Νεα μαθηση
Νέα μάθηση
Βασικές αρχές για την επιστήμη της εκπαίδευσης
Mary Kalantzis, Bill Cope
Μετάφραση: Γιώργος Χρηστίδης
Επιμέλεια: Ευγενία Αρβανίτη
Με γλώσσα προσιτή και ζωντανό ύφος, το βιβλίο χαρτογραφεί την επιστήμη της εκπαίδευσης. Εξετάζει τη διαδικασία και τα περιβάλλοντα μάθησης, με έμφαση τόσο στην τέχνη της διδασκαλίας όσο και στη συμμετοχή των μαθητών, αναδεικνύοντας τρόπους που θα επιτρέψουν στα σχολεία και τα πανεπιστήμια να προετοιμάσουν τους νέους ανθρώπους για το μέλλον.
Παρουσιάζονται, με πληρότητα και σαφήνεια, ζητήματα όπως η μαθησιακή ψυχολογία, η εκπαιδευτική επιστημολογία, οι μέθοδοι αξιολόγησης και οι τελευταίες διεθνείς εξελίξεις όσον αφορά τη μορφή των προγραμμάτων σπουδών και της διδακτέας ύλης.
Το βιβλίο εμπεριέχει πραγματικά παραδείγματα από την αίθουσα διδασκαλίας, μελέτες περίπτωσης και έξοχες διαδικτυακές πηγές (στον ιστότοπο newlearningonline.com), πετυχαίνοντας την ιδανική ισορροπία ανάμεσα στη θεωρία και τις εφαρμογές της. Ο αναγνώστης θα βρει ακόμη χρήσιμο υλικό στην ιστοσελίδα της ελληνικής έκδοσης, στο neamathisi.com, ενώ στο desmes.kritiki.gr/Nea-matisi παρέχονται ψηφιακά εργαλεία για την υποστήριξη της μελέτης και της διδασκαλίας.
Έκδοση | Αθήνα, Κριτική, 1η έκδοση, 2013 |
Μορφή | Βιβλίο |
Σειρά | Επιστημονική Βιβλιοθήκη |
Τίτλος Πρωτοτύπου | New Learning: Elements of a Science of Education |
Γλώσσα Πρωτοτύπου | Αγγλικά |
Θέματα | Εκπαίδευση Εκπαιδευτική πολιτική |
ISBN | 978-960-218-884-2 |
ISBN-13 | 978-960-218-884-2 |
Φυσική περιγραφή | 481σ., Μαλακό εξώφυλλο, 24x17εκ. |
Τιμή | € 35.0, (Τελ. ενημ: 2013-11-07) |
Διαθεσιμότητα | Κυκλοφορεί |
LEADER | 22 4500 | |
001 | 188635 | |
005 | 20200905195254.189 | |
020 | ## | |a 9789602188842 |
020 | ## | |a 9789602188842 |
041 | 1# | |a ελληνικά |h αγγλικά |
082 | 14 | |a 370 |a 379.2 |2 23 |
100 | 1# | |a Kalantzis, Mary |
245 | 10 | |a Νέα μάθηση |b Βασικές αρχές για την επιστήμη της εκπαίδευσης |c Mary Kalantzis [και] Bill Cope |
250 | ## | |a 1η έκδοση |
260 | ## | |a Αθήνα |b Κριτική |c 2013 |
300 | ## | |a 481σ. |b Μαλακό εξώφυλλο |c 24x17εκ. |
490 | 0# | |a Επιστημονική Βιβλιοθήκη |
520 | ## | |a Βασικές αρχές για την επιστήμη της εκπαίδευσης |
650 | #1 | |a Εκπαίδευση |
650 | #1 | |a Εκπαιδευτική πολιτική |
700 | 1# | |a Cope, Bill |e συγγραφή |
700 | 1# | |a Χρηστίδης, Γιώργος |c μεταφραστής |e μετάφραση |
700 | 1# | |a Αρβανίτη, Ευγενία |e επιμέλεια |
765 | 1# | |t New Learning: Elements of a Science of Education |
903 | ## | |a €35.0 |
Τίτλος | Νέα μάθηση / Mary Kalantzis [και] Bill Cope ; μετάφραση Γιώργος Χρηστίδης, επιμέλεια Ευγενία Αρβανίτη |
Κύριος Συγγραφέας | Mary Kalantzis |
Άλλοι Συγγραφείς | Bill Cope, Γιώργος Χρηστίδης, Ευγενία Αρβανίτη |
Έκδοση | Αθήνα, Κριτική, 1η έκδοση, 2013 |
Μορφή | Βιβλίο |
Τίτλος Πρωτοτύπου | New Learning: Elements of a Science of Education |
Γλώσσα Πρωτοτύπου | Αγγλικά |
Σειρά | Επιστημονική Βιβλιοθήκη |
Θέματα | Εκπαίδευση Εκπαιδευτική πολιτική |
ISBN | 978-960-218-884-2 |
ISBN-13 | 978-960-218-884-2 |
Φυσική περιγραφή | 481σ., Μαλακό εξώφυλλο, 24x17εκ. |