• Αρχική
  • Συλλογές
  • Τα βιβλία μου
  • Κατηγορίες
  • Βιβλία
  • Συγγραφείς
  • Εκδότες
  • Σειρές
  • Ανακαλύψτε
  • Προτεινόμενα
  • Δημοφιλή
  • Βραβευμένα
  • Τελευταίες Κυκλοφορίες
  • Σελίδες
  • Σχετικά
  • Πολιτική Απορρήτου
  • Επικοινωνία

Sqreen | Runtime Application Protection Crafted with in CEID
© 20[0-9]{2} Copyleft
  • ΑΡΧΙΚΗ
  • ΣΥΛΛΟΓΕΣ
  • ΤΑ ΒΙΒΛΙΑ ΜΟΥ
  • ΣΥΝΔΕΣΗ
  • ΕΓΓΡΑΦΗ
  • Βιβλία
  • Νοηματική γραφή του λόγου για σ...

Νοηματικη γραφη του λογου για συμβηματισμο της γραφης, της αναγνωσης και της κατανοησης του

book_cover
Προσθήκη

0 0

Συλλογές
0

Εμφανίσεις
38

Επισκέπτες
36

Νοηματική γραφή του λόγου για συμβηματισμό της γραφής, της ανάγνωσης και της κατανόησής του
Μέθοδοι νοηματικής επεξεργασίας του γραφόμενου λόγου και νοηματικής αναδόμησης διαμορφωμένων κειμένων για εκφραστικότερα ευαναγνωστότερα και ευληπτότερα κείμενα σε παράλληλες και στηλώδεις διατάξεις


Γεώργιος Κ. Γέρου


Η προτεινόμενη "μέθοδος γραφής ευληπτότερων και ευαναγνωστότερων κειμένων" αποτελεί μια ριζοσπαστική καινοτομία στο χώρο της ανάγνωσης και της γραφής. Ίσως το πιο δύσκολο μέρος σε μια ερευνητική προσπάθεια να αποτελεί το "καθεστώς" του υπό εξέταση πεδίου, γιατί οι προκαταλήψεις και τα στερεότυπα δημιουργούν βεβαιότητες και δόγματα, τα οποία εν πολλοίς υποτάσσουν την αναζήτηση του νέου και της προόδου. Η ιστορία βρίθει παραδειγμάτων τέτοιων αγκυλώσεων αλλά και ανατρεπτικών επιλογών, οι οποίες τελικά ιχνηλάτησαν το μέλλον και επιτάχυναν τις εξελίξεις προς όφελος του ανθρώπου.

[...] Ο κ. Γέρου προτείνει την αντικατάσταση της υπάρχουσας δομής γραφής και ανάγνωσης, όπου κυριαρχούν οι λέξεις, με μια καινούργια όπου το καθοριστικό στοιχείο θα είναι τα νοήματα του λόγου. Και εδώ αναδύεται η υπεροχή της πρότασης, γιατί αυτό που εκφράζει ή προσλαμβάνει ο άνθρωπος είναι το νόημα, ενώ οι λέξεις είναι τα "εργαλεία" για την κατανόηση των νοημάτων. Και επειδή στην επιστήμη, η λειτουργία καθορίζει (ή πρέπει να καθορίζει) τη δομή, υπερβαίνοντας θετικά τη διαλεκτική τους σχέση, εδώ έχουμε μια γνήσια τέτοια εξέλιξη.

[...] Για την εκπαίδευση, θεωρώ ότι η μέθοδος θα συνδράμει στη γενικότερη έρευνα της παιδαγωγικής επιστήμης και των ανθρωπιστικών και κοινωνικών επιστημών ευρύτερα, αλλά και ενδεχόμενα να επιλύσει όψεις των μαθησιακών δυσκολιών των μαθητών, που ταλανίζουν τα σύγχρονα εκπαιδευτικά συστήματα. Κριτής βέβαια μιας καινοτομίας είναι πάντα η ίδια η πραγματικότητα και οι ανάγκες της κοινωνίας. Και εδώ η πρόταση αναδεικνύεται ως παράγοντας στην εξέλιξη της γραφής και της ανάγνωσης. Οι συγκριτικές αναγνώσεις μεταξύ κειμένων παραδοσιακής μορφής και κειμένων της συγκεκριμένης πρότασης, από έναν αναγνώστη, καταδεικνύουν τη ροή των εξελίξεων στο συγκεκριμένο πεδίο.

Νίκος Τσούλιας, πρώην πρόεδρος της Ο.Λ.Μ.Ε.

