• Αρχική
  • Συλλογές
  • Τα βιβλία μου
  • Κατηγορίες
  • Βιβλία
  • Συγγραφείς
  • Εκδότες
  • Σειρές
  • Ανακαλύψτε
  • Προτεινόμενα
  • Δημοφιλή
  • Βραβευμένα
  • Τελευταίες Κυκλοφορίες
  • Σελίδες
  • Σχετικά
  • Πολιτική Απορρήτου
  • Επικοινωνία
Crafted with in CEID
© 20[0-9]{2} Copyleft
  • ΑΡΧΙΚΗ
  • ΣΥΛΛΟΓΕΣ
  • ΤΑ ΒΙΒΛΙΑ ΜΟΥ
  • ΣΥΝΔΕΣΗ
  • ΕΓΓΡΑΦΗ
  • Βιβλία
  • Η μέθοδος Project στην πράξη

Η μεθοδος Project στην πραξη

book_cover
Προσθήκη

0 0

Συλλογές
0

Εμφανίσεις
567

Επισκέπτες
120

Η μέθοδος Project στην πράξη
Το παράδειγμα των Πομάκων της Δυτικής Θράκης


Ελένη Ταρατόρη - Τσαλκατίδου, Αικατερίνη Βαρδάκα, Αθανάσιος Γκιουζέλης, Ειρήνη Δαρόγλου, Παναγιώτα Κασπαρίδου, Σάββας Μελισσόπουλος, Αντιόπη Τεμπρίδου, Θεόδωρος Χαμπίδης

Επιμέλεια Σειράς: Ελένη Ταρατόρη - Τσαλκατίδου, Δημήτρης Χ. Χατζηδήμου


Η σειρά "Καινοτομίες στην εκπαίδευση" αποβλέπει να συμβάλει στη σθεναρή περιχάραξη του εκπαιδευτικού έργου και της διδακτικής πράξης των υποψηφίων και των υπηρετούντων διδασκόντων με δημοσιεύσεις σχετικών με την πραγμάτωση καινοτόμων θεμάτων. Η σειρά απευθύνεται σε όσους εμπλέκονται με τα εκπαιδευτικά δρώμενα
Στο παρόν δημοσίευμα παρατίθενται και συνδυάζονται δύο θέματα που συζητούνται σήμερα έντονα στην εκπαιδευτική και ακαδημαϊκή κοινότητα, στους ιθύνοντες της εκπαιδευτικής πολιτικής, καθώς και στο ευρύτερο γενικά κοινωνικό σύνολο, δηλαδή νέες μορφές διδασκαλίας και επιμέρους ζητήματα διαπολιτισμικής εκπαίδευσης.[...]

  • Περιγραφή
  • Προβολή MARC
  • Προβολή ISBD
ΈκδοσηΘεσσαλονίκη, Κυριακίδη Αφοί, 2005
ΜορφήΒιβλίο
ΣειράΚαινοτομίες στην Εκπαίδευση - #32
ΘέματαΕκπαίδευση - Ελλάς
Εκπαιδευτική πολιτική
Μειονότητες
ISBN960-343-834-0
ISBN-13978-960-343-834-2
Φυσική περιγραφή197σ., Μαλακό εξώφυλλο, 23x15εκ.
Τιμή€ 16.0, (Τελ. ενημ: 2011-06-22)
ΔιαθεσιμότηταΚυκλοφορεί
LEADER 22 4500
00196951
00520200830114121.178
020##|a 9603438340
020##|a 9789603438342
0410#|a ελληνικά
08214|a 370.495 |a 379.2 |a 305.8 |2 23
1001#|a Ταρατόρη - Τσαλκατίδου, Ελένη
24510|a Η μέθοδος Project στην πράξη |b Το παράδειγμα των Πομάκων της Δυτικής Θράκης |c Ελένη Ταρατόρη - Τσαλκατίδου [και] Αικατερίνη Βαρδάκα [και] Αθανάσιος Γκιουζέλης [και] Ειρήνη Δαρόγλου [και] Παναγιώτα Κασπαρίδου [και] Σάββας Μελισσόπουλος [και] Αντιόπη Τεμπρίδου [και] Θεόδωρος Χαμπίδης
260##|a Θεσσαλονίκη |b Κυριακίδη Αφοί |c 2005
300##|a 197σ. |b Μαλακό εξώφυλλο |c 23x15εκ.
4900#|a Καινοτομίες στην Εκπαίδευση |v
520##|a Το παράδειγμα των Πομάκων της Δυτικής Θράκης
650#1|a Εκπαίδευση - Ελλάς
650#1|a Εκπαιδευτική πολιτική
650#1|a Μειονότητες
7001#|a Βαρδάκα, Αικατερίνη |e συγγραφή
7001#|a Γκιουζέλης, Αθανάσιος |e συγγραφή
7001#|a Δαρόγλου, Ειρήνη |e συγγραφή
7001#|a Κασπαρίδου, Παναγιώτα |e συγγραφή
7001#|a Μελισσόπουλος, Σάββας |e συγγραφή
7001#|a Τεμπρίδου, Αντιόπη |e συγγραφή
7001#|a Χαμπίδης, Θεόδωρος |e συγγραφή
7001#|a Χατζηδήμου, Δημήτρης Χ. |e επιμέλεια σειράς
903##|a €16.0
ΤίτλοςΗ μέθοδος Project στην πράξη / Ελένη Ταρατόρη - Τσαλκατίδου [και] Αικατερίνη Βαρδάκα [και] Αθανάσιος Γκιουζέλης [και] Ειρήνη Δαρόγλου [και] Παναγιώτα Κασπαρίδου [και] Σάββας Μελισσόπουλος [και] Αντιόπη Τεμπρίδου [και] Θεόδωρος Χαμπίδης ; επιμέλεια σειράς Ελένη Ταρατόρη - Τσαλκατίδου [και] Δημήτρης Χ. Χατζηδήμου
Κύριος ΣυγγραφέαςΕλένη Ταρατόρη - Τσαλκατίδου
Άλλοι ΣυγγραφείςΑικατερίνη Βαρδάκα, Αθανάσιος Γκιουζέλης, Ειρήνη Δαρόγλου, Παναγιώτα Κασπαρίδου, Σάββας Μελισσόπουλος, Αντιόπη Τεμπρίδου, Θεόδωρος Χαμπίδης, Δημήτρης Χ. Χατζηδήμου
ΈκδοσηΘεσσαλονίκη, Κυριακίδη Αφοί, 2005
ΜορφήΒιβλίο
ΣειράΚαινοτομίες στην Εκπαίδευση · 32
ΘέματαΕκπαίδευση - Ελλάς
Εκπαιδευτική πολιτική
Μειονότητες
ISBN960-343-834-0
ISBN-13978-960-343-834-2
Φυσική περιγραφή197σ., Μαλακό εξώφυλλο, 23x15εκ.

