• Αρχική
  • Συλλογές
  • Τα βιβλία μου
  • Κατηγορίες
  • Βιβλία
  • Συγγραφείς
  • Εκδότες
  • Σειρές
  • Ανακαλύψτε
  • Προτεινόμενα
  • Δημοφιλή
  • Βραβευμένα
  • Τελευταίες Κυκλοφορίες
  • Σελίδες
  • Σχετικά
  • Πολιτική Απορρήτου
  • Επικοινωνία

Sqreen | Runtime Application Protection Crafted with in CEID
© 20[0-9]{2} Copyleft
  • ΑΡΧΙΚΗ
  • ΣΥΛΛΟΓΕΣ
  • ΤΑ ΒΙΒΛΙΑ ΜΟΥ
  • ΣΥΝΔΕΣΗ
  • ΕΓΓΡΑΦΗ
  • Βιβλία
  • Γραμματισμός και συνειδητοποίησ...

Γραμματισμος και συνειδητοποιηση

book_cover
Προσθήκη

0 0

Συλλογές
0

Εμφανίσεις
33

Επισκέπτες
33

Γραμματισμός και συνειδητοποίηση
Μια παιδαγωγική προσέγγιση με βάση τη θεωρία του Paulo Freire


Γιώργος Δ. Γρόλλιος, Ρούλα Καρανταΐδου, Δημήτρης Κορομπόκης

Επιμέλεια Σειράς: Βάσω Βασιλού - Παπαγεωργίου


Στη Θεσσαλονίκη, το 1998, ιδρύθηκε το σχολείο του "Οδυσσέα". Πρόκειται για ένα αυτόνομο, συλλογικό και ανιδιοτελές εγχείρημα εκπαιδευτικών στο οποίο έχουν ήδη φοιτήσει πάνω από χίλιοι μετανάστες. Σκοπός του σχολείου είναι η εκμάθηση της ελληνικής γλώσσας, όχι όμως μόνο ως μέσο προσαρμογής στην κοινωνική πραγματικότητα. Ο γραμματισμός πρέπει να δίνει δυνατότητες στους μετανάστες να αντιμετωπίζουν τις ρατσιστικές πρακτικές, να αμφισβητούν τις εθνικιστικές λογικές και να διεκδικούν κοινωνικά -πολιτικά δικαιώματα.
Στο βιβλίο αναλύονται το θεωρητικό πλαίσιο, ο σχεδιασμός και η υλοποίηση μιας σειράς διδασκαλιών στο σχολείο του «Οδυσσέα» που θεμελιώθηκαν στην προσέγγιση του βραζιλιάνου παιδαγωγού Paulo Freire. Με αυτό τον τρόπο η παρούσα εργασία: α) σηματοδοτεί δυνατότητες δημιουργικής προσαρμογής και εφαρμογής μιας από τις πλέον συζητημένες διεθνώς παιδαγωγικές θεωρίες του 20ού αιώνα στη χώρα μας και β) συμβάλλει στο διάλογο για τις εναλλακτικές παδιαγωγικές θεωρίες και πρακτικές οι οποίες μπορούν να εμπνεύσουν εκπαιδευτικούς που δεν εγκλείουν τις αναζητήσεις τους τον ορίζοντα των κυρίαρχων συντηρητικών θεωρήσεων και τεχνικών.