  • Περιγραφή
  • Προβολή MARC
  • Προβολή ISBD
ΈκδοσηΑθήνα, Εκδόσεις Γέρου, 2005
ΜορφήΒιβλίο
ΘέματαΓραφή - Μέθοδοι
Λόγος
Γλώσσα και εκπαίδευση
ISBN960-8416-05-1
ISBN-13978-960-8416-05-5
Φυσική περιγραφή248σ., Μαλακό εξώφυλλο, 24x15εκ.
Τιμή€ 18.0, (Τελ. ενημ: 2013-09-10)
ΔιαθεσιμότηταΚυκλοφορεί
LEADER 22 4500
001157191
00520200901112316.273
020##|a 9608416051
020##|a 9789608416055
0410#|a ελληνικά
08214|a 411.07 |a 302.224 2 |a 372.6 |2 23
1001#|a Γέρου, Γεώργιος Κ.
24510|a Νοηματική γραφή του λόγου για συμβηματισμό της γραφής, της ανάγνωσης και της κατανόησής του |b Μέθοδοι νοηματικής επεξεργασίας του γραφόμενου λόγου και νοηματικής αναδόμησης διαμορφωμένων κειμένων για εκφραστικότερα ευαναγνωστότερα και ευληπτότερα κείμενα σε παράλληλες και στηλώδεις διατάξεις |c Γεώργιος Κ. Γέρου
260##|a Αθήνα |b Εκδόσεις Γέρου |c 2005
300##|a 248σ. |b Μαλακό εξώφυλλο |c 24x15εκ.
520##|a Μέθοδοι νοηματικής επεξεργασίας του γραφόμενου λόγου και νοηματικής αναδόμησης διαμορφωμένων κειμένων για εκφραστικότερα ευαναγνωστότερα και ευληπτότερα κείμενα σε παράλληλες και στηλώδεις διατάξεις
650#1|a Γραφή - Μέθοδοι
650#1|a Λόγος
650#1|a Γλώσσα και εκπαίδευση
903##|a €18.0
ΤίτλοςΝοηματική γραφή του λόγου για συμβηματισμό της γραφής, της ανάγνωσης και της κατανόησής του / Γεώργιος Κ. Γέρου ;
Κύριος ΣυγγραφέαςΓεώργιος Κ. Γέρου
ΈκδοσηΑθήνα, Εκδόσεις Γέρου, 2005
ΜορφήΒιβλίο
ΘέματαΓραφή - Μέθοδοι
Λόγος
Γλώσσα και εκπαίδευση
ISBN960-8416-05-1
ISBN-13978-960-8416-05-5
Φυσική περιγραφή248σ., Μαλακό εξώφυλλο, 24x15εκ.

Σχόλια/Κριτικές

    Συνδεθείτε για να δημοσιεύσετε κριτικές
Περισσότερα από Γραφή - Μέθοδοι
book_cover
Η παράγραφος και το δοκίμιο
book_cover
Writing for Academic Purposes in English
book_cover
Νοηματική γραφή του λόγου για συμβηματισμό της γραφής, της ανάγνωσης και της κατανόησής του
book_cover
Ο επιστημονικός λόγος
book_cover
Ο μαγικός κύριος Κολοτούμπας γράφει ιστορίες
book_cover
Ακαδημαϊκή γραφή
book_cover
Ακαδημαϊκή γραφή
book_cover
Έλα να φτιάξουμε μια ιστορία
book_cover
Γράφουμε μαζί το επόμενο μυθιστόρημά σου
book_cover
Το συγγραφικόν έργον
book_cover
Ακαδημαϊκή γραφή
book_cover
Δημιουργική γραφή στην τάξη
Περισσότερα
Περισσότερα από Λόγος
book_cover
Προφορικότητα και εγγραμματοσύνη
book_cover
Γραπτός και προφορικός λόγος στην αρχαία Ελλάδα
book_cover
Η στρατηγική της επικοινωνίας
book_cover
Ο κοινωνικός εγκέφαλος
book_cover
Η ρητορική τέχνη στην καθημερινή ζωή ,ή, Οι αγαπημένοι της Πολύμνιας
book_cover
Η γλώσσα των μέσων ενημέρωσης
book_cover
Μικρά γλωσσικά
book_cover
Η δύναμη των λέξεων
book_cover
Λόγος και κοινωνική ψυχολογία
book_cover
Όψεις του ακαδημαϊκού λόγου
book_cover
Ανθρώπου λόγος
book_cover
Νοηματική γραφή του λόγου για συμβηματισμό της γραφής, της ανάγνωσης και της κατανόησής του
Περισσότερα
Περισσότερα από Γλώσσα και εκπαίδευση
book_cover
Η επανάσταση στη διδασκαλία του γλωσσικού μαθήματος
book_cover
Το δεκτικό λεξιλόγιο παιδιών ηλικίας 5;5-6;5 ετών
book_cover
Νοηματική γραφή του λόγου για συμβηματισμό της γραφής, της ανάγνωσης και της κατανόησής του
book_cover
Η νηπιακή γλώσσα
book_cover
Ακροάσεις
book_cover
Italiano LS: Teoria e prassi
book_cover
Προβληματισμοί και προοπτικές για τη μάθηση και τη διδασκαλία της γλώσσας
book_cover
Γλώσσα και εκπαιδευτική μεταρρύθμιση
book_cover
Μνήμη Σωφρόνη Χατζησαββίδη
book_cover
Οι πικρές αλήθειες της γλώσσας μου
book_cover
Γλωσσική διδασκαλία: Χθες, σήμερα, αύριο
book_cover
Γλώσσα, γλωσσολογία και γλωσσική διδασκαλία
Περισσότερα