • Τελευταίες Κυκλοφορίες
  • Σελίδες
  • Σχετικά
  • Πολιτική Απορρήτου
  • Επικοινωνία

Sqreen | Runtime Application Protection Crafted with in CEID
© 20[0-9]{2} Copyleft
  • ΑΡΧΙΚΗ
  • ΣΥΛΛΟΓΕΣ
  • ΤΑ ΒΙΒΛΙΑ ΜΟΥ
  • ΣΥΝΔΕΣΗ
  • ΕΓΓΡΑΦΗ
  • Βιβλία
  • Διαθεματική προσέγγιση της γνώσ...

Διαθεματικη προσεγγιση της γνωσης σε προγραμματα απασχολησης στο νηπιαγωγειο

book_cover
Προσθήκη

0 0

Συλλογές
0

Εμφανίσεις
39

Επισκέπτες
36

Διαθεματική προσέγγιση της γνώσης σε προγράμματα απασχόλησης στο νηπιαγωγείο


Επιμέλεια: Τασούλα Δ. Τσιλιμένη


Στο χώρο της εκπαίδευσης, επιστημονικοί, παιδαγωγικοί, κοινωνικοί και διδακτικοί λόγοι αναδεικνύουν την αναγκαιότητα της διαθεματικής προσέγγισης της γνώσης. Στο βιβλίο αυτό παρουσιάζονται "Προγράμματα Απασχόλησης" για το νηπιαγωγείο, που εφαρμόστηκαν στην πλειονότητά τους σε πραγματικές συνθήκες σχολικής τάξης, από έμπειρες νηπιαγωγούς, οι οποίες έλαβαν υπόψη τα χαρακτηριστικά της ανάπτυξης, της μάθησης και της κοινωνικοποίησης των παιδιών, τις εμπειρίες και τα ενδιαφέροντά τους, καθώς επίσης και τα νέα δεδομένα του Ενιαίου Πλαισίου Προγράμματος Σπουδών. Ο σχεδιασμός και οι προτάσεις εφαρμογής επικεντρώνουν στη βιωματική μορφή της γνώσης, η οποία προσεγγίζεται με τρόπο "διαθεματικό".
Τα προγράμματα και ο τρόπος σχεδιασμού που προτείνονται συμβάλλουν στην αντίληψη, εκ μέρους των παιδιών, της μάθησης, της γνώσης και της χρησιμότητάς της στην καθημερινότητά τους.
Το βιβλίο "Διαθεματική προσέγγιση της γνώσης σε προγράμματα απασχόλησης στο νηπιαγωγείο" απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς, φοιτητές Παιδαγωγικών Τμημάτων, ΤΕΙ κ.ά. και φιλοδοξεί να αποτελέσει ερέθισμα για σχεδιασμό προγραμμάτων, με βάση τη μέθοδο project και τη διαθεματικότητα.

  • Περιγραφή
  • Προβολή MARC
  • Προβολή ISBD
ΈκδοσηΑθήνα, Σύγχρονοι Ορίζοντες, 2004
ΜορφήΒιβλίο
ΣειράΜελέτες - #6
ΘέματαΕκπαίδευση, Προσχολική
Εκπαίδευση - Προγράμματα μαθημάτων
ISBN960-398-133-8
ISBN-13978-960-398-133-6
Φυσική περιγραφή163σ., Μαλακό εξώφυλλο, 24x17εκ.
Τιμή€ 18.0, (Τελ. ενημ: 2008-07-22)
ΔιαθεσιμότηταΚυκλοφορεί
LEADER 22 4500
00198846
00520200905100435.089
020##|a 9603981338
020##|a 9789603981336
0410#|a ελληνικά
08214|a 372 |a 375 |2 23
24510|a Διαθεματική προσέγγιση της γνώσης σε προγράμματα απασχόλησης στο νηπιαγωγείο
260##|a Αθήνα |b Σύγχρονοι Ορίζοντες |c 2004
300##|a 163σ. |b Μαλακό εξώφυλλο |c 24x17εκ.
4900#|a Μελέτες |v 
650#1|a Εκπαίδευση, Προσχολική
650#1|a Εκπαίδευση - Προγράμματα μαθημάτων
7001#|a Τσιλιμένη, Τασούλα Δ. |e επιμέλεια
903##|a €18.0
ΤίτλοςΔιαθεματική προσέγγιση της γνώσης σε προγράμματα απασχόλησης στο νηπιαγωγείο / ; επιμέλεια Τασούλα Δ. Τσιλιμένη
Άλλοι ΣυγγραφείςΤασούλα Δ. Τσιλιμένη
ΈκδοσηΑθήνα, Σύγχρονοι Ορίζοντες, 2004
ΜορφήΒιβλίο
ΣειράΜελέτες · 6
ΘέματαΕκπαίδευση, Προσχολική
Εκπαίδευση - Προγράμματα μαθημάτων
ISBN960-398-133-8
ISBN-13978-960-398-133-6
Φυσική περιγραφή163σ., Μαλακό εξώφυλλο, 24x17εκ.

Σχόλια/Κριτικές

    Συνδεθείτε για να δημοσιεύσετε κριτικές
Περισσότερα από Εκπαίδευση, Προσχολική
book_cover
Μορφές και τρόποι εργασίας στο νηπιαγωγείο
book_cover
Παίζω, γράφω και μαθαίνω στο προνήπιο
book_cover
Τα μαθηματικά των παιδιών 4-6 ετών
book_cover
Προσχολικά ιδρύματα και κοινωνικοί συνεργάτες
book_cover
Το βιβλίο μου για το νηπιαγωγείο
book_cover
Η γειτονιά μου
book_cover
Κάθε μέρα πρεμιέρα
book_cover
Στα προνήπια με χαρά
book_cover
Έννοιες για τη φύση και το περιβάλλον στην προσχολική εκπαίδευση
book_cover
Σύγχρονες διδακτικές προσεγγίσεις στην προσχολική και πρωτοσχολική εκπαίδευση
book_cover
Διδακτική μέθοδος Project
book_cover
Οργάνωση, διοίκηση και λειτουργία της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης
Περισσότερα
Περισσότερα από Εκπαίδευση - Προγράμματα μαθημάτων
book_cover
Προγράμματα για τη σχολική επιτυχία
book_cover
Πρόταση για ένα σύγχρονο αναλυτικό πρόγραμμα
book_cover
Εξερευνώ την πόλη μου
book_cover
Διαθεματική προσέγγιση της γνώσης σε προγράμματα απασχόλησης στο νηπιαγωγείο
book_cover
Κοινωνική και συναισθηματική αγωγή στο σχολείο
book_cover
Πειραματισμός τάξης για διδασκαλία με ομάδες μαθητών
book_cover
Κτίρια
book_cover
Υδροσωλήνες
book_cover
Σκιές
book_cover
Νέες κατευθύνσεις στη διδακτική της Ιστορίας
book_cover
Προσχολικά ιδρύματα και κοινωνικοί συνεργάτες
book_cover
Η πρόληψη του σχολικού εκφοβισμού
Περισσότερα