• Αρχική
  • Συλλογές
  • Τα βιβλία μου
  • Κατηγορίες
  • Βιβλία
  • Συγγραφείς
  • Εκδότες
  • Σειρές
  • Ανακαλύψτε
  • Προτεινόμενα
  • Δημοφιλή
  • Βραβευμένα
  • Τελευταίες Κυκλοφορίες
  • Σελίδες
  • Σχετικά
  • Πολιτική Απορρήτου
  • Επικοινωνία

Sqreen | Runtime Application Protection Crafted with in CEID
© 20[0-9]{2} Copyleft
  • ΑΡΧΙΚΗ
  • ΣΥΛΛΟΓΕΣ
  • ΤΑ ΒΙΒΛΙΑ ΜΟΥ
  • ΣΥΝΔΕΣΗ
  • ΕΓΓΡΑΦΗ
  • Βιβλία
  • Προγράμματα προσχολικής εκπαίδε...

Προγραμματα προσχολικης εκπαιδευσης και διδακτικη μεθοδολογια

book_cover
Προσθήκη

0 0

Συλλογές
0

Εμφανίσεις
34

Επισκέπτες
34

Προγράμματα προσχολικής εκπαίδευσης και διδακτική μεθοδολογία


Ευγενία Κουτσουβάνου, Τότα Αρβανίτη - Παπαδοπούλου


Τα τελευταία χρόνια η προσχολική εκπαίδευση προκαλεί όλο και περισσότερο το επιστημονικό ενδιαφέρον και τον προβληματισμό της ακαδημαϊκής κοινότητας σχετικά με το περιεχόμενο και την ποιότητα των προγραμμάτων που εφαρμόζονται στα νηπιαγωγεία, καθώς επίσης και τη θεωρητική υποδομή και τις φιλοσοφικές αρχές τις οποίες τα προγράμματα αυτά υιοθετούν.

Οι θεωρίες του Ρiaget και του Vygotsky μας έστρεφαν προς το παιδί της προσχολικής ηλικίας και τα χαρακτηριστικά του. Δημιουργήθηκαν αξιόλογα πρότυπα προγραμμάτων προσχολικής εκπαίδευσης γνωστικής και αναπτυξιακής αλληλεξάρτησης που επηρέασαν και τη δομή των αναλυτικών προγραμμάτων.

Το πρωταρχικό ερώτημα που δεσπόζει σήμερα στο πεδίο της Προσχολικής Αγωγής και Εκπαίδευσης είναι η ποιότητα των προγραμμάτων -διότι αυτή είναι το κλειδί. Οι δεσμεύσεις μας στην υψηλή ποιότητα πρέπει να υλοποιούνται μέσω των προσεγγίσεων των καλύτερων προγραμμάτων προσχολικής αγωγής και εκπαίδευσης.

Η διδασκαλία απαιτεί συνεχώς καλύτερες μεθόδους και γνώσεις. Απαιτεί συνεχείς αναζητήσεις της επιστήμης, διότι η επιστήμη είναι ένα σύνολο.