  • Περιγραφή
  • Προβολή MARC
  • Προβολή ISBD
ΈκδοσηΑθήνα, Μεταίχμιο, 1η έκδοση, 2003
ΜορφήΒιβλίο
ΣειράΕπιστήμες της Αγωγής
ΘέματαΕκπαίδευση
Παιδαγωγική
ISBN960-375-503-6
ISBN-13978-960-375-503-6
Φυσική περιγραφή198σ., Μαλακό εξώφυλλο, 21x14εκ.
Τιμή€ 20.0, (Τελ. ενημ: )
ΔιαθεσιμότηταΚυκλοφορεί
LEADER 22 4500
00171772
00520200904223926.814
020##|a 9603755036
020##|a 9789603755036
0410#|a ελληνικά
08214|a 370 |a 370 |2 23
1001#|a Γρόλλιος, Γιώργος Δ.
24510|a Γραμματισμός και συνειδητοποίηση |b Μια παιδαγωγική προσέγγιση με βάση τη θεωρία του Paulo Freire |c Γιώργος Δ. Γρόλλιος [και] Ρούλα Καρανταΐδου [και] Δημήτρης Κορομπόκης
250##|a 1η έκδοση
260##|a Αθήνα |b Μεταίχμιο |c 2003
300##|a 198σ. |b Μαλακό εξώφυλλο |c 21x14εκ.
4900#|a Επιστήμες της Αγωγής
520##|a Μια παιδαγωγική προσέγγιση με βάση τη θεωρία του Paulo Freire
650#1|a Εκπαίδευση
650#1|a Παιδαγωγική
7001#|a Καρανταΐδου, Ρούλα |e συγγραφή
7001#|a Κορομπόκης, Δημήτρης |e συγγραφή
7001#|a Βασιλού - Παπαγεωργίου, Βάσω |e επιμέλεια σειράς
903##|a €20.0
ΤίτλοςΓραμματισμός και συνειδητοποίηση / Γιώργος Δ. Γρόλλιος [και] Ρούλα Καρανταΐδου [και] Δημήτρης Κορομπόκης ; επιμέλεια σειράς Βάσω Βασιλού - Παπαγεωργίου
Κύριος ΣυγγραφέαςΓιώργος Δ. Γρόλλιος
Άλλοι ΣυγγραφείςΡούλα Καρανταΐδου, Δημήτρης Κορομπόκης, Βάσω Βασιλού - Παπαγεωργίου
ΈκδοσηΑθήνα, Μεταίχμιο, 1η έκδοση, 2003
ΜορφήΒιβλίο
ΣειράΕπιστήμες της Αγωγής
ΘέματαΕκπαίδευση
Παιδαγωγική
ISBN960-375-503-6
ISBN-13978-960-375-503-6
Φυσική περιγραφή198σ., Μαλακό εξώφυλλο, 21x14εκ.

Σχόλια/Κριτικές

    Συνδεθείτε για να δημοσιεύσετε κριτικές
Περισσότερα από Εκπαίδευση
book_cover
Παιδαριώδη
book_cover
Ο εκπαιδευτικός ως ερευνητής
book_cover
Εγκέφαλος και εκπαίδευση
book_cover
Ευέλικτο σχολείο
book_cover
Σύγχρονη διδακτική
book_cover
Μεθοδολογία εκπαιδευτικής έρευνας
book_cover
Σύγχρονη διδακτική
book_cover
Εκπαιδευτικοί πόροι και ψηφιακά αποθετήρια ανοιχτής πρόσβασης
book_cover
Μέθοδοι διδακτικής και αξιολόγησης στο σύγχρονο σχολείο
book_cover
Αξιολογώ και μαθαίνω
book_cover
Η ιατρική εκπαίδευση στη χώρα μας
book_cover
Η θεωρία της δραστηριότητας και οι φυσικές επιστήμες
Περισσότερα
Περισσότερα από Παιδαγωγική
book_cover
Ψυχολογία και οδηγητική της παιδικής και νεανικής ηλικίας
book_cover
Διδακτική της πρώτης ανάγνωσης και γραφής
book_cover
Φιλελεύθερη διαπαιδαγώγηση
book_cover
Ποιες γνώσεις και ποιες αξίες να μεταδώσουμε στα παιδιά μας;
book_cover
Μάθηση μέσω κίνησης
book_cover
Παιδαγωγική του νέου σχολείου
book_cover
Διαθεματική και βιοπαιδαγωγική θεώρηση της μάθησης και της αξιολόγησης
book_cover
Το χιούμορ στη διδασκαλία
book_cover
Παιδαγωγική και εκπαίδευση σήμερα
book_cover
Η παιδαγωγική σχέση
book_cover
Εκπαιδευτικοί εν δράσει
book_cover
Εισαγωγή στην παιδαγωγική
Περισσότερα