Σχόλια/Κριτικές

    Συνδεθείτε για να δημοσιεύσετε κριτικές
Περισσότερα από Εκπαίδευση - Ελλάς
book_cover
Η πρόσβαση στην ελληνική τριτοβάθμια εκπαίδευση
book_cover
Ελληνική παιδεία
book_cover
Οργάνωση και διοίκηση της εκπαίδευσης και των σχολικών μονάδων
book_cover
Κοινωνικός αποκλεισμός και εκπαίδευση στην ύστερη νεωτερικότητα
book_cover
Η εκπαίδευση και η επιμόρφωση των εκπαιδευτικών της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στην Ελλάδα και στην Αγγλία
book_cover
Η διαθεματικότητα στο σύγχρονο σχολείο και η διδασκαλία της ιστορίας με τη χρήση πηγών
book_cover
Η εκπαίδευση του δασκάλου και το λαϊκό σχολείο στην Ελλάδα μέχρι το 1832
book_cover
Η αντιαυταρχική αγωγή στην Ελλάδα
book_cover
Αναδίφηση εκκλησιαστικής εκπαίδευσης
book_cover
Παιδαγωγική και εκπαίδευση σήμερα
book_cover
Πολιτισμική ετερότητα και ανθρώπινα δικαιώματα
book_cover
Για το σχολείο των σύγχρονων αναγκών και δυνατοτήτων της εποχής μας
Περισσότερα
Περισσότερα από Εκπαιδευτική πολιτική
book_cover
Ευρωπαϊκή εκπαιδευτική πολιτική
book_cover
Εκπαιδευτική διοίκηση και πολιτική
book_cover
Εκπαίδευση και πολιτική διαπαιδαγώγηση
book_cover
Προτείνω την απόλυσιν
book_cover
Οι γλώσσες και το σχολείο
book_cover
Η αναβάθμιση του λυκείου και τα συστήματα πρόσβασης στην ανώτατη εκπαίδευση
book_cover
Παιδαγωγικές πρακτικές
book_cover
Προοδευτική εκπαίδευση και αναλυτικό πρόγραμμα
book_cover
Απόψεις και στάσεις εκπαιδευτών ενηλίκων για τα σχολεία δεύτερης ευκαιρίας
book_cover
Ευέλικτη ζώνη
book_cover
Κατανοώντας τις αναπτυξιακές γλωσσικές διαταραχές
book_cover
Γιατί δεν έκατσα καλά
Περισσότερα
Περισσότερα από Μειονότητες
book_cover
Διαστάσεις του κοινωνικού αποκλεισμού στην Ελλάδα
book_cover
Οι νομάδες των Βαλκανίων
book_cover
Γιασασίν Μιλλέτ: Ζήτω το έθνος
book_cover
Οι Έλληνες στο σύστημα των εθνικών σχέσεων στην ΕΣΣΔ
book_cover
Η εκπαίδευση της μειονότητας στη Θράκη
book_cover
Μακεδονικές ταυτότητες στο χρόνο
book_cover
Λεπτές ισορροπίες
book_cover
Macedonian Identities Through Time
book_cover
Μετανάστες και μειονότητες
book_cover
Μειονοτικές και μεταναστευτικές εμπειρίες
book_cover
Η δημογραφική και γενεαλογική ιστορία της Καρίτσας
book_cover
Έλληνες και εν δυνάμει Έλληνες
Περισσότερα