  • Περιγραφή
  • Προβολή MARC
  • Προβολή ISBD
ΈκδοσηΑθήνα, Εκδόσεις Παπαζήση, 1η έκδοση, 2011
ΜορφήΒιβλίο
ΘέματαΕκπαίδευση, Προσχολική
Εκπαίδευση. Παιδαγωγική
ISBN978-960-02-2522-8
ISBN-13978-960-02-2522-8
Φυσική περιγραφή351σ., Μαλακό εξώφυλλο, 24x17εκ.
Τιμή€ 23.0, (Τελ. ενημ: 2012-02-23)
ΔιαθεσιμότηταΚυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή
LEADER 22 4500
001161530
00520200905121029.212
020##|a 9789600225228
020##|a 9789600225228
0410#|a ελληνικά
08214|a 372 |a 370 |2 23
1001#|a Κουτσουβάνου, Ευγενία
24510|a Προγράμματα προσχολικής εκπαίδευσης και διδακτική μεθοδολογία |c Ευγενία Κουτσουβάνου [και] Τότα Αρβανίτη - Παπαδοπούλου
250##|a 1η έκδοση
260##|a Αθήνα |b Εκδόσεις Παπαζήση |c 2011
300##|a 351σ. |b Μαλακό εξώφυλλο |c 24x17εκ.
650#1|a Εκπαίδευση, Προσχολική
650#1|a Εκπαίδευση. Παιδαγωγική
7001#|a Αρβανίτη - Παπαδοπούλου, Τότα |e συγγραφή
903##|a €23.0
ΤίτλοςΠρογράμματα προσχολικής εκπαίδευσης και διδακτική μεθοδολογία / Ευγενία Κουτσουβάνου [και] Τότα Αρβανίτη - Παπαδοπούλου ;
Κύριος ΣυγγραφέαςΕυγενία Κουτσουβάνου
Άλλοι ΣυγγραφείςΤότα Αρβανίτη - Παπαδοπούλου
ΈκδοσηΑθήνα, Εκδόσεις Παπαζήση, 1η έκδοση, 2011
ΜορφήΒιβλίο
ΘέματαΕκπαίδευση, Προσχολική
Εκπαίδευση. Παιδαγωγική
ISBN978-960-02-2522-8
ISBN-13978-960-02-2522-8
Φυσική περιγραφή351σ., Μαλακό εξώφυλλο, 24x17εκ.

Σχόλια/Κριτικές

    Συνδεθείτε για να δημοσιεύσετε κριτικές
Περισσότερα από Εκπαίδευση, Προσχολική
book_cover
Ψυχοκινητικές δραστηριότητες για νήπια και προνήπια
book_cover
Ο χώρος του νηπιαγωγείου και οι διαδικασίες μάθησης και διδασκαλίας
book_cover
Εκπαίδευση και διάκριση των φύλων
book_cover
Σύγχρονες τάσεις της προσχολικής αγωγής
book_cover
Ασκήσεις προγραφής Α΄ επίπεδο
book_cover
Πρακτικές διδασκαλίας-μάθησης στο νηπιαγωγείο
book_cover
Ανακαλύπτω τον εαυτό μου
book_cover
Οργάνωση, διοίκηση και λειτουργία της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης
book_cover
Προσχολική εκπαίδευση
book_cover
Παλαιά κτίσματα και ανθρώπινες ιστορίες
book_cover
Η ομαλή μετάβαση στα πλαίσια της προσχολικής εκπαίδευσης
book_cover
Παίζοντας... μαθαίνω φυσικά
Περισσότερα
Περισσότερα από Εκπαίδευση. Παιδαγωγική
book_cover
Η αρχιτεκτονική της διδασκαλίας και η διδασκαλία της μάθησης
book_cover
Παιδεία και πολίτης
book_cover
Διαθεματική προσέγγιση γλώσσας ΣΤ' δημοτικού
book_cover
Κριτήριο αξιολόγησης των γνώσεων για τον γραπτό λόγο
book_cover
Αξιολόγηση των μαθητών της Β΄ λυκείου στα μαθηματικά
book_cover
Γενική διδακτική μεθοδολογία. Γενικά ψυχοπαιδαγωγικά θέματα
book_cover
Παραβατικότητα και σχολείο
book_cover
Παιδιά με ειδικές ανάγκες
book_cover
Η μέθοδος Montessori και η προσχολική εκπαίδευση
book_cover
Δημιουργικές τεχνικές για ευέλικτα εκπαιδευτικά προγράμματα στο δημοτικό σχολείο
book_cover
Δεκαετία του ’40 και σχολική ιστορία
book_cover
Παρατήρηση και αξιολόγηση της διδασκαλίας
Περισσότερα